Giáo án lớp 3 môn Tiếng Việt, phần tập làm văn

 đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em của mình.
 -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
2. Kỹ năng sống
-Thể hiện sự cảm thơng 
-Xác định giá trị 
-Tự nhận thức về bản thân.
II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Tranh minh hoạ BT1.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV nêu tình huống cho hs viết tin nhắn.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Chia vui, kể về anh chị em”
 b) Các hoạt động dạy học : 
tg
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: HS biết nói lời chia vui theo tình huống giao tiếp.
Bài tập 1 : Cho hs quan sát tranh.
-Y/C hs nêu tình huống của bức tranh và nói lời chia vui.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-Y/C hs nói được lời chia vui theo tình huống ở BT1.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Viết được 3-4 câu kể về anh chị em.
Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Gợi ý, hướng dẫn.
-Chấm chữa bài.
-Hs quan sát, đọc Y/C.
-Hs nói lại lời chia vui của Nam
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs suy nghĩ phát biểu
-Nhận xét ý kiến của bạn.
-Hs đocï yêu cầu. 
-Hs viết vào VBT.
-Hs đọc lại.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV nêu một vài tình huống cho hs nói lời chia vui.
	 -GV nhận xét. 
 TUẦN 16
TẬP LÀM VĂN
KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT
LẬP THỜI GIAN BIỂU
I. Mục tiêu :
1-Biết nói lời khen ngợi. Biết kể về một vật nuôi.
-Rèn kĩ năng viết. Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
2. Kỹ năng sống
Kiểm sốt cảm xúc 
-Quản lí thời gian 
-Lắng nghe tích cực 
II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Tranh minh hoạ BT2.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV gọi hs đọc lại bài viết về chị em ruột của mình.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Khen ngợi, kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu”
 b) Các hoạt động dạy học : 
tg
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: HS biết nói lời khen ngợi theo tình huống. Kể ngắn về con vật nuôi trong nha.ø
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Y/C hs nêu tình huống và nói lời khen ngợi mẫu
Bài tập 2 : Kể về con vật nuôi trong nhà mà em biết.
-Y/C hs quan sát tranh SGK.
-Gv gợi ý .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs lập được thời gian biểu.
Bài tập 3 : Lập thời gian biểu buổi tối của em.
-Gợi ý, hướng dẫn.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs theo dõi và nói lại lời khen ngợi theo cau gợi ý
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs suy nghĩ phát biểu.
-Nhận xét ý kiến của bạn.
-Hs đocï yêu cầu. 
-Hs viết vào VBT.
-Hs đọc lại.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV nêu một vài tình huống cho hs nói lời khen ngợi.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 17
TẬP LÀM VĂN
NGẠC NHIÊN – THÍCH THÚ
LẬP THỜI GIAN BIỂU
I. Mục tiêu :
1-Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú.
-Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
2. Kỹ năng sống
-Kiểm sốt cảm xúc 
-Quản lí thời gian 
-Lắng nghe tích cực 
II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Tranh minh hoạ BT1. Bút dạ, giấy khổ to làm BT3
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV gọi hs đọc lại bài viết kể ngắn về con vật.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Ngạc nhiên-thích thú. Lập thời gian biểu”
 b) Các hoạt động dạy học : 
tg
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: HS biết thể hiện thái độ ngạc nhiên thích thú.
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Gv đính tranh.
-Y/C hs quan sát và cho biết thái độ của bạn nhỏ trong tranh.
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Em nói như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên thích thú ấy.
-Y/C hs đọc lại đoạn văn.
-Gv gợi ý .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs lập được thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà
Bài tập 3 : Lập thời gian biểu buôỉ sáng chủ nhật của bạn Hà.
-Gv phát giấy khổ to cho các nhóm.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs quan sát và phát biểu nối tiếp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs suy nghĩ phát biểu.
-Nhận xét ý kiến của bạn.
-Hs đocï yêu cầu. 
-Hs thảo luận nhóm.
