Giáo án lớp 3 - Tuần 7

ợng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt ngay lại được gọi là phản xạ
5 HS nhắc lại.
Cả lớp theo dõi
Các nhóm thực hành theo YC GV
.
Các nhóm khác theo dõi nhận xét
Cả lớp tập trung lắng nghe.
HS chơi thử 2 lần, sau đó chơi thật 4 lần.
HS thua bị phạt hát, múa 1 bài.
3 . Củng cố - dặn dò :
Môn: THỦ CÔNG.
Tiết 7:Gấp cắt, dán bông hoa. 
I Mục tiêu.
-Biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh.
Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh 
Trang trí theo ý thích.
Hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình.
II Chuẩn bị.
Mẫu hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. Tranh quy trình. Giấy thủ công, hồ, bút màu.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. 3’
2. Bài mới.
Giới thiệu bài.
Giảng bài.
HĐ 1: HD quan sát nhận xét 5’
[
HĐ 2: HD mẫu
 20’
Gấp cắt, bông hoa 5 cánh.
Gấp cắt bông hoa 4 cánh.
-Gấp cắt bông hoa 8 cánh.
-Dán hình bông hoa.
Tập gấp 3’
3. Củng cố – 
-Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
-Nhận xét.
-Đưa lọ hoa gắn tường giới thiệu vào bài.
-Giới thiệu mẫu hoa.
[ơ
+Trong thực tế có nhiều loại hoa màu sắc, số cánh hoa đa dạng như: cúc , hồng.
-Nêu yc: gấp- cắt bông hoa 5 cánh.
-Gấp – mô tả.
-Gấp hình vuông là 4 phần bằng nhau
-Gấp đôi theo đường chéo.
-Vẽ đường cong từng gốc giữa đường dấu ra ngoài.
-Cắt, mở ra.
-Gấp như cắt hoa 4 cánh.
-Gấp đôi lần nữa.
-Vẽ đường cong và cắt. Ta được bông hoa 8 cánh.
-Xắp xếp hợp lí đan xen các màu và các hoa có số cánh khác nhau.
-Dán – vẽ thêm lá –giơ hoa.
.
-Dặn HS.
-Bổ xung.
-Quan sát.
-Nhắc lại tên bài học.
-Quan sát nhận xét.
-Màu tươi đẹp.
-Số cánh bông giống nhau.
-Khoảng cách giữ các cánh cách đều nhau.
HS quan sát – nghe.
-Nhắc lại quy trình gấp.
-Tập gấp trên giấy nháp.
Chuẩn bị dụng cụ giờ sau thực hành.
Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011
Toán
Tiết 32:LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :
	- Kĩ năng thực hành tính trong phạm vi nhân 7.
	- Áp dụng bảng nhân 7 để giải toán.
	- Nhận biết về tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể.
	- HS tự giác, tích cực học tập .
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ :	
 2. Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
* HĐ1 : Củng cố việc học thuộc bảng nhân 7
 Bài 1/32. YC HS đọc bài 
Kết luận : Khi đổi chỗ các thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi.
Bài 2 :YC HS đọc đề.
YC HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính của biểu thức .
YC HS tự làm bài .
Nhận xét, sửa bài .
.
Bài 3 :
YC HS đọc đề toán và tìm hiểu đề.
YC HS tự tóm tắt và giải.
Tóm tắt
 1 lọ : 7 bông hoa
 5 lọ : … bông hoa ?
YC HS nhận xét bài của bạn.
Nhận xét ghi điểm.
Bài 4 : Yêu cầu HS đọc đề.
- YC so sánh 4 ´ 7 và 7 ´ 4 
.
2 HS đọc.
Bài tập YC chúng ta tính nhẩm.
2 HS đọc.
Thực hiện từ trái sang phải.
4 HS lên bảng làm, lớp làm vở BT.
7 ´ 5 + 15 = 35 + 15 = 50
 7 ´ 9 + 17 = 63 + 17 = 80
7 ´ 7 + 21 = 49 + 21 = 70
 7 ´ 4 + 32 = 28 + 32 = 60
Bài giải
 Số bông hoa cắm trong 5 lọ là :
 7 ´ 5 = 35 (bông hoa)
 Đáp số : 35 bông hoa
- Vẽ hình chữ nhật có chứa các ô vuông như SGK lên bảng.
