Giáo án lớp 3 - Tuần 31

iện làm vào vở .
-Một học sinh lên bảng làm bài . 26742 + 14031 x 5 =
26742 + 70155 = 96897
 81025 – 12071 x 6 =
 81025 - 72426 = 8599 
 - Hai học sinh nhận xét bài bạn 
Luyện đọc-Kể:
BÁC SĨ Y- ÉC- XANH.
I. Mục đích yêu cầu
- Rèn đọc các từ khó trong bài.
- Đọc to rõ ràng, thể hiện tốt lời nhân vật
- Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
II. Hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
- Yêu cầu 2 HS khá đọc mẫu lại toàn bài
H: Nội dung bài đọc nói lên điều gì?
2. Kể chuyện
- GV: Nêu nhiệm vụ
- Kể lại một đoạn câu chuyện. 
3. Dặn dò:
- Dặn HS kể chuyện cho người thân nghe
- HS luyện đọc từ khó (mục yêu cầu của tiết học sáng)
- HS đọc tiếp nối theo vai
- 2 HS đọc lại toàn bài
- Đề cao lối sống cao đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); Sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. 
- 2 em nhắc lại yêu cầu
 - 1 HS kể chuyện
- Từng cặp kể cho nhau nghe
- HS lên kể chuyện. 
- Thi kể chuyện trước lớp
Luyện toán: 
LuyÖn tËp chung
A. Mục tiêu
 - Gióp häc sinh «n tËp cñng cè c¸ch ®äc, viÕt c¸c sè cã n¨m ch÷ sè, cách tính giá trị của biểu thức, các phép tính về cộng, trừ các số có năm chữ số, so sánh và điền dấu.
B. Lên lớp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* GV hướng dẫn HS làm các bài tập:
 Bài 1 : ViÕt c¸c sè : 5407; 5074; 5740; 5047.
a) Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
b) Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
Bài 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh.
15376 + 9823 	23208 x 4
74483 - 39478	 1413 x 7
Bài 3 : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
1812 : 6 + 149	 3842 - 924 x 3	 
Bài 4 : §iÒn dÊu >; <; = vµo chç chÊm :
700 + 5 ..... 7005	
1km ..... 999m
53999 + 1 ..... 54000	
1giê 50phót ..... 120 phót.	
Bài 5 : Mét cöa hµng cã 3 thïng dÇu, mçi thïng chøa 1050 lÝt. Ng­êi ta ®· b¸n ®i 2715 lÝt. Hái cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu lÝt dÇu ?
*Học sinh làm các bài tập theo yêu cầu sau đó chữa bài: 
Bài 1:
a) Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín: 5047; 5074; 5407; 5740.
b) Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ: 5740;5407;5074;5047
Bài 2:
- HS làm bài vào bảng con.
Bài 3:
- 2 em lên bảng chữ bài
Bài 4:
- 1 em lên bảng chữ bài
Bài 5: 
Cửa hàng có tất cả là:
 1050 x 3 = 5250(l)
Cửa hàng còn lại là:
 5250 – 2715 =2535 (l)
 Đáp số: 2535l 
Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012
Luyện từ và câu:
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC – ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY.
A/ Mục tiêu 
Kể được tên một vài nước mà em biết( BT1).
 Viết được tên các nước vừa kể( BT2) .
Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp(BT3).
 B/ Đồ dùng dạy học
 - Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2. 
C/ Các hoath động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu hai em làm miệng bài tập 1 và bài tập 2 
-Chấm tập hai bàn tổ 1 .
-Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Mở rộng vốn từ về các nước – Ôn dấu phẩy “
 b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1.
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm .
-Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát 
-Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ .
-Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ bản đồ tìm tên các nước .
-Theo dõi nhận xét từng câu
-Giáo viên chốt lời giải đúng .
*Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo .
-Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
-Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm .
- Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức 
-Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm .
-Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc .
*Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo .
-Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
-Yêu cầu lớp làm việc cá nhân .
- Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng .
-Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng cuộc .
 d) Củng cố - Dặn dò
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
-Hai học sinh làm miệng bài tập 1 và bài tập 2 mỗi em làm một bài .
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 
(1 đến 2 em nhắc lại)
-Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong sách .
-Cả lớp đọc thầm bài tập .
-Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các nước .
- Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng .
-Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước.
- Những em khác quan sát nhận xét ý kiến của bạn .
- Một học sinh đọc bài tập 2 .
-Lớp theo dõi và đọc thầm theo .
-Lớp làm việc theo nhóm .
-Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn .Đại diện đọc lại kết quả .
- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc .
- Một học sinh đọc bài tập 3 .
-Lớp theo dõi và đọc thầm theo .
-Lớp làm việc cá nhân .
-Ba em lên thi làm bài trên bảng .
a/ Bằng những động tác thành thạo , chỉ trong phút chốc , ba cậu bé …
b/ Với vẻ mặt lo lắng , các bạn trong lớp …
-Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học 
-Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại .
Toán:
CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ .
A/ Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lần chia dư và số dư và là phép chia hết .
B/Đồ dùng dạy học : 
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
 C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về phép chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số .
1. Hướng dẫn phép chia 37648 : 4 .
- Giáo viên ghi lên bảng phép chia : 
 6369 : 3 = ?
-Giáo viên nêu vấn đề .
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép chia và nêu cách chia chẳng hạn .Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực hiện chia – nhân – trừ giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa.
 b) Luyện tập:
-Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia .
-Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở 
- Mời 3 em lên bảng tính .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách giáo khoa .
-Ghi tóm tắt đề lên bảng .
-Yêu cầu cả lớp tính vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài 
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Ghi từng phép tính lên bảng .
-Yêu cầu học sinh nêu cách tính .
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời hai em lên bảng tính kết quả 
-Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
 d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại.
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 
37648 4
 9412
 04
 08
 0
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
* Hai học sinh nêu lại cách chia .
-Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1.
- Học sinh nêu lại cách thực hiện phép chia .
-Cả lớp thực hiện làm vào vở các phép tính .
-Ba em lên bảng tính kết quả .
84848 4 24693 3 23436 3
 04 21212 06 8231 24 7812 7812 09 03
 08 03 06
 04 03 0
 08 0 -Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh lên bảng giải bài : 
* Giải : -Số gói bánh trong mỗi thùng là 
 36 550 : 5 = 7310 (kg)
 Đ/S: 7310 kg 
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một em đọc đề bài 3 .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Hai em lên bảng tính kết quả .
a/ 69218 – 26736 : 3 
 = 69218 – 8 912 = 60306 ;
 b/ ( 35281 + 51645 ) : 2
 = 86926 : 2 = 43463 
- Hai học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
Luyện toán:
LuyÖn tËp chung
A. Mục tiêu
 - Gióp häc sinh «n tËp cñng cè c¸ch ®äc, viÕt c¸c sè cã n¨m ch÷ sè, cách tính giá trị của biểu thức, các phép tính về các số có năm chữ số.
B. Lên lớp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- GV hướng dẫn HS làm các bài tập
Bµi 1 :ViÕt c¸c sè thÝch hîp vµo chç chÊm 
	a) 23000; 23100; 23200; .......... ; .......... ; .......... ; ...........
	b) 19236; 19237; 19238; .......... ; .......... ; .......... ; ...........
Bµi 2 TÝnh nhÈm :
5600 + 1400 = 6000 : 2 = 	
4700 - 200 = 	10000 - 9000 =	
Bµi 3 §Æt tÝnh råi tÝnh :
63759 + 7231	17082 x 4
42584 - 5378	25872 : 6
Bµi 4 T×m x : 
a) x + 1999 = 4000	b) 7 x = 49756
Bµi 5 : Mua 6 quyÓn s¸ch cïng lo¹i ph¶i tr¶ 38400 ®ång. Hái mua 8 quyÓn s¸ch nh­ thÕ ph¶i tr¶ bao nhiªu tiÒn ?
*Học sinh làm các bài tập theo yêu 
Bµi 1:
- 2 em lên bảng làm bài
Bµi 2:
- HS làm miệng.
Bµi 3:
- HS làm vào bảng con.
Bµi 4:
- 2 em lên bảng.
Bµi 5:
- HS làm vào vở
Mua mỗi quyển vở hết là:
38400 : 6 = 6400(đồng)
Mua 8 quyển vở hết là:
6400 x 8 = 51200 (đồng)
 Đáp số: 51200 đồng
CHIỀU:
Ôn luyện từ và câu: 
¤n tËp c¸ch ®Æt vµ tr¶ lêi c©u hái “B»ng g×”- DÊu hai chÊm.
A . Môc tiªu
- Gióp hs cñng cè c¸ch ®Æt vµ tr¶ lêi c©u hái “B»ng g×”?
- TiÕp tôc «n luyÖn vÒ t¸c dông cña dÊu hai chÊm.
B. Lªn líp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Giíi thiÖu bµi
2. ¤n tËp
Bµi 1: G¹ch d­íi bé phËm c©u tr¶ lêi c©u hái “b»ng g×?”trong c¸c c©u sau:
a.B»ng ®éng t¸c rÊt ®Ñp m¾t,Hßa nh¶y lªn b¾t gän qu¶ bãng.
b. B¸c thî méc lµm nh½n mÆt bµn gç b»ng l­ìi bµo s¾c.
c.§ội bãng líp 4A ghi ®­îc bµn th¾ng b»ng mét qu¶ sót tõ chÊm ph¹t ®Òn.
Bµi 2:§Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm:
a.¤ng t«i dÝnh hai tê giÊy l¹i víi nhau b»ng hå d¸n.
b.B»ng nh÷ng ®iÓm 10,t«i ®· giµnh l¹i lßng tin cña mÑ.
c.Tèi tèi, bµ th­êng ru bÐ ngñ b»ng nh÷ng c©u chuyÖn cæ tÝch.
Bµi 3: §Æt dÊu thÝch hîp vµo « trèng trong c¸c c©u sau:
a. C¨n nhµ t«i ch¼ng cã nhiÒu ®å ®¹c mét c¸i tñ, mét c¸i ch¹n b¸t,mét bÕp löa vµ mét c¸i gi­êng ®¬n
b.Thä chît nghÜ tíi c©u chuyÖn cña bµ néi.Bµ tõng kÓ r»ng “Mïa ®«ng kh«ng m­a, ruéng ®ång kh« nÎ, l¸ c©y hÐo vµng rông tr¬ cµnh kh¼ng khiu, vá c©y kh« o»n l¹i, sÇn sïi da cãc. Khæ qu¸ c¸c loµi c©y kÐo lªn lªn Thiªn ®×nh xin Trêi cøu vít..”
 Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi- n