Giáo án lớp 3 - Tuần 16, thứ tư

Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC 3: 	 VỀ QUÊ NGOẠI
TOÁN 4: CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I/ Mục tiêu:
N3: - Bước đầu đọc đúng, biết nghỉ hơi đúng khi gặp dấu chấm, dấu phẩy trong các bài.
 - Hiểu ND: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê yêu những người công dân làm ra lúa gạo. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
 * HSY: Luyện đọc đúng được bài.
N4: Biết thực hiện chia số có 4 chữ số cho số có 3 chữ số (chia hết, chia có dư)
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, Các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học.
N4: - SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC: - Gọi 2 HS lên đọc lại bài: Đôi bạn.
 - Nhận xét ghi điểm, tuyên dương.
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - Đọc bài lần 1 và HD các em luyện đọc.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc từng câu .
GV:- Gọi các em đọc bài, nghe và chỉnh sữa nhịp đọc của các em. HD các em đọc và tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK.
HS:- Đọc và tìm hiểu bài theo yêu cầu các câu hỏi và trả lời câu hỏi SGK.
+ Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu nào cho em biết điều đó? ( Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.)
+ Quê ngoại bạn ở đâu? ( Ở nông thôn )
+ Bạn nhỏ thấy ở quê có gì lạ? ( Đầm sen nở ngát hương/ gặp trăng gặp gió bất ngờ/ con đường đất rực màu rơm phơi/ bóng tre mát rợp vai người/ vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm..)
+ Bạn nhỏ nghỉ gì về những người làm ra hạt gạo? ( Bạn ăn hạt gạo đã lâu, nay mới gặp những người làm ra hạt gạo. họ rất thật thà. Bạn thương họ như thương người ruột thịt, thương bà ngoại mình )
+ Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? ( Bạn yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người sau chuyến về thăm quê)
GV:- Gọi các em đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK, GV nhận xét và giảng bài giải nghĩa từ và rút ra nội dung bài học.
 - Đọc bài lại lần 2 và yêu cầu các em l/đọc bài.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 + SHK: Luyện đọc thuộc bài thơ.
 + SHY: Đọc trơn được bài thơ.
GV:- Gọi HS đọc bài theo yêu cầu, nhận xét tuyên dương các em .
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Mồ côi xử kiện.
HS: Chuẩn bị bài mới
GV: Ghi phép tính lên bảng 
 - VD1: 1944 : 162 =?
 - Hướng dẫn cách chia cho số có 3 chữ số
HS: Theo dõi, nhắc lại cách chia
GV: Ghi VD2 lên bảng
 8469 : 241 =?
 - 1hs lên bảng thực hành chia, các em còn lại làm vào vở.
 - Hướng dẫn nhận xét
 - Nêu lại các bước chia
 - HD Luyện tập
HS:BT1: đặt tính rồi tính
 - Cả lớp làm trên bảng con
 - Nhận xét, sửa sai
 - BT2b) Tính giá trị biểu thức
 - 1hs làm trên pBT, các em còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài
 -BT3: Giải toán
 - Đính đề bài lên bảng
HS; Phân tích và giải
GV: Nhận xét
GV: Nhận xét tiết học.
TOÁN 3: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
CHÍNH TẢ 4: KÉO CO (nghe-viết)
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc chỉ có phép nhân, phép chia.
 - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu =; . 
 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.
 * HSY: Biết giải được bài tập 1
 - Làm được các bài tập 1,2,3.
N4: -Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng đạon văn.
 -Làm đúng BT(2)a
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- SGK, vở bài tập.
N4:- Viết sẵn BT 2a
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC: -Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng nhân 9 
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - Nêu hai quy tắc tính giá trị của biểu thức.
 - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu =; . 
 - HD bài tập 1 và gọi các em lên bảng làm bài tập
HS:- Lên bảng làm, lớp làm bài vào vở tập.
Bài1/ Giúp HS làm mẫu 1,2 biểu thức đầu và gọi các em lên bảng làm.
GV:- Nhận xét và HD bài tập 2.
HS: Làm bài tập vào vở.
Bài 2/ GV cùng HS cùng tham gia tình biểu thức đầu 15 x 3 x 2 theo thứ tự:
Bài 3/ GV giúp học sinh làm trường hợp đầu. Gọi các em lần lượt lên bảng làm bài theo yêu cầu. 
