Giáo án lớp 3 - Tuần 35 trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt

. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Ôn TĐ và HTL
- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài tập đọc, đọc và TLCH. ( HSK/G đọc tương đối lưu loát ( tốc độ đọc trên 70 tiếng/phút)
- Nhận xét, cho điểm
- Hướng dẫn HS luyện đọc thêm bài: Tin thể thao, Bé thành phi công.
c/ Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm, đại diện nhóm đọc kết quả
- Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò
- Đọc lại bài 
- Chuẩn bị : “Ôn tập (tiết 3)
- 4-5 HS bốc thăm bài và đọc
- HS luyện đọc
- HS đọc yêu cầu
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu kết quả
-----------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 14 tháng 5 năm 2013
Chính tả
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 3)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút ) ; 
trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII
- Nghe- viết đúng bài:”Nghệ nhân Bát Tràng” ( tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút ); không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát ( BT2).
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: SGK, Phiếu ghi tên bài TĐ
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy -học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Ôn TĐ và HTL
- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài tập đọc, đọc và TLCH. ( HSK/G đọc tương đối lưu loát ( tốc độ đọc trên 70 tiếng/phút)
- Nhận xét, cho điểm
- - Hướng dẫn luyện đọc thêm bài :Ngọn lửa Ô-lim-pic, Con cò
c/ Hoạt động 2: Nghe-viết 
- GV đọc bài
 + Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
- Yêu cầu HS nói về cách trình bày bài thơ
- Yêu cầu HS tìm và viết nháp từ khó
- GV đọc lần 2, dặn dò cách viết
- GV đọc chính tả ( HSK/G viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút ).
- Thu chấm bài, nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- GV chốt nội dung vừa ôn
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : “Ôn tập (tiết 4)
- 4-5 HS bốc thăm bài và đọc
- HS luyện đọc
- 3 HS đọc
- HS nêu
- HS nêu
- HS tìm và viết nháp từ khó
- HS viết vào vở 
----------------------------------------------------------------------------
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ; tính giá trị biểu thức. 
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
II. Đồ dùng dạy học
- GV : SGK
- HS : vở, SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS tính giá trị của biểu thức 42 : 7 x 9 ; 9 x 6 : 2 
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa.
b/ Thực hành
Bài 1(a,b,c): Gọi 1 HS đọc đề
- GV đọc lần lượt
- Nhận xét
Bài 2 : Gọi HS nêu lại cách đặt tính
- Cho HS làm vào vở
- Nhận xét
Bài 3: 
- Gọi HS nêu giờ trên đồng hồ 
Bài 4 : Tính
- Cho HS làm bảng con
Bài 5: Gọi 1 HS đọc bài toán
- GV hướng dẫn giải
- Cho HS làm vào vở
3. Củng cố, dặn dò
- GV chốt bài học
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
- 2 HS làm bảng lớp
- HS viết bảng con 
( HSK/G làm toàn bộ BT4)
- HS làm vào vở cá nhân
- 4 HS lên bảng làm
- HS nêu miệng lần lượt
- HS làm bảng con 
- HS làm cá nhân, 1 HS giải bảng lớp
---------------------------------------------------------------
Tập đọc
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 4)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút ) ; 
trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII.
- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa ( BT2).
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Phiếu ghi tên bài TĐ
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy -học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Ôn TĐ và HTL
- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài tập đọc, đọc và TLCH ( HSK/G đọc tương đối lưu loát
( tốc độ đọc trên 70 tiếng/phút)
- Nhận xét, cho điểm
- Luyện Học sinh đọc các bài tập đọc : Mè hoa lượn sóng, Quà của đồng nội
c/ Hoạt động 2: Nhân hoá
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
- Cho HS làm vào VBT
- Nhận xét, chốt ý
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : “Ôn tập (tiết 5)”
- 4-5 HS bốc thăm bài và đọc
- HS luyện đọc
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm vào vở BT, sửa bài
------------------------------------------------------------------
Mĩ Thuật 
GV bộ môn dạy 
--------------------------------------------------
Thể dục 
GV bộ môn dạy 
-------------------------------------------------------------------
Thứ tư, ngày 15 tháng 5 năm 2013
Luyện từ và câu
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 5)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút ) ; 
trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII.
