Giáo án lớp 3 - Tuần 4 năm 2011
I/. Mục đích yêu cầu:
A. Tập đọc:
- Luyện đọc đúng:hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo,. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( bà mẹ, Thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết). Biết đọc thầm nắm ý cơ bản.
- Rèn kỹ năng đọc-hiểu
- Hiểu nghĩa các từ khó: mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể làm tất cả.
B. Kể chuyện.
1, Rèn kỹ năng nói
-Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với từng nhân vật.
2. Rèn kỹ năng nghe:
ường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ. Vòng TH nhỏ có chức năng gì? + Chỉ và nói đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn. Vòng tuần hoàn lớn có chức năng gì? - Yêu cầu làm việc cả lớp. -Đại diện 3 nhóm lên chỉ vào sơ đồ và trình bày phần trả lời môït câu hỏi. - Giáo viên kết luận lại các vấn đề, tóm tắt lại phần bóng đèn tỏa sáng trang 17. và sơ đồ vòng tuần hoàn đã chuẩn bị. Hoạt động 3: chơi trò chơi ghép chữ vào hình. -Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình. -Học sinh lắng nghe. -Từng cặp học sinh thực hành như hướng dẫn trên. - Nhóm 3 em lần lượt thay nhau hỏi, trả lời. - Học sinh theo dõi nhận xét bổ sung. - 3 học sinh đọc nội dung sách giáo khoa. -Tổ chức cho học sinh chơi. - Học sinh nhận xét đánh giá. 4. Củng cố – dặn dò:H. Hôm nay các em được học bài gì? H. Các em học tập được điều gì trong bài học này?Liên hệ thực tế: Lao động, vui chơi vừa sức, hít thở không khí trong lành, giữ gìn cơ thở khỏemạnh sạch sẽ... Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2011 Toán Tiết 17 : KIỂM TRA 1 TIẾT. I. Mục tiêu: Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của học sinh , tập trung vào: -Kỹ năng thực hiện phép cộng, phép trừ( có nhớ một lần) các số có ba chữ số. - Giải bài toán đơn về ý nghĩa phép tính. Kỹ năng tính độ dài đường gấp khúc. - Giáo dục tính trung thực, tự giác làm bài. II. Các hoạt động dạy học Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề Học sinh ghi đề làm bài vào vở. Bài 1: Đặt tính rồi tính.( 4 điểm ) 327 + 416 561 - 244 462 + 354 728 - 456 Bài 2: (3 điểm ) Mỗi hộp có 4 cái cốc. Hỏi 8 hộp như thế có bao nhiêu cái cốc? Bài 3: ( 3 điểm ) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD ( có kích thước như ghi trên hình vẽ) : đường gấp khúc ABCD có độ dài là mấy mét? Học sinh làm bài, giáo viên theo dõi học sinh làm bài. 4./. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về ôn lại các bảng nhân, chuẩn bị bài sau. Chính tả ( nghe - viết) Tiết 7 : NGƯỜI MẸ I. Mục tiêu: - Nghe- viết lại chính xác đoạn văn “ Người mẹ” từ “ Một bà mẹ... tất cả”. Biết viết hoa chữ đầu câu, tên riêng các dấu phẩy, dấu chấm. Đúng các từ Thần Chết, thần Đêm Tối, vượt qua , hy sinh, giành lại, ngạc nhiên. - Làm đúng các bài tập, phân biệt được các âm đầu vẫn dễ lẫn lộn như: d,gi,r hoặc ân, âng. - Giáo dục các em cách trình bày bài viết và ý thức rèn chữ viết. II. Các hoạt động : 1, Kiểm tra bài cũ 2, Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết. - Giáo viên đọc đoạn viết. - Gọi học sinh đọc bài. H. đoạn văn có mấy câu? H. Tìm tên riêng trong bài chính tả? - Yêu cầu: Đọc thầm tìm