Giáo án lớp 3, tuần 4

-------------------------------=˜&™=----------------------------------------------------
ChiÒu
TIẾNG VIỆT(ÔN)
KỂ VỀ GIA ĐÌNH – ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I. Mục tiêu:- Giúp HS củng cố
- Kể được một cách đơn giản về gia đình mình với mọi người
- Biết viết đúng đơn xin nghỉ học theo mẫu,
 II. Đồ dùng dạy – học 
 - Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy – học
* HĐ1. Ổn định 
* HĐ2. Kiểm tra bài cũ.
- 3 HS đọc lại đơn xin nghỉ phép
- GV nhận xét, ghi điểm
* HĐ3. Bài mới 
Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp, nêu yêu cầu tiết học,GV ghi tựa 
Hướng dẫn làm bài tập 
Bài tập 1: HS biết kể về gia đình của mình với người bạn mới quen.
 G.v nêu yêu cầu của bài tập.
Hãy kể về gia đình em với người bạn mới quen.
? Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?
? Kể về gia đình của ai với ai?
? Gia đình em gồm những ai?
? Công việc hằng ngày của mỗi người là gì?
? Tính tình của mỗi người trong gia đình có gì đặc biệt?
? Tình cảm của em với mọi người trong gia đình và mọi người đối với em?
 Nhận xét, sửa chữa câu, từ. G.v nêu yêu cầu của bài tập.
Hãy kể về gia đình em với người bạn mới quen.
? Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?
? Kể về gia đình của ai với ai?
? Gia đình em gồm những ai?
? Công việc hằng ngày của mỗi người là gì?
? Tính tình của mỗi người trong gia đình có gì đặc biệt?
? Tình cảm của em với mọi người trong gia đình và mọi người đối với em?
 Nhận xét, sửa chữa câu, từ.
Bài tập 2. Biết viết một Đơn xin phép nghỉ học theo đúng mẫu.
Gọi Hs đọc yêu cầu của bài tập.
? Cấu tạo của một lá đơn gồm có những 
phần nào?
Phần 1 ghi Quốc hiệu và tiêu ngữ.
Phần 2 là địa điểm viết đơn, ngày, tháng, năm viết đơn.
Tên của đơn
Tên người nhận đơn.
Họ, tên người viết đơn.
Hs lớp mấy, trường nào.
Thời gian xin nghỉ
Lí do xin nghỉ
Ý kiến của gia đình
- Phần 3 là chữ kí của HS, họ,tên.
- G.v nhắc lại.
- Cho Hs viết vào vở, gọi hs đọc bài viết của mình.
- G.v cùng cả lớp nghe, chỉnh sửa.
* HĐ3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò về nhà.
------------------------------=˜&™=--------------------------------
THỦ CÔNG
TIẾT 4: GẤP CON ẾCH ( TiếT 2)
I. Muïc tieâu: 
- Thực hành biết cách gấp con ếch 
- Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
- Với HS khéo tay: 
+ Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp phẳng, thẳng. Con ếch cân đối.
+ Làm cho con ếch nhảy được. 
II.Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có kích thước lớn để HS quan sát.
- Tranh quy trình gấp con ếch.
- Vật liệu, dụng cụ để thực hiện mẫu.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc
* HĐ 1. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS
* HĐ 2. Dạy bài mới
1. Giôùi thieäu baøi: Ghi bảng
2. Höôùng daãn HS thöïc haønh (25 phuùt)
- Hoûi laïi caùc böôùc thöïc hieän.
-HS lần lượt nêu các bước gấp con ếch
- Caû lôùp thöïc haønh gaáp con eách theo caùc böôùc nhö trong SGK.
- Gv quan saùt nhaéc nhôû.( Giúp các em còn lúng túng)
3. ñaùnh giaù saûn phaåm (5 phuùt)
- GV toå chöùc cho HS tröng baøy saûn phaåm.
- Ñöa ra tieâu chí cho HS nhaän xeùt, ñaùnh giaù saûn phaåm 
- Hs lần lượt giớ thiệu sản phẩm của mình
- GV đánh giá nhận xét 
* HĐ3. Cuûng coá- Daën doø:
- GV nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS.
- Veà nhaø gaáp laïi con eách vaø chuaån bò tieát sau Gaáp, caét, daùn ngoâi sao naêm caùnh vaø laù côø ñoû sao vaøng
-------------------------------=˜&™=--------------------------------
TOÁN ( ÔN)
LUYỆN TẬP CHUNG
 I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS Kiến thức:
- Củng cố cho HS cách tính cộng, trừ,nhân,chia đã học.
