Giáo án lớp 3 - Tuần 15 đến tuần 18 trường Tiểu học Hợp Thanh B
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số.
- Ôn các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi '' Mèo đuổi chuột ''.
2. kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình.
-Yêu cầu HS thực hiện được ở mức tương đối đúng nhịp, phương hướng các động tác bài thể dục phát triển chung.
-Yêu cầu biết tham gia tốt trò chơi tương đối chủ động.
3.Thái độ: có ý thức tổ chức tập luyện.
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm: Sân trường.
2. Phương tiện:
- Giáo viên chuẩn bị còi.
- Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
tay, chân, thân. - Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện - Nhận xét, đánh giá: + Ý thức tổ chức kỷ luật. + Ý thức tổ chức tập luyện. - Dặn dò: ôn Bài tập RLTTCB và KNVĐ . 6-10' 18-22' 4-6' - Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV. - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS. m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m mGV - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp. - HS chạy nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp khởi động xoay các khớp. - Cả lớp tham gia trò chơi. - HS tập hợp thành hàng ngang. - GV dùng khẩu lệnh để điều khiển. - HS thực hiện theo khẩu lệnh, chú ý đến cách tập hợp, dóng hàng ngang và cách điểm số. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp ôn tập. - GV giới thiệu lại kỹ thuật đi chuyển hướng phải trái và đi vượt chướng ngại vật thấp. - GV phân công cán sự lớp quản lí tổ. - Lớp được phân làm 2 tổ tập luyện 2 nội dung khác nhau sau đó chuyển đổi nội dung tập luyện. - GV quan sát giúp đỡ, đôn đốc HS tập - Cán sự lớp điều khiển đàm bảo nội dung tập luyện và đảm bảo an toàn. - GV chọn mỗi tổ 2 HS lên báo cáo kết quả tập luyện. - Các tổ lên thi đua với nhau. - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. - GV tổ chức cho cả lớp tham gia thử trò chơi, sau đó giải thích thêm. - GV giám sát cuộc chơi, kịp thời nhắc nhở các em chú ý tránh vi phạm luật, đặt biệt không được ngáng chân, ngáng tay cản đường chạy của các bạn. - HS tham gia chính thức trò chơi.. - GV điều khiển thả lỏng tay chân thân - HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện . - GV nhận xét đánh giá. - GV dặn HS về nhà tập luyện Tuần : 16(Từ ngày 05/12/ - 09/12 /2011) Ngày soạn:16/11/2011 Tiết 32 Ngày dạy:06/12/2011 BÀI 32: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái. - Trò chơi '' Con cóc là cậu ông trời ''. 2. kỹ năng: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. - Yêu cầu HS biết cách thực hiện đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái. -Yêu cầu biết được cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. 3.Thái độ: Yêu thích môn học. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 1.Địa điểm: Sân trường. 2. Phương tiện: - Giáo viên chuẩn bị còi, tranh ĐHĐN. - Học sinh làm vệ sinh sân bãi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số. - Nhận lớp, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. - Khởi động xoay các khớp tay chân thân. - Trò chơi: '' Tìm người chỉ huy '': 2. Phần cơ bản: - Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Bài tập RLTTCB và KNVĐ: + Ôn đi chuyển hướng phải trái: Khi có lệnh, HS đi thường đến chỗ mốc thì chuyển hướng đi và cứ tiếp tục đi như vậy cho đến đích. Động tác đi tự nhiên, khi cần chuyển hướng bàn chân xoay về hướng đó, thân người thẳng. + Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp: - Thi biểu diễn giữa các tổ. - Trò chơi '' Con cóc là cậu ông trời ''. Cách chơi: khi nghe tiếng '' ghi '', HS ngồi xổm, sau đó bật nhảy về phía trước khoảng 2-3 lần thì dừng lại, đi thường vế tập hợp cuối hàng. 3. 3. Phần kết thúc: - Thả lỏng tay, chân, thân. - Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện - Nhận xét, đánh giá: + Ý thức tổ chức kỷ luật. + Ý thức tổ chức tập luyện. - Dặn dò: ôn Bài tập RLTTCB và KNVĐ . 6-10' 18-22' 4-6' - Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV. - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS. m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m mGV - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp. - HS chạy nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp khởi động xoay các khớp. - Cả lớp tham gia trò chơi. - HS tập hợp thành hàng ngang. - GV dùng khẩu lệnh để điều khiển. - HS thực hiện theo khẩu lệnh, chú ý đến cách tập hợp, dóng hàng ngang và cách điểm số. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp ôn tập. - GV giới thiệu lại kỹ thuật đi chuyển hướng phải trái và đi vượt chướng ngại vật thấp. - Lớp được phân làm 2 tổ tập luyện 2 nội dung khác nhau sau đó chuyển đổi nội dung tập luyện. - GV quan sát giúp đỡ, đôn đốc HS tập - Cán sự lớp điều khiển đàm bảo nội dung tập luyện và đảm bảo an toàn. - GV chọn mỗi tổ 2 HS lên báo cáo kết quả tập luyện. - Các tổ lên thi đua với nhau. - GV giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi đựa vào hình vẽ trên sân. - HS tham gia trò chơi có kết hợp đọc vần điệu. - GV nhận xét, điều khiển cả lớp tham gia chính thức. - HS tham gia thi đua để chọn ra đội vô địch của trò chơi. - GV điều khiển thả lỏng tay chân thân - HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện . - GV nhận xét đánh giá. - GV dặn HS về nhà tập luyện Tuần : 17(Từ ngày 12/12/ - 16/12 /2011) Ngày soạn:27/11/2011 Tiết 33 Ngày dạy:17/12/2011 BÀI 33: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN - TRÒ CHƠI '' CHIM VỀ TỔ '' I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. - Trò chơi '' Chim về tổ ''. 2. kỹ năng: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, thực hiện được quay phải, quay trái, đi đều . - Yêu cầu HS biết cách thực hiện đi vượt chướng ngại vật thấp. - Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi. 3.Thái độ: Yêu thích môn học, tinh thần tập luyện tốt. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 1.Địa điểm: Sân trường. 2. Phương tiện: - Giáo viên chuẩn bị còi. - Học sinh làm vệ sinh sân bãi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số. - Nhận lớp, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. - Khởi động xoay các khớp tay chân thân. - Trò chơi: '' Làm theo hiệu lệnh '': 2. Phần cơ bản: - Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều. - Bài tập RLTTCB và KNVĐ: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp: - Trò chơi: '' Chim về tổ ''. Cách chơi: Khi có lệnh bắt đầu, những em đứng làm '' tổ chim '' mở cửa để tất cả các '' chim '' trong tổ bay ra tìm tổ mới, kể cả những em đứng ở trong ô vuông cũng phải di chuyển. Mỗi tổ chim chỉ được phép nhận một con. Những ''chim'' nào không tìm được tổ thì phải đứng lại hình vuông. Sau 3 lần chơi, chim nào 2 lần liên tiếp không vào được tổ thì chim đó sẽ bị phạt. 3. Phần kết thúc: - Thả lỏng tay, chân, thân. - Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện - Nhận xét, đánh giá: + Ý thức tổ chức kỷ luật. + Ý thức tổ chức tập luyện. - Dặn dò: ôn Bài tập RLTTCB và KNVĐ . 6-10' 18-22' 4-6' - Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV. - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS. m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m mGV - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp. - HS chạy nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp khởi động xoay các khớp. - Cả lớp tham gia trò chơi. - HS tập hợp thành hàng ngang. - GV dùng khẩu lệnh để điều khiển. - HS thực hiện theo khẩu lệnh, chú ý đến cách tập hợp, dóng hàng ngang và cách điểm số. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp ôn tập. - GV giới thiệu lại kỹ thuật đi vượt chướng ngại vật thấp. - Lớp được phân làm 4 tổ tập luyện. - GV quan sát giúp đỡ, đôn đốc HS tập - Cán sự lớp điều khiển đàm bảo nội dung tập luyện và đảm bảo an toàn. - GV chọn mỗi tổ 2 HS lên báo cáo kết quả tập luyện. - GV giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi. - HS điểm số theo 1,2,3. Các em số 1,3 làm tổ, em số 2 làm chim và sau 3 lần chơi thì đổi người phải di chuyển. - HS tham gia trò chơi thử và nhớ nhiệm vụ mình. - GV nhận xét, điều khiển cả lớp tham gia chính thức. GV chú ý quan sát cuộc chơi, kịp thời nhắc nhở các em, nhanh nhẹn trong khi chơi - HS tham gia trò chơi. - GV điều khiển thả lỏng tay chân thân - HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện . - GV nhận xét đánh giá. - GV dặn HS về nhà tập luyện. Tuần : 17(Từ ngày 12/12/ - 16/12 /2011) Ngày soạn:27/11/2011 Tiết 34 Ngày dạy:13/12/2011 BÀI 34: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. - Trò chơi '' Mèo đuổi chuột ''. 2. kỹ năng: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, thực hiện được quay phải, quay trái, đi đều . - Yêu cầu HS biết cách thực hiện đi vượt chướng ngại vật thấp. - Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi. 3.Thái độ: học tập tích cực. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 1.Địa điểm: Sân trường. 2. Phương tiện: - Giáo viên chuẩn bị còi. - Học sinh làm vệ sinh sân bãi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số. - Nhận lớp, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. - Khởi động xoay các khớp tay chân thân. - Trò chơi: '' Kéo cưa lừa xẻ '': - Ôn bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: - Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều. - Bài tập RLTTCB và KNVĐ: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp: - Trò chơi: '' Mèo đuổi chuột ''. Cách chơi: Sau từ ''thoát'', ''chuột'' chạy luồn qua các ''lỗ hổng'', chạy trốn khỏi ''mèo'', còn ''mèo'' phải nhanh chống luồn qua các ''lỗ hổng'' mà ''chuột'' đã chạy qua để đuổi bắt ''chuột'', ''chuột'' chỉ được ch
File đính kèm:
- Tuần15-18 lop3.doc