- Nghe -kể lại được câu chuyện : Bốn cẳng và sáu cẳng ( BT2)
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Phiếu ghi tên bài TĐ
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy -học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Ôn HTL
- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài HTL + TLCH 
- Nhận xét, cho điểm
- Luyện Học sinh đọc các bài tập đọc : Trên con tàu vũ trụ.
c/ Hoạt động 2: Kể chuyện
- Gọi HS đọc BT2, quan sát tranh minh hoạ
- Giáo viên kể chuyện 2 lần, nêu câu hỏi:
 + Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
 + Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
 + Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
- Giáo viên kể lần 3.
 + Truyện gây cười ở điểm nào?
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi HS kể lại câu chuyện 
- Tập kể lại chuyện
- Chuẩn bị : “Ôn tập (tiết 6)”
- 4-5 HS bốc thăm bài và đọc 
- HS luyện đọc
- HS đọc BT2
- HS nêu
- HS trả lời
- HS thảo luận nhóm đôi, trả lời
- Từng cặp HS kể
- HS phát biểu
- 2-3 HS kể
--------------------------------------------------------
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Biết tìm số liền trước của một số, số lớn nhất (số bé nhất ) trong một nhóm 4 số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : SGK, bài tập
- HS : vở, SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực hiện phép tính: 13902 x 3 ; 27304 x 3
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa.
b/ Thực hành
Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề
a/ Cho HS viết lần lượt vào bảng con
b/ Cho HS nêu miệng kết quả
Bài 2 : 
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện
- Cho HS làm vào vở
Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề
- GV hướng dẫn giải
- Cho lớp giải vào vở 
Bài 4(a, b, c ):
- Yêu cầu HS qsát bảng rồi TLCH 
- Gọi HS nêu miệng lần lượt
3. Củng cố, dặn dò
- GV chốt nội dung bài
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
- 2 HS làm
- 3 HS viết bảng lớp
- HS nêu miệng kết quả.
- 2 HS nêu
- HS làm cá nhân, sửa bài
- HS đọc đề
- 1 HS làm bảng lớp, lớp giải vào vở
- HS nêu miệng kết quả
- HSK,G làm cả bài
-----------------------------------------------------------------------
Anh văn 
GV bộ môn dạy 
-----------------------------------------------------------------
Tập viết
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 6)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút ) ; 
trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII.
- Nghe –viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao mai ( BT2).
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Phiếu ghi tên bài HTL
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy -học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Ôn HTL
- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài HTL
- Nhận xét, cho điểm
c/ Hoạt động 2: Luyện viết chính tả
- GV đọc mẫu
- Giảng về Sao Mai
 + Ngôi Sao Mai trong bài thơ chăm chỉ ntn ?
 + Bài thơ có mấy khổ thơ, và trình bày thế nào?
- Yêu cầu HS tìm, phân tích từ khó
- GV đọc lần 2, lưu ý cách viết
- GV đọc chính tả ( HSK/G viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút ).
- Thu chấm bài, nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi 2 HS đọc lại bài
- Chuẩn bị : “Ôn tập tiết 7”
- Nhận xét tiết học
- 4-5 HS bốc thăm bài và đọc 
- 2 HS đọc lại
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS viết từ khó và phân tích
- HS viết bài vào vở
- 2 HS đọc
------------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội (tiết 1)
ÔN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN (2t)
I. Mục tiêu:
- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề: Tự nhiên:
- Kể tên một số cây cối, con vật ở địa phương.
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị…
- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa…
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Các hình về cây cối, động vật thiên nhiên.
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Bề mặt lục địa (tt)
 2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: 
b/ Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.
- GV cho HS quan sát một số dạng địa hình bề mặt Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa phương. Cho HS quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương.
c/ Hoạt động 2: Quan sát cả lớp.
- GV hỏi:
 + Các em sống ở miền nào?
 + Hãy liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh 
- Cho HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý của GV.
d/ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS kẻ bảng như hình 133 SGK vào vở.
- HS hoàn thành bảng bài tập.
- GV gợi ý cho HS
- Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.
- Gọi một số HS trả lời trước lớp.
3. Củng cố dặn dò:
- GV ghi một số câu hỏi về nội dung tự nhiên
- Gọi HS lên bốc thăm, trả lời
- Nhận xét tiết học
- HS quan sát
- HS trả lời.
- HS nêu kết quả
- HS vẽ tranh và tô màu.
- HS thực hành cá nhân
- HS đổi vở kiểm tra nhau.
- 3-4