- Củng cố, ôn tập bài toán về tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn.
- Rèn cho HS kĩ năng đặt tính và tính 1 cách thành thạo, nhanh nhẹn, chính xác.
II. Các hoạt động dạy – học:
*HĐ1.Kiểm tra bài cũ
-GV gọi HS lên bảng thực hiện một số các phép tính có liên quan đến cộng,trừ,nhân,chia đã học
-HS thực hiện bảng con,2 em lên bảng lớp thực hiện
-GV chữa bài nhận xét
* HĐ2.Dạy bài mới
w Ôn các phép tính 
Bài 1: tính
a, 562 245 867
 - - +
 347 183 214
b, 3 x 7 = 5 x 6 =
 21: 3 = 30: 5 =
 21: 7 = 30: 6 =
- Gäi häc sinh tr×nh bÇy- GV cïng häc sinh nhËn xÐt 
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
- GV yêu cầu cả lớp làm BT ra nháp
- Nêu cách thực hiện
a) 434 – 327+ 109 
b) 204 + 316 – 305
a) 434 – 327+ 109 b)204 + 316- 305
 = 107 + 109 = 520 - 305
 = 216 = 215 
- 2 HS lªn b¶ng lµm – lớp làm bài ra nháp 
- GV cùng lớp nhận xét kết quả
Bài 3: Giải BT vào vở
 Tóm tắt
? HS
Khối 1: 260 HS 
Khối 2: 228 HS
Đề bài cho biết gì ?
- Phân tích bài toán ?
- Cho HS giải BT vào vở
 Bài giải
 Số học sinh 2 khối có:
 228 + 260 = 488 (HS) 
Đáp số: 488 HS. 
HS nộp bài, sửa bài
GV Nhận xét
GV sửa bài cho HS sai 
* HĐ3:củng cố- DÆn dß
Chấm, sửa bài cho HS.
- Nhận xét, tuyên dương.
----------------------------------------=˜&™=--------------------------------
Ngày soạn:6/9/2014
Thứ năm ngày 11tháng 9 năm 2014
ThÓ dôc
TiÕt 8: ®i v­ît ch­íng ng¹i vËt.
 trß ch¬i “thi xÕp hµng”
I. Môc tiªu:
* ND1: KT- TiÕp tôc «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè,Quay ph¶i, quay tr¸i. ®i theo v¹ch kÎ th¼ng th©n ng­êi gi÷ th¨ng b»ng.
 KN-- B­íc ®Çu biÕt c¸ch ®i v­ît ch­íng ng¹i vËt (thÊp)
* ND2: KT- Ch¬i trß ch¬i “Thi xÕp hµng”. 
 KN- Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc.
II. §Þa ®iÓm vµ ph­¬ng tiÖn:
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng, vÖ sinh s¹ch sÏ, b¶o ®¶m an toµn luyÖn tËp.
- Ph­¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, dông cô cho häc ®éng t¸c ®i v­ît ch­íng ng¹i vËt.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
Néi dung
TG
PP tæ chøc
1. PhÇn më ®Çu
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- GV cho HS khëi ®éng vµ ch¬i trß ch¬i “Ch¹y ®æi chç, vç tay nhau”.
5p
- Líp tr­ëng tËp hîp, b¸o c¸o, 
- HS chó ý nghe GV phæ biÕn.
- HS giËm ch©n t¹i chç,ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc quanh s©n (100-120m) vµ tham gia trß ch¬i theo chØ dÉn cña GV.
- HS «n tËp theo yªu cÇu cña GV.
- Líp theo dâi GV lµm mÉu.
- HS chó ý theo dâi GV h­íng dÉn ®Ó tËp luyÖn.
- HS tham gia trß ch¬i.
-HS ®i chËm theo vßng trßn, vç tay vµ h¸t.
- HS chó ý l¾ng nghe.
2. PhÇn c¬ b¶n.
* ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i theo v¹ch kÎ th¼ng.
- GV cho líp lµm mÉu 1 lÇn, sau ®ã chia tæ tËp luyÖn. GV ®i ®Õn tõng tæ quan s¸t vµ nh¾c nhë nh÷ng em thùc hiÖn ch­a tèt.-Häc ®éng t¸c ®i v­ît ch­íng ng¹i vËt thÊp:
- GV nªu tªn ®éng t¸c, võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch ®éng t¸c vµ cho HS tËp b¾t ch­íc.. 
* Häc trß ch¬i “Thi xÕp hµng”.
- GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, sau ®ã cho c¶ líp ch¬i
25p
3. PhÇn kÕt thóc
- Cho HS ®i chËm theo vßng trßn, vç tay vµ h¸t. 
- GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc.
5p
----------------------------------------=˜&™=--------------------------------
CHÍNH TẢ- NGHE VIẾT 
TIẾT 8: ÔNG NGOẠI
I- Mục tiêu: 
- Nghe viết đúng bài chính tả, tình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay. Làm đúng các bài tập (sgk)
- GDHS rèn chữ viết đẹp, biết giữ vở sạch
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 3a.
III. Các hoạt động dạy học: 	
* HĐ1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng.
- Yêu cầu viết các từ ngữ học sinh thường hay viết sai theo yêu cầu của giáo viên 
- Cả lớp viết vào bảng con.
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài 
 * HĐ2.Dạy bài mới
 a) Giới thiệu bài
 b) Hướng dẫn nghe viết:
 c) Hướng dẫn chuẩn bị:
- Yêu cầu 2 HS đọc đoạn văn. 
- Cả lớp đọc thầm để nắm nội dung đoạn văn và trả lời câu hỏi:
+ Đoạn văn gồm có mấy câu ?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? 
- Yêu cầu lớp lấy bảng con và viết các tiếng khó: căn lớp, loang lổ, gõ thử.... 
- Viết chính tả: GV đọc 
- Đọc lại cho HS dò bài, soát lỗi. 
- Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét.
 d) Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2:- 1HS nêu yêu cầu của BT (Tìm tiếng có vần oay) 
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT.
- Chia bảng lớp làm 3 cột, mời 3 nhóm chơi TC Tiếp sức: Mỗi em viết lên bảng 1 tiếng có vần oay rồi chuyển phấn cho bạn (1 phút)
- Yêu cầu cả lớp chữa bài trong vở theo lời giải đúng: xoáy, ngoáy, loáy hoáy,...
Bài 3/a: 
- Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm. 
- Cho HS trao đổi theo cặp.
- Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập 3/a lên bảng.
- Gọi học sinh thi đua làm bài trên bảng phụ.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 
- Yêu cầu cả lớp viết vào VBT theo lời giải đúng. 
* HĐ3. Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới
----------------------------------------=˜&™=--------------------------------
TOÁN 
TIẾT 19: LUYỆN TẬP
I. Muïc tieâu: 
- Thuoäc baûng nhaân 6 vaø vaän duïng ñöôïc trong tính giaù trò bieåu thöùc vaø trong giaûi toaùn.
- BT caàn laøm: Baøi 1; 2; 3; 4. HS khaù, gioûi laøm caû 5 BT.
- GDHS tính caån thaän, töï giaùc laøm baøi.
II. Ñoà duøng daïy hoïc
- Vieát saün noäi dung baøi taäp 4, 5 leân baûng 
III. Hoaït ñoäng daïy hoïc
* HĐ1. Kieåm tra baøi cuõ 
- Goïi HS ñoïc thuoäc baûng nhaân 6
- Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 1, 2/24
- Nhaän xeùt, chöõa baøi vaø cho ñieåm HS.
* HĐ2.Dạy baøi môùi
Baøi 1.Tính nhẩm
GV chép BT SGK trang 20 lên bảng 
Yêu cầu HS nhẩm và nêu kết quả
Gv chữa bài nhận xét
 - GV cho HS nhận xét các phép tính
 6 x 2 = 12 3 x 6 = 18
 2 x 6 = 12 6 x 3 = 18
Bài 2: Tính
GV cho HS nêu phép tinh
 HS nêu cách thực hiện
 6 x 9 + 6 = 54 + 6
 =60
 6 x 5 + 29 = 30 + 29
 = 59
 6 x 6+ 6 = 36 + 6
 = 42
Bài 3: Giải BT vào vở
Hs đọc yêu cầu BT
 GV cho HS phân tích đề bài 
Giải BT vào vở 
 Gv chữa bài nhận xét
Bài giải
4 Học sinh mua số quyển vở là:
6 x 4 = 24 ( quyển)
Đáp số: 36 quyển vở
Bài 4: Viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm
GV cho HS lên bảng viết số 
- Nhận xét đánh giá cho HS
* HĐ3 Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới
-----------------------------=˜&™=--------------------------------
TËp viÕt
TiÕt 4: ÔN CHỮ HOA C
I. Mục tiêu: 
- Viết đúng chữ hoa C, tên riêng, câu ứng dụng. 
- GDHS rèn chữ viết đẹp, biết giữ vở sạch
 II. Đồ dùng dạy học: 
- Mẫu chữ viết hoa và tên riêng Cửu Long 
 III. Các hoạt động dạy học:
* HĐ1. K