Giáo án lớp 2 - Tuần 9 đến tuần 12 môn Thể dục
I – MỤC TIÊU
- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “ Chim về tổ”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi cho trò chơi.
III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 2 - Tuần 9 đến tuần 12 môn Thể dục, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
thời hai tay dang ngang, bàn tay ngửa. - Nhịp 2: Nghiêng người sang trái, chân trái kiễng, tay phải duỗi thẳng, áp sát mang tai, tay trái chống hông, căng lườn phía bên phải. - Nhịp 3: Như nhịp 1 - Nhịp 4: Về TTCB - Nhịp 5,6,7,8 : Như nhịp 1,2,3,4 - * Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” : Trò chơi đã học ở lớp 2, GV chú ý nhắc HS tham gia tích cực, phòng chấn thương. Trò chơi thi đua giữa các tổ với nhau, GV làm trọng tài và chọn tổ vô địch. Tổ nào thua phải nhảy lò cò 1 vòng quanh sân tập. 3. PHẦN KẾT THÚC - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà : Ôn 4 động tác thể dục phát triển chung đã học. 2phút 2phút 3phút 10phút 7 phút 6 phút 2 phút 2 phút 2 phút ▲ GV 1 2 3 4 1 2 3 4 Tổ 1 Tổ 2 GV▲ Tổ 3 Tổ 4 ▲ GV Thứ 6 ngày 30 tháng 10 năm 2009 THỂ DỤC ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI T.D PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I – MỤC TIÊU - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động. II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị còi, kể sân chơi trò chơi” Chạy tiếp sức”. III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Định lượng Đội hình tập luyện 1. PHẦN CƠ BẢN - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học : -Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên : * Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp và chơi trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh” : 2. PHẦN CƠ BẢN * Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung : - Chia tổ ôn luyện, do các các tổ trưởng điều khiển, GV đi đến từng tổ sửa một số động tác sai của HS. Lần cuối cả lớp tập đồng loạt theo nhịp hô của GV. + Tập liên hoàn 2 động tác vươn thở và tay: mỗi động tác 2 x 8 nhịp. * Ôn động tác chân : Tập 2 – 3 lần, mỗi lần (2 x 8 nhịp). Sau mỗi lần tập, GV cho nhận xét rồi tập tiếp, nhịp hô, chậm, gọn. * Ôn động tác lườn : Tập 2 – 3 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp. Cách hướng dẫn tương tự như khi ôn luyện động tác chân. + Tập liên hoàn 2 động tác chân và lườn : mỗi động tác 2 x 8 nhịp. * Tập 4 động tác thể dục đã học Cả lớp tập theo đội hình 2 – 4 hàng ngang. GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp. Hô liên tục hết động tác này tiếp đến động tác kia. Trước khi chuyển sang động tác lườn, cần nêu tên động tác. * Ôn 4 động tác thể dục đã học: 3 lần. - Lần 1: Cả lớp cùng tập, GV làm mẫu và hô nhịp. - Lần 2: Cán sự làm mẫu, GV hô nhịp đồng thời đi lại quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai. - Lần 3: Thi đua giữa các tổ dưới sự điều khiển của GV. Trong quá trình HS tập luyện, GV cần chú ý phát hiện một số sai HS thường mắc và cách sửa: + Sai: Ở động tác chân, khi ngồi lưng không thẳng ; ở động tác lườn, khi nghiêng người, tay co và không áp sát mang tai, lườn không căng, thân trên bị gập về trước. + Cách sửa : Đối với động tác chân, có thể cho tập lại tư thế ngồi cao hai đầu gối sát nhau, sau đó mới cho thực hiện hai động tác. Đối với động tác lườn, vừa tập GV vừa nhắc HS phải duỗi thẳng tay và áp sát mang tai, chân thẳng, lườn căng, thân trên giữ ngay ngắn. * Quá trình tập, GV chỉ dẫn thường xuyên cho HS, đôi khi GV phải trực tiếp đi sửa, uốn nắn các em thực hiện chưa đúng hoặc chưa chính xác. Có thể tổ chức thi đua xem tổ nào tập đúng nhất. * Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức”: Trò chơi đã học ở lớp 2, GV cùng HS nhắc lại cách chơi, rồi tổ chức cho các em chơi. GV cần luôn nhắc nhở các em đoàn kết, giữ gìn kĩ luật, đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3. PHẦN KẾT THÚC - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học . - GV giao bài tập về nhà : Ôn 4 động tác thể dục phát triển chung đã học. 2phút 1phút 1phút 3phút 10phút 7 phút 6 phút 2 phút 2 phút 2 phút ▲ GV Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4 ♂ ♂ ♂ ♂ = ¡ = ¥ ¡ = ¥ ¡ = ¥ ¡ = ¥ ¡ = ¥ ¡ ▲GV TUẦN 11 Thứ 3 ngày 3 tháng 11 năm 2009 BÀI 21 ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển chung. - Bước dầu biết cách thực hiện động tác bụng của bài thể dục phát triển chung. - Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” . III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Định lượng Đội hình tập luyện 1. PHẦN MỞ ĐẦU - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học : -Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân, khởi động các khớp và chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” : 2. PHẦN CƠ BẢN. * Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung : - Lần đầu GV làm mẫu và hô nhịp. Những lần sau cán sự làm mẫu, GV hô nhịp. HS tập một số lần, GV nhận xét rồi cho tập tiếp, nhịp hô hơi chậm, gọn. Tập luyện theo đội hình 2 – 4 hàng ngang. * Chia nhóm tập luyện 4 động tác đã học: - GV đi đến từng tổ quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai. * Các tổ thi đua tập với nhau dưới sự điều khiển của GV 1 lần * Học động tác bụng : Cách hướng dẫn tương tự như khi dạy động tác chân. Mỗi lần 2 x 8 nhịp. * Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa thẳng ra trước và vỗ tay vào nhau cao ngang ngực. * Nhịp 2: Gập thân về trước và xuống thấp, đồng thới hai tay vung sang hai bên vỗ vào nhau phía dưới( sát bàn chân), hai chân thẳng mắt nhìn theo tay. * Nhịp 3: Đứng thẳng thân người, hai tay dang ngang, banø tay ngửa mắt nhìn thẳng * Nhịp 4: Về TTCB * Nhịp 5,6,7,8 ; Như nhịp 1, 2, 3, 4; nhưng ở nhịp 5 bước chân phải sang ngang. - Lần 1: GV vừa làm mẫu, vừa giải thích hô nhịp chậm, đồng thời cho HS tập bắt chước theo. Sau đó GV nhận xét rồi cho tập tiếp lần 2. - Lần 2: GV vẫn làm mẫu HS bắt chước. - Lần 3: GV vừa hô nhịp và làm mẫu những nhịp cần nhấn mạnh. - Lần 4 – 5: GV chỉ hô nhịp, không làm mẫu. Nhịp hô với tốc độ trung bình. * Khi dạy động tác bụng GV chú ý nhắc HS ở nhịp 1 và 5, hai tay duỗi thẳng và vỗ vào nhau, cánh tay ngang vai, ở nhịp 2 và 6, khi gập thân trên xuống cần gập sâu, hai chân thẳng. * Chơi trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. Trò chơi đã học ở lớp 2. GV chú ý nhắc HS khi di chuyển đổi chỗ phải chạy theo đường quy định, tránh va chạm nhau. Khi gặp nhau các em vỗ tay nhau và có thể hô “ Chào bạn!”. 3. PHẦN KẾT THÚC. - Tập một số động tác hồi tĩnh ( do GV chọn), sau đó vỗ tay theo nhịp và hát : - GV cùng HS hệ thống bài : - GV nhận xét giờ học : - GV giao bài tập về nhà : Ôn 5 động tác thể dục phát triển chung đã học. 2 phút 1 phút 3 phút 5 phút 7 phút 8 phút 7 phút 2 phút 2 phút 2 phút ▲GV Tổ 1 ● ● ● ● ● ● ● ● ● Tổ 2 ● ● ● ● ● ● ● ● ●Tổ 3 ● ● ● ● ● ● ● ● ● Tổ 4 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1 2 3 4 ê ê ê ê ê ê é é é é é é ▲GV Thứ 6 ngày 6 tháng 11 năm 2009 THỂ DỤC BÀI 22 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung. - Bước dầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊAĐIỂM PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện -Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Định lượng Đội hình tập luyện 1. PHẦN MỞ ĐẦU - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học : - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát : - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân, khởi động các khớp và chơi trò chơi “ Chui qua hầm hoặc trò chơi HS ưa thích”: * Chạy chậm theo địa hình tự nhiên: 2. PHẦN CƠ BẢN * Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung: + Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân,lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung: 2-3 lần . Tập luyện theo đội hình 2 – 4 hàng ngang +Chia tổ ôn luyện 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung: Giáo vie
File đính kèm:
T DUC.doc
