Giáo án lớp 3 - Tuần 31

 em lên chỉ và nêu tên nước.
- Những em khác quan sát nhận xét ý kiến của bạn .
- Một học sinh đọc bài tập 2 
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo 
- Lớp làm việc theo nhóm 
- Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn .Đại diện đọc lại kết quả .
- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc 
- Một học sinh đọc bài tập 3 
-Lớp theo dõi và đọc thầm theo 
-Lớp làm việc cá nhân 
-Ba em lên thi làm bài trên bảng 
a/ Bằng những động tác thành thạo , chỉ trong phút chốc , ba cậu bé …
b/ Với vẻ mặt lo lắng , các bạn trong lớp 
-Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học 
-Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại .
…………………………………………………………………………………………….
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Ôn Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Học sinh biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
- Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức.
- Tích cực học tập
II. Đồ dùng dạy học 
Gv: Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ 
Hs: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy học : 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định : 
2. Bài ôn: 
2.1.HĐ 1: HDHS làm BT
Bài 1/vbt: HS nêu bài tập 1
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
- Lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2/vbt: HS nêu bài tập trong 2 .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập 
- Mời một học sinh lên bảng giải bài 
- Lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3/vbt: Mời một học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu cả lớp thảo luận tìm dự kiện và yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập 
- Mời một học sinh lên giải bài trên bảng 
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn 
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 
Bài 4/vbt: yêu cầu HS tự đọc đề và làm bài
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Cả lớp làm vào vở. Một HS lên bảng 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn
- Đổi chéo vở để sửa bài cho bạn .
- Cả lớp làm vào vở. HS lên bảng 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Lớp đổi tập để chữa bài 
- Lớp thực hiện làm vào vở .
- Một học sinh lên bảng giải bài .
- Hai học sinh nhận xét bài bạn 
- Lớp đổi vở để chấm bài bạn .
- HS tự làm bài
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
- Về nhà học và làm bài tập còn lại
…………………………………………………………………………………………..
Tiết 2: Tin học(GV chuyên)
…………………………………………………………………………………………..
Tiết 3: Ôn Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC – ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY
I. Mục tiêu: Kể được tên các nước trên thế giới mà em biết BT1. 
- Viết tên các nước vừa kể. BT2. 
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp BT3 .
II. Chuẩn bị: 
GV:Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2. 
HS: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy học :	 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định 
2. Bài ôn: 
2.1.HĐ 1: . HS học sinh làm bài tập:
 Bài 1/vbt: Yêu cầu một em đọc bài tập 1.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm .
- Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát 
- Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ .
- Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ bản đồ tìm tên các nước .
- Theo dõi nhận xét từng câu
- Giáo viên chốt lời giải đúng .
Bài 2/vbt: Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo 
- Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
- Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm .
- Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức .
- Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm 
- Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc 
Bài 3/vbt -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo .
- Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
- Yêu cầu lớp làm việc cá nhân .
- Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng .
- Nx đánh giá bình chọn em thắng cuộc 
3. Củng cố - Dặn dò
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
- Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong sách 
- Cả lớp đọc thầm bài tập .
- Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các nước 
- Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng .
- Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước.
- Những em khác quan sát nhận xét ý kiến của bạn .
- Một học sinh đọc bài tập 2 
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo 
- Lớp làm việc theo nhóm 
- Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn .Đại diện đọc lại kết quả .
- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc 
- Một học sinh đọc bài tập 3 
-Lớp theo dõi và đọc thầm theo 
-Lớp làm việc cá nhân 
-Ba em lên thi làm bài trên bảng 
-Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học 
-Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại .
…………………………………………………………………………………………..
Tiết 4: Hoạt động NGLL
GIÁO DỤC QUYỀN CỦA TRẺ EM
I.Muïc tieâu:
- GD HS hieåu nhö theá naøo laø quyeàn treû em trong cuoäc soáng hieän nay.
- Khoâng phaân bieät ñoùi xöû (ñieàu 2)
- lôïi ích quyeàn treû em (ñieàu 3)
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
Chuaån bò taøi lieäu lieân quan ñeán quyeàn cuûa treû em
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:35P
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định
2. Nội dung
2.1.HĐ 1: GV neâu ñieàu 2, 3 veà quyeàn treû em
=> Cho HS thaûo luaän, nhaän xeùt
- Ruùt ra baøi hoïc:
- Nhöõng ích lôïi toát nhaát cuûa treû em phaûi moái quan heä quan taâm haøng ñaàu.