từ khó: ( Thần Chết, Thần Đêm Tối), vượt qua hy sinh, giành lại, ngạc nhiên.) - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Giáo viên đọc lại bài. -Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em. -Hướng dẫn sửa lỗi - Thu chấm- sữa lỗi- nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. - Học sinh nghe - 1 em đọc lớp đọc thầm. - Đoạn văn có 4 câu . - Thần Chết, Thần đêm Tối - Học sinh nghe- viết . -Học sinh soát lỗi. -Học sinh theo dõi sửa bài. - 1 em đọc đề, nêu yêu cầu đề. - 1 em lên bảng , lớp làm vở. - Lớp nhận xét bài tập 4.Củng cố- dặn dò: -Về nhà làm bài tập –Học thuộc lòng các câu đố – viết lời sai. -GV nhận xét trong giờ học Thứ tư ngày 28 tháng 9 năm 2011 Toán Tiết 18 :BẢNG NHÂN 6 I. Mục tiêu: - Học sinh tự lập được bảng nhân 6, thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ý nghĩa của phép nhân, giải bài toán bằng phép nhân. II. Chuẩn bị: - Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn.- Học sinh :SGK III. Các hoạt động: . Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động1: Lập bảng nhân 6 * Hoạt động 2: Thực hành. Bài tập 1/19 : Đọc yêu cầu bài 1. - Dùng bút chì ghi kết quả sách giáo khoa. - Sửa bài, học sinh đọc kết quả. Bài tập 2/19 - Yêu cầu đọc bài 2 và nêu yêu cầu. - Yêu cầu tóm tắt làm bài vào vở bài tập. . Bài tập 3: Trò chơi “ Điền nhanh, điền đúng’’ - Quan sát. 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18. - Thảo luận nhóm. 6 x 4 = 24 6 x 7 = 42 6 x 5 = 30 6 x 8 = 48 6 x 6 = 36 6 x 9 = 54 6 x 10 = 60 - Đọc cá nhân, đọc nhẩm và đọc đồng thanh. - 1 em đọc và nêu yêu cầu. - Làm việc cá nhân. - Học sinh đổi chéo bài kiểm tra và sửa. - Mỗi đội 5 em. - 2 đội tham gia chơi. 4. Củng cố – dặn dò: - Về nhà học thuộc bảng nhân 6 – làm bài tập còn lại. ¬ Tập đọc Bài 8 :ÔNG NGOẠI I . MỤC TIÊU : _Rèn đọc đúng các từ khó:cơn nóng, luồng,lặng lẻ,vẳng lặng ,xanh ngắt.Đọc đúng các kiểu câu.Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật. -Rèn đọc hiểu: +Hiểu và biết cách dùng từ mới:loang lổ; … +Nắm được nội dung của bài : Câu chuyện kể về tình cảm gắn bó sâu nặng giữa ông và cháu . Oâng hết lòng chăm sóc cho cháu, Cháu suốt đời biết ơn ông người tthầy đầu tiên của cháu . II.Các KNS cơ bản được giáo dục: -Giao tiếp :trình bày suy nghĩ . -Xác định giá trị . IIICác phương pháp: -Trình bày 1phút. -Chúng em biết 3. -Hỏi và trả lời. IV.CHUẨN BỊ: +Gv:Tranh minh họa bài tập dọc Sgk. +Hs: SGK. V . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 6 em lên bảng kể lại theo vai truyện Người mẹ 2 .Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động1:luyện đọc _Gv đọc : -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . *Hoạt động2 :Hướng dẫn tìm hiểu bài : Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi H:Thành phố sắp vào thu có gì đẹp Ý1:Thành phố vào mùa thu. _Yêu cầu đọc đoạn 2 H:Ông ngoại giúp bạn nhỏ đi học như thế nào? Ý2:ông giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học. _HD đọc đoạn 3. H:Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? Ý3:Ông dẫn cháu đến trường. _Hướng dẫn đọc đoạn còn lại. HVì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên Ý 4:Ôâng là người thầy đầu tiên. _HD