Giáo án lớp 4 môn Mỹ thuật - Tuần 24

BÀI 24:MĨ THUẬT 4: Vẽ trang trí: TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ NÉT ĐỀU
 I. Mục tiêu :
 - Hiểu kiểu chữ nét đều, nhận ra đặc điểm và vẻ đẹp của nó.
 - Vẽ được màu vào dòng chữ nét đều có sẵn.
 *Học chung
 II.Chuẩn bị :
 - GV: SGK, SGV.- - Học sinh: SGK, sưu tầm kiểu chữ nét đều, vở, thước kẻ....
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐGV
HĐHS
1/ Ổn định: 1’
2/ Bài cũ: 1’ Kiểm tra màu ,vở
3/ Bài mới:
* Hoạt động 1: 5’ Quan sát, nhận xét
Giới thiệu một số kiểu chữ nét đều và nét thanh nét đậm để HS phân biệt hai kiểu chữ này.
- Em có nhận xét gì hai kiểu chữ trên?
* Hoạt động 2: 8’ Hướng dẫn cách kẻ chữ
- Giới thiệu chữ học tập nét đều và nét thanh, nét đậm lên để HS quan sát.
 - Chữ nét thanh, nét đậm. Chữ nét đều
*KL: Chữ nét đều là các chữ nét thẳng, nét nghiêng hoặc nét tròn đều có độ dày bằng nhau. Các nét thẳng đứng bao giờ cũng vuông góc với dòng kẻ, các nét cong, nét tròn có thể dùng com pa để quay.
- Chữ nét đều dùng để làm gì? (Chữ nét đều có dáng khỏe, chắc thường dùng để kẻ khẩu hiệu, pa nô, áp phích.)
*KL:- Chữ A, H, K, M, N ( nét thẳng) Chữ R, Q, D, S, B, P ( nét cong). Kẻ các ô vuông bằng nhau trên giấy và xác định khuôn khổ chữ.-Ở các chữ có nét thẳng bước đầu đánh dấu các điểm chính sau đó dùng chì và thước kẻ nối chúng lại với nhau. Ở các chữ nét cong cần xác định tâm rồi dùng com pa để quay đường cong. Tẩy nét chỉ ở các ô vùng ngoài phần chữ đã vẽ rồi vẽ màu.Vẽ màu vào dòng chữ có sẵn ở vở mĩ thuật.
* Hoạt động 3: 15’ Thực hành
 Cho HS thực hành vào vở- theo dõi hướng dẫn cụ thể cho từng em đặc biệt là HS yếu.
* Hoạt động 4: 5’ Nhận xét, đánh giá
 -Trưng bày bài vẽ.
 - Nhận xét cách vẽ màu.
-Nhận xét chấm bài
4/Củng cố,dặn dò:
Nhận xét tiết học:Nhắc nhở HS chuẩn bị bài 25
-Các lớp
- Ở dòng trên các chữ có nét thanh, nét đậm ( nét to, nét nhỏ).
- Ở dòng dưới các chữ nét đều
- lắng nghe
 - Quan sát và nêu 
-Chú ý theo dõi
Tô màu vào chữ BÁC HỒ
 Khá,giỏi tô màu đều rõ chữ.
Trưng bày bài theo tổ
Nhận xét bài bạn
-Chuẩn bị bài 25