Giáo án lớp 3 học kỳ I - Tuần 18

 .
- HS đọc qui tắc.
- HS đọc đề
- 1 HS lên bảng , lớp làm bài vào vở . 
KQ : 12cm x 4 = 48 cm 
 31 cm x 4 = 124 cm.
 15 cm x 4 = 60 cm.
-1 HS đọc đề?
- Ta tính chu vi hình vuông .
- Lớp làm vở
Baỡ giải
Độ daỡ đoạn dõy là
10 x 4= 40 (cm)
Đỏp số : 40 cm
- HS đọc
- HS nêu
- HS làm bài vào vở 
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60( cm)
Chu vi của hình chữ nhật là:
( 60 + 20) x 2 = 160( cm)
Đáp số: 160cm.
 - HS đo rồi lờn bảng tớnh .
 Baỡ giaỉ 
- Chu vi hỡnh vuụng MNPQ :
 3 X 4 = 12 (cm )
 Đỏp số :12cm
- HS nêu
 Tiếng Việt
OÂN TAÄP TIEÁT 4
I- Muùc ủớch yeõu caàu:
- Tieỏp tuùc kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc ( nhử muùc ủớch yeõu caàu tieỏt 1)
-. Đ iền đúng daỏu chaỏm, daỏu phaồy vào ô trống trong đoạn văn.
II- Chuaồn bũ ủoà duứng daùy hoùc:
- Phieỏu ghi teõn tửứng baứi taọp ủoùc.
- 3 tụứ phieỏu vieỏt ủoaùn vaờn baứi taọp 2.
_ Vụỷ baứi taọp tieỏng Vieọt. 
III-Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc :
Hoaùt ủoọng daùy
1- OÅn ủũnh toồ chửực: (1’)
2 -Baỡ mới : ( 34’)
 a- Giụựi thieọu baứi:
- GV giụựi thieọu neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc.
 b- Kieồm tra baứi taọp ủoùc: Soỏ HS coứn laùi
- Cho HS leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc vaứ chuaồn bũ 2 phuựt.
- Goùi tửứng HS leõn ủoùc baứi theo qui ủũnh ghi trong phieỏu.
-GV neõu caõu hoỷi veà ủoaùn vửứa ủoùc, yeõu caàu HS traỷ lụứi.
- GV nhaọn xeựt, cho ủieồm HS.
c. Baứi taọp 2: 
-Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2.
- Mụứi 1 HS giaỷi nghúa tửứ ngửừ trong SGK: caõy bỡnh baựt, caõy baàn.
- Yeõu caàu HS caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vaờn, trao ủoồi theo caởp: ủieàn daỏu chaỏm hay daỏu phaồy vaứo moói oõ troỏng trong ủoaùn vaờn.
GV chuự yự HS: Vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu sau khi ủieàn daỏu chaỏm.
- GV daựn 3 tụứ phieỏu leõn baỷng, mụứi 3 HS leõn baỷng thi laứm baứi.
- Cho HS caỷ lụựp nhaọn xeựt, phaõn tớch tửứng caõu trong ủoaùn vaờn.
- GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng: Caứ Mau ủaỏt xoỏp. Muứa naộng, ủaỏt neỷ chaõn chim, neàn nhaứ cuừng raùn nuựt. Treõn caựi ủaỏt phaọp pheàu vaứ laộm gioự doõng nhử theỏ, caõy ủửựng leỷ khoự maứ choỏng choùi noồi. Caõy bỡnh baựt, caõy baàn…thaứnh choõm, thaứnh raởng. Reó phaỷi daứi, phaỷi caộm saõu vaứo loứng ủaỏt.
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ ( 2’)
- Yeõu caàu HS veà nhaứ ủoùc laùi ủoaùn vaờn baứi taọp 2. ẹoùc laùi caực baứi taọp coự yeõu caàu hoùc thuoọc loứng trong SGK, ủeồ chuaồn bũ tieỏt sau kieồm tra.
Hoaùt ủoọng hoùc
- HS nghe giụựi thieọu baứi.
- HS leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc vaứ chuaồn bũ baứi.
- Tửứng HS leõn ủoùc baứi theo qui ủũnh ghi trong phieỏu.
- HS traỷ lụứi caõu hoỷi.
- 1 HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2.
-1 HS ủoùc chuự giaỷi tửứ ngửừ ụỷ cuoỏi baứi.
- HS ủoùc thaàm ủoaùn vaờn, 2 HS ngoài gaàn nhau quay laùi vụựi nhau ủeồ trao ủoồi baứi.
- 3 HS leõn baỷng thi ủua laứm baứi.
- HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
- HS nghe GV choỏt yự, chửừa baứi.
 Tiếng Việt
 Ôn tập cuối học kì I ( Tiết 5)
I/ Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng
- Bước đầu viết được Đ ơn xin cấp lại thẻ đọc sách. 