thảo luận rút ra NDC của bài. *NDC:Bài văn cho biết ,bạn nhỏ trong bài có một người ông hết lòng yêu thương cháu,chăm lo cho cháu :bạn nhỏ mãi mãi biết ơn ông _ người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường . *Hoạt động 3:Luyện đọc lại . _Gv đọc bài. _HD cách đọc diễn cảm, chú ý ngắt,nghỉ. _Yêu cầu hs đọc theo đoạn . _Gv nhận xét, tuyên dương. _Hs lắng nghe -Hs tiếp nối nhau đọc bài . - Trời sắp vào thu không khí mát dịu mỗi sáng:trời xanh ngắt trên cao ,xanh như dòng sông trong,trôi lặng lẽ giữa những hàng cây hè phố). - Ôâng dẫn bạn đi mua vở,chọn bút,HD bạn cách bọc vở ,dán nhãn ,pha mực dạy bạn những chữ cái đầu tiên). _Hs phát biểu theo ý kiến riêng của mình Vì ông dạy bạn những chữ cái đầu tiên,ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học…nghe tiếng trống trường đầu tiên. _Hs trả lời _4 em đọc 4 đoạn ,lớp theo dõi nhận xét. 4.Củng cố- dặn dò: _Nhận xét chung trong giờ học. Luyện từ và câu Tiết 4 : TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH – ÔN TẬP CÂU KỂ : AI LÀ GÌ ? I . MỤC TIÊU : + Mở rộng vốn từ về gia đình : Tìm được các từ chỉ gộp những người trong gia đình ; xếp được những câu thành nngữ , tục ngữ cho trước thành 3 nhóm theo tiêu chí phân loại ở bài tập 2 . +Tiếp tục ôn kiểu câu. Ai(cái gì , con gì)_ là gì ? +HS áp dụng làm bài tậpđúng, biết sử dụng từ thích hợp. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Kiểm tra bài cũ: gọi 2 em lên làm bài tập 2 sgk. GV nhận xét ghi điểm. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HD bài tập 1 YC đọc đề nêu yêu câu đề YC làm nháp GV chốt đúng ý: ông bà, chú cháu ,ông cha , cha ông ,cha chú , chú bác ,cha anh , chú gì , cô chú ,gì dượng . . . -Nhận xét tuyên dương HD bài tập 2 Yêu cầu đọc đề ,nêu yêu cầu đề bài HD thảo luận nhóm * Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập 3 YC đọc đề, nêu yc đề bài HD làm bài vào vở -GV chấm bài , sửa chốt ý đúng 2 em đọc đề ,1 em nêu yc Hoạt động cá nhân 4 em trình bày ,lớp bổ sung, sửa bài. - 2 em đọc đề ,1 em nêu yc -Nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày,lớp góp ý. -3 em đọc đề ,2 em nêu yc -Hoạt động cá nhân ,1 em lên bảng làm. - 4 em nối tiếp nhau trình bày bài làm cuả mình lớp bổ sung bài của bạn - 3 em nhắc lại bài. 4)Củng Cố - Dặn Dò : + Nhắc lại nội dung bài học. + Về học thuộc 6 thành ngử ,tục ngữ ở bài tập 2. Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2011 TOÁN Tiết 19 : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: -Củng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân 6 . -Vận dụng bảng nhân 6 trong tính giá trị của biểu thức và giải toán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ : Đọc bảng nhân 6. 2..Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: HD luyện tập. Bài 1:YC làm phần a. + Yc nêu yc của đề + HD làm tính nhẩm ghi vào nháp Bài tập 2: YC làm vào vở phần a,b. a) 6 ´ 9 + 6 = 54 + 6 = 60 b) 6 ´ 5 + 29 = 30 + 29 = 5 Bài tập 3 + Yc hs đọc đề toán, thảo luận đề tóm tắt đề và giải tóan + GV chấm sửa bài – nhận xét * Bài 4 : YC HS làm miệng + Yc đọc đề bài, nêu yc đề +1em nêu yêu cầu đề bài +Hoạt động cá nhân ,ghi kết quả vào
File đính kèm:
- giao an tuan 4.doc