Theo dõi sửa bài .
 4. Củng cố – Dặn dò :
Chính tả (tập chép)
Tiết 13 :TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Rèn kĩ năng viết chính tả. Chép lại chính xác một đoạn trong truyện “Trận bóng dưới lòng đường”. Củng cố cách trình bày 1 đoạn văn. Làm các bài tập chính tả, phân biệt cách viết các âm đầu hoặc dễ lầm : tr / ch 
Ôn bảng chữ . Điền đúng 1 chữ và tên của 11 chữ đó vào ô trống. 
II . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
	1 . Kiểm tra bài cũ : 
	2 . Bài mới : 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
* HĐ 1 : Hướng dẫn tập chép.
Gv đọc mẫu đoạn chép trên bảng.
YC đọc đoạn chép.
H : Những chữ nào trong đoạn văn viết hoa ?
H : Lời của các nhân vật được đặt sau những dấu câu gì ? 
YC đọc thầm bài, tìm từ khó .
YC đọc từ khó .
GV đọc từ khó cho HS viết : Xích lô, quá quắt, lưng còng, bỗng.
YC chép bài.
Thu chấm, sửa bài.
* HĐ 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 2a :
YC đọc đề, nêu YC đề .
HD làm vào vở.
)
Bài tập 3 : YC làm vào vở bài tập.
- HD làm bài, sau mỗi chữ GV sửa đúng.
 HD sửa bài tập cho đúng.
HD đọc thuộc.
HS lắng nghe.
2 em đọc, lớp lắng nghe.
-Các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng của người .
 -Dấu hai chấm, xuống hàng, gạch đầu dòng.
HS tự tìm từ khó ghi ra giấy nháp.
5 HS đọc từ khó đã ghi.
2 em lên bảng, lớp viết bảng con.
HS tư chép bài vào vở.
Đổi vở soát lỗi.
1 em đọc đề, 1 em nêu YC đề.
1 em lên bảng, lớp làm vào vở.
HS lắng nghe.
Gọi 11 em nối tiếp nhau lên bảng làm.
 4 . Củng cố - Dặn dò :Về nhà học thuộc theo thứ tự 29 chữ cái đã học.
Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011
Toán
Tiết 33 :GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
I . MỤC TIÊU :
Giúp HS thực hiện gấp một số lên nhiều lần (Bằng cách nhân số đó với số lần)
Phân biệt nhiều hơn 1 số đơn vị với gấp lên một số lần.
II . CHUẨN BỊ :
	+ GV : 1 số sơ đồ vẽ như SGK + HS : SGK + Vở bài tập toán.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
	1 . Ổn định : Hát
	2 . Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 em lên bảng làmbài 5 tiết 32 ; GV sửa, ghi điểm 
	3 . Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề , 1 em nhắc lại đầu bài.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
* HĐ 1 : Hướng dẫn HS thực hiện gấp 1 số lên nhiều lần .
Gv nêu bài toán SGK /33
HD đọc đề, tìm hiểu đề, tóm tắt đề.
Tóm tắt đề
 A 2 cm B
 C D
? cm
GV sửa bài, chốt ý đúng .
HD giải toán.
HS + GV sửa bài tập trên rút ra 
 * Muốn gấp 1 số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
* HĐ 2 : Thực hành
Bài tập 1 YC đọc đề, thảo luận đề, tóm tắt đề và giải toán.
HD tóm tắt vào vở nháp
Tóm tắt đề
 2 T
Em
Chị	
 ? tuổi
HS + GV bổ sung sửa bài .
HD các em làm bài vào vở.
GV chấm, sửa bài.
Bài tập 2
YC đọc đề, thảo luận đề, tóm tắt đề, giải toán.
Tóm tắt đề
 7 quả
Con hái :
Mẹ hái :
 ? quả cam
Gv sửa bài, nhận xét.
HD giải toán vào vở.
ơ
Thu chấm bài, sửa bài.
Bµi tËp 3 :Viết số thích hợp vào ô trống .
Số đã cho
3
6
4
7
5
0
Nhiều hơn số đã cho 5 đơn vị
8
HS + GV nhận xét đánh giá.
GV nhận xét .
HS lắng nghe.
3 em đọc đề, 2 em tìm hiểu đề, tóm tắt đề.
1 em lên bảng, lớp tóm tắt vào vở nháp.
 Bài giải
Độ dài đoạn thẳng CD la :ø
2 ´ 3 = 6 (cm)
 Đáp số : 6 cm
HS giải toán ra nháp, 1 em lên bảng.
 Bài giải
Số tuổi của chị là .
6 ´ 2 = 12 (tuổi)
 Đáp số : 12 tuổi
3 em nhắc lại
5 em đọc đề, 2 em thảo luận đề, tóm tắt đề và giải toán.
1 em lên bảng, lớp làm vào bảng con.
 Bài giải
Số qủa cam mẹ hái được là :
7 ´ 5 = 35 (quả)
 Đáp số : 35 quả cam
-HS tiếp sức điền vào số thích hợp.
 4 . Củng cố - Dặn dò : Nhắc lại nội dung vừa học.
	- Về nhà làm bài tập ở vở bài tập – GV nhËn xét chung trong tiết học .
Tập đọc
Tiết 14 :Bận
I/ Mục đích –yêu cầu:
	-Luyện đọc đúng: Lịch. làm lửa, cấy lúa, thổi nấu, bận, chảy , vẫy gió . Đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể hiện bận rộn của mọi vật, mọi người. Học thuộc bài thơ.
-Rèn KN đọc- hiểu.
+Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: Sông hồng, vào mùa, đánh thù.
+Hiểu nội dung bài: Mọi vật, mọi người và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.
-GD các em yêu thích các công việc hàng ngày của mình
II.Các KNS cơ bản được giáo dục .
 -Tự nhận thức .
 -Lắng nghe tích cực
 III/ Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
IV/ các hoạt động dạy-học:
2.Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: GT bài, ghi bảng, 1 em nhắc lại.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Hoạt động 1: Luyện đọc
-GV đọc mẫu lần 1.
-Gọi HS đọc.
-Yêu cầu lớp đọc thầm.
H. Bài thơ gồm mấy khổ thơ?
-Yêu cầu đọc từng câu
-Theo dõi HS phát âm từ khó.
-YC đọc từng khổ thơ ( Chú ý cách đọc từng khổ thơ. GV giảng từ ngữ trong các khổ thơ.
*Giảng từ: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù.
-HD đọc trong nhóm.
-YC đọc giao lưu giữa các nhóm .
-YC học sinh đọc đồng thanh bài thơ.
-GV nhận xét-tuyên dương.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu đọc khổ thơ 1 và 2.
H. Mọi vật, mọi người xung quanh bé bận những công việc gì? 
H. Bé bận những việc gì? 
*Ý 1: Mọi vật, mọi người và bé bận nhiều công việc.
-YC đọc khổ 3.
H.Vì sao mọi người mọi vật bận mà vui?
*Ý 2: Sự bận rộn của mỗi người, mỗi vật làm cho cuộc đời thêm vui.
-YC thảo luận rút ra NDC của bài.
*NDC: Mọi người, mọi vật và cả bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem lại niềm vui cho cuộc sống.
*Hoạt động 3: Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ.
 -Yêu cầu đọc bài thơ.
-GV đọc mẫu lần 2.
-HD đọc thuộc lòng.
-GV nhận xét- tuyên dương.
-HS lắng nghe.
-1 em đọc bài+ chú giải.
-Lớp đọc thầm và tìm hiểu .
-HS trả lời: 3 khổ thơ
-Đọc nối tiếp nhau từng câu.
-Phát âm từ khó.
-Luyện đọc từng khổ thơ.
-HS đọc lại chú giải.
-HS đọc theo nhóm 2.
-Đại diện nhóm đọc-nhận xét.
-Lớp đọc đồng thanh 2 lần.
-HS lắng nghe.
-Lớp đọc thầm.
-Trời thu-bận xan