- Baûo veä treû em, tuaân theo ñuùng nhöõng tieâu chuaån do nhaø nöôùc chöùc traùch coù thaåm quyeàn quy ñònh.
- Phaûi chaêm soùc, baûo veä vaø giaùo duïc treû em (khoâng phaân bieät trai hay gaùi)
- Khoâng phaân bieät daän toäc, toân giaùo
- Vieäc baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em, laø traùch nhieäm cuûa gia ñình vaø nhaø tröôøng.
2.2. Nhận xét, đánh giá
3. Cuûng coá – daën doø: 
 Nhaän xeùt ñaùnh gia tieát hoïc
HS laéng nghe
HS laéng nghe
…………………………………………………………………………………………..
 Ngày soạn: 06/04/2014
Ngày dạy: T4, 09/04/2014
Tiết 1: Tập đọc
BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I. Mục tiêu: Đọc rành mạch, trôi chảy cả bài, 
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu được: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hăng hái trồng cây. Học thuộc lòng bài thơ .
II. Đồ dùng dạy học : 
Gv: Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa .
Hs: sgk
III. Hoạt động dạy học:	40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: 
 2.1.HĐ 1: Luyện đọc:
- Đọc mẫu bài , đọc đúng diễn cảm bài thơ
- Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ 
- Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp 
- Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ 
- Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm .
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ .
2.2.HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ 
- Cây xanh mang lại những gì cho con người ?
- Hạnh phúc của người trồng cây là gì ?
- Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong Bài thơ.Nêu tác dụng của chúng ?
2.3.HĐ 3: . Học thuộc lòng bài thơ :
- Mời một em đọc lại cả bài thơ .
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ 
- Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ .
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Lần lượt đọc từng dòng thơ 
- Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp 
- Nối tiếp từng khổ thơ trước lớp 
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm 
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ 
- Cả lớp đọc thầm cả bài thơ 
- Tiếng hót say mê của các loài chim ...
- Ngọn gió mát làm rung cành hoa 
- Bóng mát của cây làm cho người quên nắng 
- Hạnh phúc mong chờ cây lớn từng ngày 
- Mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây lớn hàng ngày .
- Ai trồng cây / Người đó có; Em trồng cây
- Giúp người đọc dễ hiểu, dễ nhớ khuyến khích mọi người hăng hái trồng cây 
- Nối tiếp đọc 6 khổ của bài thơ 
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ 
- Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng, hay 
- Ba học sinh nhắc lại nội dung bài
-Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : “ Con cò “
…………………………………………………………………………………………..
Tiết 2: Toán
CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lần chia có dư và là phép chia hết.
II. Đồ dùng dạy học:
Gv: Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
Hs: sgk, vbt
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ : 
2. Bài mới: 
2.1.HĐ 1: HD phép chia 37648 : 4 
- GV ghi bảng phép chia: 
- Giáo viên nêu vấn đề .
- Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép chia và nêu cách chia chẳng hạn .Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực hiện chia – nhân – trừ giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa.
2.2.HĐ 2: Luyện tập:
Bài 1: HS nêu bài tập trong sách .
- Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
- Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia .
- Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở ,3 em lên bảng tính .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 HS nêu bài tập trong sách giáo khoa 
- Ghi tóm tắt đề lên bảng .
- Yêu cầu cả lớp tính vào vở .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài 
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: Ghi từng phép tính lên bảng .
- Yêu cầu học sinh nêu cách tính .
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời hai em lên bảng tính kết quả 
- Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
3. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét đánh giá tiết học
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 
37648 4
9412
 04
 08
 0
- Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
- Hai học sinh nêu lại cách chia 
- HS nêu lại cách thực hiện phép chia 
- Cả lớp làm vào vở các phép tính 
- Ba em lên bảng tính kết quả 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Một học sinh lên bảng giải bài : 
Giải
Số gói bánh trong mỗi thùng là :
36 550 : 5 = 7310 (kg)
Đ/S: 7310 kg
- Đổi chéo vở để chấm bài, tự sửa bài 
- Một em đọc đề bài 3 .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Hai em lên bảng tính kết quả 
69218 – 26736 : 3 ; ( 35281 + 51645 ) : 2 = 69218 – 8 912 ; = 86926 : 2 
= 60306 = 43463 
- Hai học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài