Giáo án lớp 3 - Tuần 10 năm 2013
I.Mục tiêu: -Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
-Biết cách đo và đọckết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn ,chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài(tương đối chính xác)
II. chuẩn bị:- Thước mét, thước nhựa50 cm.
III. Lên lớp:
sát-nhận xét Thực hiện yêu cầu Lắng nghe Chiều thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 TOÁN ÔN LUYỆN I. Mục tiêu : - Chữa bài kiểm tra định kì. II. Chuẩn bị : III. L ên lớp : HĐ của T HĐ của H A. Hướng dẫn HS chữa bài. 1. Tính nhẩm: 6 x 3 = 24 : 6 = 7 x 2 = 42 : 7 = 7 x 4 = 35 : 7 = 6 x 7 = 54 : 6 = 6 x 5 = 49 : 7 = 7 x 6 = 70 : 7 = 2. Tính: 12 20 86 2 99 3 x 7 x 6 - Nhận xét, chữa bài. 3.Điền dấu >; <; = thích hợp vào chỗ chấm: 2m 20 cm . . . 2m 25cm 8m 62cm . . . 8m 60cm 4m 50cm . . . 450cm 3m 5cm . . . 300 cm 6m 60cm . . . 6m 6cm 1m 10cm . . . 110cm - Nhận xét, chữa bài. 4. Chị nuôi được 12 con gà, mẹ nuôi được nhiều gấp 3 lần số gà của chị. Hỏi mẹ nuôi được bao nhiêu con gà ? H. Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Thuộc dạng toán nào? - Gọi 1 em lên làm bài. 5. a, Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9cm. b, Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1 độ dài đoạn thẳng AB. 3 - H. Muốn vẽ được đoạn thẳng CD trước hết chúng ta phải làm gì? - Yêu cầu HS vẽ vào vở. B. Củng cố,dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Cho 4 em lần lượt nêu miệng. - 4 em lần lượt lên làm bài 3 em lên bảng,mỗi em làm 2 bài. - Trả lời - Cả lớp nhận xét. - Tìm độ dài đoạn CD - Thực hiện vẽ rồi kiểm tra lẫn nhau. TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT BÀI: 10 -Hướng dẫn học sinh viết hoa từ và câu ứng dụng theo mẫu chữ đứng, chữ nghiêng trong vở thực hành viết đúng, viết đẹp. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT I. mục tiêu: - Hướng dẫn hoàn thành các bài tập( từ bài 1 đến bài 13) trong vở thực hành Tiếng việt trang 35 đến 38 II. Chuẩn bị: - Vở BT thực hành tiếng việt. III. Lên lớp: HĐ của T HĐ của HS 1. Giới thiệu bài. 2. hướng dẫn luyện tập (30’) * Tiết 3: Hướng dẫn HS làm Bài 5,6,7 H. Tiếng hót của họa mi được tác giả so sánh với âm thanh nào? - Gợi ý để HS tìm được từ chỉ âm thanh thích hợp điền vào chỗ trống. - Hướng dẫn HS ngắt đoạn văn thành 3 câu rồi chép lại vào vở cho đúng. - Nhận xét, chữa bài. * Tiết 5: Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu các em tự làm bài rồi nêu kết qủa. - GV nhận xét, chữa bài. * Tiết 6: Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở BT. - GV nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố, dăn dò: H . Tiết học hôm nay củng cố cho các em những kiến thức nào? - Dặn: Về xem lại các BT đã làm, làm BT tiết 3 - Nhận xét tiết học. - Nghe - Trả lời - cả lớp thảo luận cặp để làm bài. - HS thực hiện yêu cầu - làm vào vở BT - 1 HS đọc. - Làm vào vở BT, 2 em nêu kết quả bài 5. - 1 HS đọc - Thực hiện yêu cầu - Nghe. - Nêu - nghe TẬP ĐỌC THƯ GỬI BÀ I. Mục tiêu : - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu. -Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi. Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu. II. Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Một phong bì thư . 