Giáo án lớp 3 - Tuần 18, thứ 2 năm 2011

Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học trả lời được một số câu hỏi về nội dung đoạn ,bài ;thuộc được hai đoạn thơ đã học ở HKI
- Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ ,đúng qui định bài chính tả ,không mắc quá 5 lỗi trong bài.
* HS đọc được: l, lo.
II/Chuẩn bị : 
GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn bài tập.
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học
GV 
HS
1.Ổn định 
2.K/tra b/cũ: 
3.Bài mới: (32') - Giới thiệu và ghi đề 
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc
- Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc.
- Gọi học sinh đọc và trả lời 3 câu hỏi về nội dung bài tập đọc.
- Cho điểm trực tiếp từng học sinh
HĐ 2: Viết chính tả
- Giáo viên đọc đoạn văn một lượt.
- Gọi HS đọc lại.
* Cho HS viết: l, lo..
Hỏi+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa 
- Đọc một sô tiếng khó cho HS viết BC, BL.
- Đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài.
- Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát lỗi.
- Thu, chấm bài.
- Nhận xét một số bài đã chấm.
* Theo dõi uốn nắn.
4. Củng cố dặn dò: (3')
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau
- Bốc thăm, chuẩn bị bài.
- 3 em đọc và trả lời câu hỏi
- Nghe
- 1 em đọc lại.
* CN viết vở.
- Đoạn văn có 4 câu
- Những chữ đầu câu
- HS viết vào bảng con.
- Nghe giáo viên đọc bài và chép bài.
- soát lỗi, chữa bài.
- Chú ý lắng nghe 
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP TIẾT 2
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra đọc ( yêu cầu như tiết 1 )
- Tìm những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2).
* HS tiếp tục viết bài chưa xong.
II/Chuẩn bị : 
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc
- Bảng ghi sẵn bài tập 2 và 3.
III. Các hoạt động dạy học
GV
HS
1.Ổn định 
2.K/tra b/cũ: 
3.Bài mới: (32') - Giới thiệu và ghi đề 
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc.
- Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc.
- Gọi học sinh đọc và trả lời 3 câu hỏi về nội dung bài tập đọc.
- Cho điểm trực tiếp từng học sinh
HĐ 2: Ôn luyện về so sánh
Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Gọi 1 học sinh đọc 2 câu văn ở bài tập.
- HDHS làm bài tập.
- Y/CHS làm vở, BL.
- Theo dõi bổ sung, chấm bài nhận xét.
- Chốt lại lời giải đúng.
+ Những thân cây tràm vươn thẳng lên/ như/ những cây nến khổng lồ.
+ Đước mọc san sát, thẳng đuột/ như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi.
HĐ 3: Mở rộng vốn từ
Bài 3:- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Gọi học sinh đọc câu văn.
- HDHS làm bài.
- Y/CHS làm bài vào vở BT.
- Gọi học sinh nêu ý nghĩa của từ biển.
- Chốt lại và giải thích.
* Chấm bài nhận xét.
4. Củng cố - dặn dò: (3')
- Nhận xét câu học sinh đặt.
- Về nhà ghi nhớ nghĩa của từ biển trong biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau.
- 3 em bốc thăm chuẩn bị bài.
- Thi đọc trước lớp.
- CN nêu
- 2 em đọc.
- Lắng nghe
- Lớp làm vở, 2 em làm BL.
- Nhận xét bổ sung.
- Nhắc lại
- 1 học sinh đọc yêu cầu.
- 1 học sinh đọc câu văn.
- Nghe
- Học sinh tự viết vào vở
- CN nêu.
- Nhắc lại. 
- Chú ý lắng nghe 
TOÁN
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu:
- Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật 
- Vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải toán có liên quan đến chu vi hình chữ nhật .
II/Chuẩn bị : 
- Thước thẳng, phấn màu, hình chữ nhật
III. Các hoạt động dạy học
GV 
HS
1.Ổn định 
2.K/tra b/cũ: (3')
- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ của HV. 
- Nhận xét tuyên dương.
3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề 
HĐ1: công thức tính chu vi HCN.
- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4cm và chiều rộng 3cm.
Hỏi: + Hình chữ nhật có mấy cạnh ? 
 + Các cạnh của hình chữ nhật như thế nào với nhau ?
- HDHS tính chu vi HCN theo 2 cách.
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (cm)
Hoặc: (4 + 3 ) x 2 = 14 (cm)
Hỏi: Muốn tính chu vi HCN ta làm TN?
- Nhận xét ghi bảng, cho HS đọc.
+ Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rông (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2.
HĐ 2: Thực hành
Bài 1 – Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhắc lại cách làm.
- Cho học sinh tự làm vở, BL.
- Theo dõi bổ sung.
Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc đề bài
- Muốn tính chu vi mảnh đất ta làm TN ?
- Yêu cầu học sinh làm bài vở, BL.
- Nhận xét tuyên dương.
Bài 3: - Gọi 1 học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ.
- Hướng dẫn HS cách làm.
- Yêu cầu học sinh làm bài vở, BN.
- Chấm điểm nhận xét, TD.
4. Củng cố - dặn dò: (2')
- Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi.
- Nhận xét tiết học.
- Về chuẩn bị bài sau (Chu vi hình V).
- CN nhắc lại.
- Chú ý.
- CNTL, lớp bổ sung.
- lắng nghe, chú ý.
- CNTL, lớp bổ sung.
- CN, lớp nhắc lại.
- CN đọc yc
- Chú ý 
- 1hs lên bảng làm lớp làm bài vào.
- CN đọc
- CNTL, BS.
- lớp làm vở, BL, NXBS.
- CN đọc
- lớp quan sát.
- Chú ý.
- lớp làm vở, 1 em làm BN, NXBS.
- Nhắc lại qui tắt 
- Chú ý lắng nghe 
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I
I/Mục tiêu: 
- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học
 HS biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống
II/Chuẩn bị : 
III/Các hoạt động dạy học : 
GV
HS
1.Ổn định 
2.K/tra b/cũ 
3.Bài mới: (32') - Giới thiệu và ghi đề 
HĐ 1: Làm việc theo nhóm.
- Nêu câu hỏi.
- Y/CHS thảo luận nhóm đôi về các CH. +Em biết gì về Bác Hồ (Bác sinh ngày nào? Tháng nào? Quê ở đâu)
+ Qua câu chuyện chiếc vòng bạc em rút ra được điều gì?
+ Theo em thế nào là giữ lời hứa?
+ Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người Tr GĐ đã dành cho em?
- Gọi HS đại diện trả lời.
- Theo dõi nhận xét kết luận
HĐ 2: Liên hệ thực tế
- Em hãy kể lại 1 câu chuyện về Bác mà em biết
- Em hãy kể những tấm gương biết quan tâm chăm sóc ông, bà , cha mẹ, anh chị em ở trường , lớp mà em biết?
- Theo dõi nhận xét tuyên dương
4. Củng cố dặn dò: (3')
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài tích cực tham gia việc lớp, việc trường
- Đọc lại đề.
- Các cặp thảo luận.
- Đại diện trả lời, lớp bổ sung.
- CN xung phong kể, lớp bổ sung.
- Xung phong kể, lớp bổ sung.
- Chú ý lắng nghe