II/ Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị phiếu ghi bài tập đọc học thuộc lòng từ đầu năm
- Vở bài tập tiếng việt 3- tập 1
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy.
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài: ( 1’)
2. Kiểm tra tập đọc: HS ( 15’)
- Gọi HS lên bốc thăm bài
- Gọi HS đọc bài, đưa ra câu hỏi nội dung
- Nhận xét ghi điểm
3. Bài tập 2: (18’)
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- So với mẫu đơn, lá đơn này thể hiện nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất
- Gọi HS làm miệng
Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập
- Gọi 1 số HS đọc đơn
- GV chấm 1 số đơn, nhận xét
- Từng HS lên bốc thăm, chọn bài học thuộc lòng. Xem lại bài khoảng 1 đến 2 phút
- HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ, đoạn văn theo phiếu đã bốc và TLCH nội dung đoạn thơ đó
- 2 HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi
- Mở SGK đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách( trang 11)
- 2 HS làm miệng
+ Tên đơn đổi lại: Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
+ Mục nội dung: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đổi lại:..... đề nghị thư viện cấp lại cho em thẻ đọc sách ..
- HS làm vào vở bài tập
- 1 số HS đọc đơn
4. Củng cố, dặn dò: ( 1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn, về nhà ôn luyện các bài tập đọc học thuộc lòng. Chuẩn bị giấy mời để làm bài tập viết thư trong tiết tới
Thứ 4 ngày 25 tháng 12 năm 2013	
	 Âm nhạc
GV chuyờn sọan giảng
Mỹ thuật
VEế THEO MAÃU –VẼ LỌ HOA
I/ Mục tiờu:-HS nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh daựng ,ủaởc ủieồm cuỷa moọt soỏ loù hoa vaừ veỷ ủeùp cuỷa chuựng.
-HS bieỏt caựch veừ loù hoa.
-Bieỏt caựch veừ ủửụùc ừ loù hoa vaứ trang trớ theo yự thớch.
- HS bieỏt giửừ gỡn loù hoa.
* Hoùc sinh khaự, gioỷi: Saộp xeỏp hỡnh veừ caõn ủoỏi, hỡnh veừ gaàn gioỏng maóu.
* Hoùc sinh TB, yeỏu: Veừ ủửụùc loù hoa gaàn gioỏng maóu.
II/ Chuẩn bị:GV:Vaứi loù hoa maóu vaứ baứi veừ cuỷa HS naờm trửụực.( kieồu daựng ,maứu saộc khaực nhau.)
HS: Giaỏyveừ hoaởc vụỷ veừ,DCHT.
III/ Cỏc hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng dạy
Hoaùt ủoọng hoùc 
1/ Giụựi thieọu baứi: (1’)
Choùn caựch giụựi thieọu phuứ hụùp noọi dung baứi.
2/Caực hoaùt ủoọng : (34’)
* Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt:
-Giụựi thieọu caực kieồu daựng loù hoa ủeồ HS nhaùn bieỏt:
+Hỡnh daựng loù hoa phong phuự ( ủoọ cao thaỏp, mieọng thaõn ,ủaựy).
+ Hoaù tieỏt, chaỏt lieọu
* Hoaùt ủoọng2: Caựch veừ loù hoa.
- Phaực khung hỡnh loù hoa cho vửứa khung giaỏy( chieàu cao, chieàu ngang vaứ phaực ủửụứng truùc.
-Phaực tổ leọcaực boọ phaọn( mieọng, coồ, vai thaõn..
-Veừ neựt chớnh.
-Veừ chi tieỏt cho gioỏng caựi loù vaứ gụùi yự caựch trang trớ, veừ maứu theo yự thớch.
*Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh.
-Cho HS laứm baứi nhử ủaừ HD.
-GV nhaộc nhụừ veừ hỡnh caõn ủoỏi vụựi phaàn giaỏy quy ủũnh.
*Hoaùt ủoọng4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
-GV cuứng HS nhaọn xeựt ủaựnh giaự moọt soỏ baứi veừ ủeùp veà caựch trang trớ, maứu saộc..
- HS tửù saộp xeỏp baứi veừ theo yự thớch.
3/ Cuỷng coỏ – daởn doứ: (3’)
-Hoaứn thaứnh cho xong baứi laứm lở dở.
- Quan saựt theõm caực loù hoa khaực vaứ so saựnh hỡnh daựng, maứu saộc cuỷa chuựng.
-Quan saựt caực maóu trang trớ hỡnh vuoõng.
Chuự yự laộng nghe.
Quan saựt vaọt maóu vaứ gụùi yự cuỷa GV.
Chuự yự HD cuỷa GV.
HS thửùc haứnh theo HD
Thửùc hieọn theo HD vaứ chuự yự laộng nghe.