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà đọc lại bảng nhân 2 đến 9 làm bài và chuẩn bị bài mới: Tính giá trị biểu thức (TT)
GV: Giới thiệu bài, ghi đề.
 - Hướng dẫn hs nghe- viết.
 - Đọc bài chính tả
 - H’: Hỏi nội dung đoạn viết. 
HS: Trả lời
GV: Kết luận. 
 - Y/c hs chú ý những lỗi dễ viết sai trong bài 
 - Cho hs luyện viết chữ khó ở bc.
HS: Luyện viết từ khó
 - Nhận xét, sửa chữa.
GV: HDViết bài.
 - Đọc bài dặn dò trước khi viết.
 - Đọc cho hs viết.
 - Đọc toàn bài chính tả một lượt.
 - Đính bài viết lên bảng, hướng dẫn bắt lỗi. 
 - Chấm một số bài, nhận xét.
 - Thống kê lỗi cả lớp mắc phải.
 - HD Bài tập
 -Đính BT lên bảng
 - Hướng dẫn cách làm.
HS: 1 em làm bài trên phiếu, các em còn lại làm vào vở BT. GV: Hướng dẫn chữa bài tập.
 -Nhận xét tiết học, nhắc hs viết sai chính tả về nhà tập viết lại cho đúng.
TOÁN * 3: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC
T.L.VĂN 4: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Giúp các em hiểu về cách tính giá trị biểu thức.
N4: Dựa vào bài học Kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một trò chơi (hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bật. 
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- SGK, vở bài tập.
N4:- SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Luyện đọc lại bảng nhân từ 2 đến 9.
GV:- Ra bài tập về tính giá trị biểu thức
HS:- Làm bài tập theo yêu cầu.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài tập.
HS:- Làm bài tập vào vở.
GV:- Thu vở chấm và chữa bài, HD lại các bài tập HS làm sai.
HS:- Sữa lại bài tập sai
3/ Củng cố, dặn do: Về nhà làm lại bài tập và học thuộc các bảng nhân, chia đã học.
GV: GTB Hướng dẫn hs làm BT
HS: Đọc yc bài tập1 
 - Đọc bài “Kéo co” và cho biết trò chơi này ở địa phương nào?
 - Trả lời
 - 1hs thuật lại trò chơi
 - Cả lớp và gv nhận xét
GV: Hướng dẫn hs xác định yc của BT2
HS: Đọc đề bài quan sát 6 hình trong SGK, nói tên những trò chơi, lễ hội trong tranh.
 - Phát biểu
GV: Nhận xét HD BT3: Thực hành
HS: Trao đổi theo cặp
 - 2hs thực hành giới thiệu vè trò chới ở địa phương mình
GV: Gọi 1số em giới thiệu trò chơi hoặc lễ hội ở địa phương mình trước lớp
 - Cả lớp nhận xét, gv nhận xét
GV: Nhận xét tiết học
TNXH 3: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI
ĐỊA LÝ 4: THỦ ĐÔ HÀ NỘI
I/ Mục tiêu:
N3:- Kể được tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết.
 - Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp thương mại.
N4: Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thủ đồ Hà nội:
+Thành phố lớn ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ.
+Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn của đất nước.
-Chỉ được thủ đô Hà Nội trên bản đồ (lược đồ) 
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK.
N4:- SGK, bản đồ.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm3
Nhóm 4 
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tìm hiểu bài mới. quan sát hình vẽ về các công nghiệp, thương mại đóng trên địa bàn nơi bạn sống.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD và nêu một số câu hỏi gợi ý giúp các em kể được tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em biết các hoạt động công nghiệp, thương mại đóng trên địa bàn nơi mình đang sinh sống. 
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK.
HS: Đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Làng quê, đô thị
GV: GTBHD Tìm hiểu Hà Nội là thnàh phố lớn
 - treo bản đồ, yc hs lên chỉ thủ đô Hà Nội.
 - Giao PBT, yc hs trả lời câu hỏi
HS: trao đổi theo cặp
 - Đại diện nhóm trình bày
 - Cả lớp và gv nhận xét.
GV: Giúp hs hoàn thiện câu trả lời
 - HD Tìm hiểu Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn của đất nước.
 - Giao việc
HS: Trao đổi theo nhóm
 - NT: Điều khiển thảo luận
 - Đại diện nhóm trình bày
 - Các nhóm bổ sung
GV: Giúp hs hoàn thiện phần trả lời
GV và hs hệ thống hoá lại kiến thức vừa học.