Giáo án lớp 3 môn Tiếng Việt, phần tập đọc
I.Mục tiêu:
1- Hiểu nghĩa của các từ ngữ chú giải. Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ. Hiểu nội dung bài : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công.
-Biết đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa cụm từ, đọc đúng các từ ngữ khó : quyển, nguệch ngoạc, quay,
-Giáo dục cho học sinh lòng kiên trì.
2. Kỹ năng sống
-Tự nhận thức về bản thn (hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh)
-Lắng nghe tích cực
-Kiên định
-Đặt mục tiêu (biết đề ra mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện)
II. Đồ dùng dạy- học :
ỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -Cho hs nêu lại từ chỉ hoạt động ở bài tập 2 tiết trước. -GV nhận xét. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 6”. b) Các hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài HTL -Cho hs bốc thăm chọn bài. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhận xét ghi điểm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Kể chuyện theo tranh, Viết được tin nhắn. Bài tập 2 : Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho truyện. -Gv đính tranh. -Nhận xét tuyên dương. Bài tập 3 : Y/C hs đọc đề. -Gợi ý hướng dẫn. -Chấm chữa bài. -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc. -Trả lời câu hỏi. -Đọc yêu cầu bài tập. -hs quan nsát từng tranh hiểu nội dung. -Thảo luận nhóm đôi. -Đại diện phát biểu trước lớp. -Đọc yêu cầu. -Cả lớp làm vào VBT. -Đọc lại bài. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Cho hs đọc lại mẫu tin nhắn. - Nhận xét tiết học – Xem lại bài. TIẾNG VIỆT Tiết 7 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I I.MỤC TIÊU : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL. -Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. -Oân luyện về cách viết bưu thiếp. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ-HTL. Bảng quay viết 3 câu văn BT 2, Bưu thiếp. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc lại mẫu nhắn tin ở tiết 6. -GV nhận xét. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 7”. b) Các hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs bốc thăm chọn bài. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhận xét ghi điểm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : hs tìm được ntừ chỉ đặc điểm, viết được bưu thiếp. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu . -Gv treo bảng quay. -Nhận xét chốt lại : lạnh giá, xanh mát, siêng năng, cần cù Bài tập 3 : Cho hs nêu yêu cầu. -GV nêu gợi ý. -Nhận xét tuyên dương. -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc. -Trả lời câu hỏi. -Đọc yêu cầu bài tập. -Hs làm vào VBT. -3 hs lên tìm từ ở bảng quay. -Đọc yêu cầu. -Hs viết lời chúc mừng vào VBT. -Trình bày trước lớp. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Cho hs đọc lại lời chúc mừng ghi ở bưu thiếp. - Nhận xét tiết học – Xem lại bài. TIẾNG VIỆT Tiết 8 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I I.MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL. -Oân luyện cách hỏi đồng ý, không đồng ý Oân luyện cách tổ chức câu thành bài. -Rèn hs trí thông minh, nhanh nhẹn. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs nói lời chúc mừng. -GV nhận xét. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 8”. b) Các hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs bốc thăm chọn bài. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhận xét ghi điểm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Hs nói được lời đáp, đặt câu. Bài tập 2 : Nói lời đáp của em . -Gv nêu các tình huống. -Nhận xét tuyên dương. Bài tập 3 : Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em. -Gv hướng dẫn -Gv nhận xét -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc. -Trả lời câu hỏi. -Đọc yêu cầu bài tập. -Hs theo dõi. Trao đổi nhóm đôi. -Hs thực hành theo cặp : 1 em đề nghị, 1 em đáp theo tình huống -Hs đọc đề. -Hs làm vào vở bài tập -Hs nối tiếp nhau đọc lại bài của mình. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Cho hs đọc lại các câu vừa tìm ở BT3. - Nhận xét tiết học – Xem lại bài. TIẾNG VIỆT Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC TIẾNG VIỆT Tiết 10 : KIỂM TRA VIẾT TUẦN : 19 TẬP ĐỌC CHUYỆN BỐN MÙA I.MỤC TIÊU : 1-Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. • 2-Hiểu nghĩa các từ mới : đâm chồi, nảy lộc,...Hiểu ý nghĩa truyện : Bốn mùa Xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẽ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -GV nhận xét lại kết quả kiểm tra cuối kỳ 1. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Chuyện bốn mùa” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài F Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Vườn bưởi, rước, tựu trường. -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đâm chồi, nảy lộc, đơm, bập bùng,, tựu trường. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Nhận xét tuyên dương. -Cả lớp đồng thanh toàn bài -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được vẽ đẹp của bốn mùa và lợi ích của chúng trong cuộc sống. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý. -Giáo dục hs : Biết thương yêu quý thiên nhiên. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.. F GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài 4.Củng cố: ( 4 phút) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Vẽ đẹp riêng của bốn mùa và lợi ích của bốn mùa đối với cuộc sống) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. TẬP ĐỌC THƯ TRUNG THU I.MỤC TIÊU : 1-Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. -Hiểu nghĩa các từ chú giải.. Hiểu nội dung bài thơ: cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác. HTL bài thơ. - Giáo dục hs biết kính trọng Bác Hồ. 2. Kỹ năng sống -Tự nhận thức -Xác định giá trị bản thân -Lắng nghe tích cực II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Chuyện bốn mùa” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Thư trung thu”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài F Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Trung thu, tết, ngoan ngoãn, hoà bình, xinh xinh. -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hoà bình. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm loài gà. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs : Hs biết kính trọng, yêu quý Bác Hồ. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài. F GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài 4.Củng cố: ( 4 phút) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Tình cảm của Bác Hồ danhc ho thiếu nhi) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. TUẦN : 20 TẬP ĐỌC ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I.MỤC TIÊU : 1-Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. • -Hiểu nghĩa các từ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ,...Hiểu ý nghĩa truyện : Oâng Mạnh tượng trưng cho con người, thần giõ tượng trưng cho thiên nhiên,… -Thái độ : Giáo dục HS biết kiên trì vượt khó. 2. Kỹ năng sống -Giao tiếp: ung81 xử văn hĩa -Ra quyết định: ứng phĩ, giải quyết vấn đề -Kiên định II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Thư Trung thu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Oâng Mạnh thắng thần gió” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài F Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng ; hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đồng bằng, hoành hành, ngạ
File đính kèm:
- TẬP ĐỌC 2011-2012.doc