 Tiếng Việt
Ôn tập cuối học kỳ I ( Tiết 6 )
I/ Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng
- Rèn kĩ năng viết: Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến .Câu văn rõ ràng , lưu loát.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên bài tập đọc học thuộc lòng
- Giấy mời 
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài: (1’)
2. Kiểm tra học thuộc lòng: 5em (15’)
- Gọi HS bốc thăm và chuẩn bị bài
- Gọi HS đọc bài, đưa nội dung câu hỏi
- Nhận xét, ghi điểm
3. Bài tập 2: (18’)
- Gọi HS đọc bài
- GV hướng dẫn HS xác định bài viết thư
+ Đối tượng viết thư là ai?
+ Nội dung thư như thế nào?
- Gọi HS phát biểu ý kiến
- Yêu cầu HS đọc lại bài “ Thư gửi bà”
- Yêu cầu HS viết thư
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém viết bài
- GV chấm một số bài, nêu nhận xét chung
4. Củng cố, dặn dò: (1’)
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhở những HS chưa viết xong về nhà hoàn thành thư
- Tiếp tục ôn luyện các bài tập đọc học thuộc lòng
- HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài đọc 2 phút
- Đọc bài và TLCH nội dung bài
- 1 HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp theo dõi
+ Một người thân( hoặc một người mà mình quí mến): ông, bà, chú,....
+Thăm hỏi về sức khoẻ, tình hình ăn ở, học tập, làm việc,...
- 4 HS phát biểu ý kiến: Chọn viết thư cho ai? Thăm hỏi về điều gì?
VD: Em viết thư cho bà, để hỏi thăm sức khoẻ bà vì nghe tin bà bị ốm, vừa ở bệnh viện ra. Em muốn biết sức khoẻ của bà thế nào?...
- HS mở SGK trang 81, đọc lại bài “ Thư gửi bà” để nhớ hình thức một bức thư
- HS viết thư vào trong vở bài tập
- HS lắng nghe
Toán 
LUYEÄN TAÄP
I. Mục tiêu
 Giỳp HS củng cố về:
-Tớnh chu vi về hỡnh chữ nhõt, hỡnh vuụng.
-Giải cỏc bài toỏn cú nội dung hỡnh học.
 * HS khỏ, giỏi: làm được 4 BT .
 * HSTB, yếu :làm được BT1,2,3,4 VN.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
1. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông
- Tính chu vi hình vuông biết cạnh hình vuông là 8cm ?
- Nhận xột, chữa bài và cho điểm HS.
2. Bài mới: (28’)
a. Giới thiệu bài: (1’)
- Nờu mục tiờu giờ học và ghi tờn bài lờn bảng.
b. Hướng dẫn luyện tập: 27’
Bài 1 (HSY)
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2 (HSY)
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- HD: Chu vi của khung bức tranh chớnh là chu vi của hỡnh vuụng cú cạnh 50cm.
- Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-ti-một, đề bài hỏi chu vi theo đơn vị một nờn sau khi tớnh chu vi theo xăng-ti-một ta phải đổi ra một.
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài toỏn cho biết gỡ?
- Bài toỏn hỏi gỡ?
- Muốn tớnh cạnh của hỡnh vuụng ta làm như thế nào? Vỡ sao?
- Yờu cầu HS làm bài.
Bài 4
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
 Bài toỏn cho biết những gỡ?
- Hỏi: Nữa chu vi của hỡnh chữ nhật là gỡ?
- Bài toỏn hỏi gỡ?
- Làm thế nào để tớnh chiều dài của hỡnh chữ nhật?
- Yờu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
3. Củng cố - dặn dũ: (2’)
- Yờu cầu HS về nhà ụn lại cỏc bảng nhõn chia đó học, nhõn, chia số cú ba chữ số với số cú một chữ số, tớnh chu vi của hỡnh chữ nhật, hỡnh vuụng ... để kiểm tra cuối kỡ.
- Nhận xột tiết học.
Hoạt động học
- 2 HS làm bài trờn bảng.
- Chu vi hình vuông là: 8 cm x 4 = 32 cm
- Nghe giới thiệu.
- 1 HS đọc bài. 
- 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập, sau đú 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chộo vở để kiểm tra bài của nhau.
Bài giải
a) Chu vi hỡnh chữ nhật đú là:
(30 + 20) x 2 = 100 (m)
b) Chu vi hỡnh chữ nhật đú là:
(15 + 8) x 2 = 46 (cm)
Đỏp số: 100m, 46cm.
- Khung của một bức tranh là hỡnh vuụng cú cạnh 50cm. Hỏi chu vi của bức tranh đú là bao nhiờu một?
- HS làm bài, sau đú 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chộo vở để kiểm tra bài của nhau.
Bài giải
Chu vi của khung tranh đú là:
50 x 4 = 200 (cm)
Đổi 200cm = 2m
Đỏp số: 2m.
- Tớnh cạnh của hỡnh vuụng, biết chu v