1bức thư của học sinh trong trường gửi người thân. - 3 bảng foĩc viết câu dài hướng dẫn H luyện đọc. III. Lên lớp: HĐ của T HĐ của H A. Bài cũ :(5') -Gọi H đọc bài : "Giọng quê hương" -Nhận xét và cho điểm. B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : (2') Dùng tranh minh hoạ trong SGK để giới thiệu. 2. Luyện đọc : (10') * Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm, phân biệt giọng câu hỏi, câu kể, câu cảm trong bài. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : -Đọc từng câu. -Đọc từng đoạn trước lớp: + Đính từng bảng foĩc lên bảng, HD đọc câu dài. + Giải nghĩa từ: huyện cổ tích ( chuyyện ngày xưa) -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Cho H đọc toàn bộ bức thư 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài : H. Đức viết thư cho ai ? H. Dòng đầu thư bạn ghi thế nào ? H. Đức hỏi thăm bà điều gì ? H. Đức kể với bà những gì ? H. Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với bà ntnào ? 4.Luyện đọc lại : (7') - Cho H đọc lại toàn bộ bức thư. - Hướng dẫn HS thi đọc tiếp nối từng đoạn thư. - Cho H thi đọc tồn bộ bức thư. C. Củng cố – Dặn dị : (3') -Nêu nhận xét về cách viết 1 bức thư ? - Đưa ra 1 lá thưcủa H năm trước. -Nhận xét tiết học và dặn: Chuẩn bị tiết sau: " Tập viết thư và phong bì thư" - 3 em đọc 3 đoạn. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Đọc nối tiếp mỗi em 1 câu. - Đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài. -Lắng nghe. -Nghe. - Đọc theo nhĩm 3. -2 em. -Cho Bà của Đức ở quê. -Trả lời - Hỏi thăm sức khỏe của bà. - Trả lời - Trả lời -1 HS đọc. -Thực hiện. - 3 em - 1 em nêu. - Quan sát. 1em đọc. - Nghe TiÕt 3: luyƯn tõ vµ c©u «n tËp I. Yªu cÇu: ¤n tËp vỊ phÐp so s¸nh vµ luyƯn tËp dïng dÊu chÊm ®Ĩ ng¾t c©u trong mét ®o¹n v¨n. II. Lªn líp: 1. Giíi thiƯu bµi: (2') 2. LuyƯn tËp: (30') Bµi 1: T×m tõ ng÷ chØ ©m thanh thÝch hỵp ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng ë mçi dßng sau: a, Tõ xa, tiÕng th¸c déi vỊ nghe nh ................ b, TiÕng chuyƯn trß cđa bÇy trỴ rÝu rÝt nh ............... c, TiÕng sãng biĨn r× rÇm nh ............... - GV híng dÉn cho H lµm bµi vµo vë. 3 em lµm ë b¶ng. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: Dïng dÊu chÊm ®Ĩ ng¾t ®o¹n v¨n sau thµnh 4 c©u vµ viÕt hoa cho ®ĩng chÝnh t¶: HËu lµ cËu em hä t«i sèng ë thµnh phè mçi lÇn vỊ quª, HËu rÊt thÝch ®uỉi b¾t bím, c©u c¸ cã khi c¶ buỉi s¸ng em ch¹y tha thÈn trªn kh¾p thưa ruéng cđa bµ ®Ĩ ®uỉi theo mÊy con bím vµng, bím n©u mét lÇn, em m¶i miÕt ngåi c©u tõ s¸ng ®Õn chiỊu míi ®ỵc mét con c¸ to b»ng bµn tay. - GV híng dÉn cho H lµm bµi vµo vë. 1 em lµm ë b¶ng. - ChÊm, ch÷a bµi. 3. Cđng cè, dỈn dß: (3) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn: Xem l¹i c¸c BT ®· lµm. Thứ 6 ngày 21 tháng 10 năm 2011 Tiết 1 : TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ I. Mục tiêu - Biết viết một bức thư ngắn(nội dung khoảng 4 câu) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK) ;biết cách ghi phong bì thư. II. Chuẩn bị : -Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý ở bài tập 1 (SGK ) -Một bức thư và phong thư đã viết mẫu. -Giấy rời và phong bì thư để thực hành ở lớp. III. Lên lớp: HĐ của T HĐ của H A. Bài cũ: (5') -Gọi HS đọc bài Thư gửi bà. H. Dòng đầu bức thư ghi những gì ? H. Dòng tiếp theo ghi lời xưng hô với ai ? H. Nội dung thư viết những gì? H. Cuối thư ghi những gì ? B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : (1') 2. Hướng dẫn làm bài tập : *Bài tập 1 : (18') -Treo bảng phụ chép sẵn gợi ý cách viết thư. H. Em sẽ viết thư cho ai ? -Gọi 1 HS làm mẫu, nói về bức thư mình sẽ viết ( theo gợi ý ) - Nhận xét, bổ sung, đọc lá thư mẫu. -Giáo viên nhắc nhở HS trước khi viết thư: +Trình bày thư đúng thể thức. +Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư. -Yêu cầu HS thực hành viết thư. - Cho 1 số em đọc thư trước lớp. - Nhận xét, chấm điểm những lá thư hay, rút kinh nghiệm chung. * Bài tập 2 :(7') -Yêu cầu HS đọc bài tập 2. -Đưa phong bì viết mẫu như ở SGK H. Góc bên trái ( phía trên ) viết gì? H. Góc bên phải ( phía dưới ) viết gì? H.Góc bên phải (phía trên phong bì) cĩ gì? -Yêu cầu HS ghi nội dung cụ thể trên phong bì thư -Yêu cầu HS đọc kết quả. C. Củng cố – Dặn dò: (3') -Học sinh nhắc lại cách viết thư, cách viết trên phong bì thư. H. Người ta dùng thư để làm gì? -Nhận xét tiết học và dặn về nhà hồn thiện nội dung thư, phong bì thư, dán tem và bỏ vào Bưu điện gửi cho người thân. - 1 em -Địa điểm, thời gian gửi thư -Với người nhận thư – Bà -Thăm hỏi sức khỏe của bà Lời chào, chữ ký và tên. -Lắng nghe. -Đọc nội dung BT. -1em đọc -Trả lời. -Thực hiện -Nghe -Lắng nghe -Thực hiện -3 em. -Thực hiện - Quan sát. -Viết tên và địa chỉ người gửi thư. -Viết tên ,ø địa chỉ người nhận thư. -Dán tem thư của Bưu điện. -Thực hiện. -5 học sinh. -3 em -Trả lời. - Nghe. TIẾT 2 : TIẾNG VIỆT ÔN TẬP LÀM VĂN TËp viÕt th vµ phong b× th I.Mơc tiªu: LuyƯn tËp cđng cè vỊ c¸ch tr×nh bµy h×nh thøc mét bøc th , ghi râ néi dung trªn phong b× th ®Ĩ gưi theo ®êng bu ®iƯn II.C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc Yªu cÇu HS më vë LTV trang 73 Bµi 1 : LuyƯn viÕt th Theo em mçi bøc th cã mÊy phÇn ? H·y nªu tªn tõng phÇn ? - H·y viÕt mét bøc th gưi cho anh ( chÞ , c« , chĩ ... ) cđa em ®ang häc hoỈc c«ng t¸c ë tØnh xa - TËp nãi tõng phÇn cđa bøc th - GV vµ HS nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë - Gäi 1 sè HS nªu bµi viÕt cđa m×nh - GV chÊm ®iĨm Bµi 2 : TËp ghi tªn phong b× th - HS tù ghi sau ®ã ®äc tríc líp - HS vµ GV nhËn xÐt III.Cđng cè , dỈn dß NhËn xÐt giê häc Tiết 3 : : luyƯn tõ vµ c©u «n tËp I. Yªu cÇu: Cđng cè nh÷ng kiÕn thøc vỊ so s¸nh, vỊ c¸c mÉu c©u ®· häc. II. Lªn líp: 1. Giíi thiƯu bµi: (2') 2. LuyƯn tËp: (30') Bµi 1: T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u sau: + TiÕng suèi trong nh tiÕng h¸t xa Tr¨ng lång cỉ thơ bãng lång hoa + Trong nh tiÕng h¹c bay qua §ơc nh tiÕng suèi míi sa nưa vêi. + Th©n dõa b¹c phÕch th¸ng n¨m Qu¶ dõa - §µn lỵn con n»m trªn cao. - GV híng dÉn cho H lµm bµi vµo vë. 3 em lµm ë b¶ng. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: G¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai (c¸i g×? con g×?) vµ 2 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµ g×? trong c¸c c©u sau: a, MĐ em lµ gi¸o viªn. b, Em lµ häc sinh líp 3B trêng TiĨu häc C¸t V¨n. c, Líp häc lµ ng«i nhµ thø hai cđa em. - GV híng dÉn cho H lµm bµi vµo vë. 3 em lµm ë b¶ng. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: §Ỉt 3 c©u theo mÉu Ai lµm g×? - GV cho H lµm bµi. 3em lµm ë b¶ng. - ChÊm, ch÷a bµi. 3. Cđng cè, dỈn dß: (3) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn: Xem l¹i c¸c BT ®· lµm. Tiết 4
File đính kèm:
- GIAO AN VI TUAN 10.doc