-Đaị diện nhóm lên trình bày.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs đọc lại thời gian biểu của bạn Hà.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 18
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP
KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TUẦN 19
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI CHÀO – LỜI TỰ GIỚ THIỆU
I. Mục tiêu :
1 -Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp.
-Điền đúng các lời đáp chào vào chỗ trống trogn đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
2. Kỹ năng sống
-Giao tiếp: ứng xử văn hĩa
-Lắng nghe tích cực 
II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Tranh minh hoạ 2 tình huống SGK. Bút dạ, giấy khổ to làm BT3
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV nhận xét lại bài kiểm tra học kỳ 1.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời chào-Tự giới thiệu”
 b) Các hoạt động dạy học : 
tg
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: HS biết đáp lại lời chào, lời giới thiệu.
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Gv đính tranh.
-Y/C hs quan sát và thực hành đối đáp theo tranh (Gv gợi ý).
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Có một ngườig lạ đến nhà em, gõ cửa và tự giới thiệu “ Chú là…” Em sẽ nói thế nào ?.
-Gv nêu 2 tình huống .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết viết lời đáp.
Bài tập 3 : Viết lời đáp của Nam vào vở.
-Gv phát giấy khổ to cho các nhóm.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs quan sát và phát biểu nối tiếp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs suy nghĩ phát biểu.
-Nhận xét ý kiến của bạn.
-Hs đocï yêu cầu. 
-Hs thảo luận nhóm.
-Đaị diện nhóm lên trình bày.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs đọc nội dang bài tập 3..
	 -GV nhận xét. 
 TUẦN 20
TẬP LÀM VĂN
TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA
I. Mục tiêu :
 -Đọc đoạn văn Xuân về, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc.
-Dựa vào gợi ý, viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Tranh ảnh về các mùa hè.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV gọi hs nói lời đáp theo tình huống.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Tả ngắn về bốn mùa”
 b) Các hoạt động dạy học : 
tg
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1..
Mục tiêu: HS biết trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc
Bài tập 1 : Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
-Gv cho hs quan sát và đọc lại đoạn văn viết sẵn ở bảng.
-Gv nêu câu hỏi theo nội dung tranh.
-Gv giải nghĩa từ : nhìn, nghe, ngửi,..
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs viết được đoạn văn 3 đến 5 câu.
Bài tập 3 : Hãy viết một đoạn văn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.
-Gv gợi ý
-Chấm chữa bài.
-
Hs đọc Y/C.
-Hs quan sát và đọc lại đoạn văn.
-Hs trả lời cá nhân.
-Hs đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý.
-Hs làm vào VBT.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs đọc lại nối tiếp bài văn vừa làm.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 21
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI CẢM ƠN. TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM
I. Mục tiêu :
 1-Biết đáp lại lời cảm ơn trong giao tiếp thông thường
-Bước đầu biết cách tả một loài chim
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
2. Kỹ năng sống
-Giao tiếp: ứng xử văn hĩa
-Tự nhận thức
II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Tranh minh hoạ BT1. Tranh ảnh về chim chích bông.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV gọi hs đọc lại đoạn văn nói về mùa hè.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim”
 b) Các hoạt động dạy học : 
tg
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: HS biết đáp lời cảm ơn
Bài tập 1 : Đọc lại lời các nhân vật trong tranh dưới đây
-Gv cho hs quan sát tranh và đọc lại lời nhân vật
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Em đáp lại lời cảm ơn trong các trường hợp sau như thế nào ?
-Gv nêu tình huống SGK.
-Nhận xét tuyên dương.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết tìm từ tả hình dáng, hoạt động và viết được 2,3 câu về loài chim.
Bài tập 3 : Hs đọc đề
-Gv gợi ý
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs quan sát và thực hành theo cặp
-Hs đọc yêu cầu.
-Từng cặp hs đóng vai theo từng tình huống nêu SGK
-Hs đọc yêu cầu và các câu hỏi .
-Hs làm vào VBT.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs nêu lại các từ tả hình dáng, hoạt động của loài chim.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 22
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI XIN LỖI. TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM
I. Mục tiêu :
1 -Biế