Giáo án lớp 2 - Tuần 9 đến tuần 12 môn Mỹ thuật

Tuần 9 
 Bài 9: VẼ TRANG TRÍ-VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN.
 (Múa rồng- phóng theo tranh của Quang Trung, học sinh lớp 3)
I/ Mục tiêu
-HS hiểu biết hơn về cách sử dụng màu
-vẽ được màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng 
II/Chuẩn bị 
+Giáo viên :
 -Sưu tầm một số tranh có màu đẹp của thiếu nhi vẽ về đề tài lễ hội 
 - Một số bài của HS các lớp trước 
+Học sinh:
 -Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 
- Màu vẽ các loại
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
 Hoạt động giáo viên 
Hoạt động học sinh.
1/ Giới thiệu bài : Qua tranh minh hoạ.(Tranh múa rồng của bạn Quang Trung).
Quan sát, lắng nghe.
2/ Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét:
-GV giớithiệu một số tranh ,ảnh các ngày lễ , hộivà gợi ý HS thấy được quang cảnh không khí vui tươi, nhộn nhịp được thể hiện trong tranh….
-GV giới thiệu tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung và gợi ý:
+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm;
+ Màu sắc cảnh vật ban ngày ,ban đêm khác nhau:
 Cảnh vật ban ngày rõ ràng ,tươi sáng;
 Cảnh vật ban đêmdưới ánh sáng đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền ảo, lung linh.
-GV gợi ý HS nhận ra các hình vẽ: con rồng, người vàcác hình ảnh khác nhau như vây , vẩy trên hình con rồng ; quần áo trong ngày lễ…
Quan sát , lắng nghe.
* Hoạt động 2: Cách vẽ màu 
-Với những gợi ý trên , HS quan sát, nhận xét và lựa chọn màu vẽ vào hình theo ý thích .
-GV hướng dẫn thêm cách vẽ màu:
 + Tìm màu màu vẽ hình con rồng , cây , người …
 +Tìm màu nền.
 +Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hoà, tạo nên vẽ đẹp của toàn bộ bức tranh.
 +Vẽ màu cần có độ đậm, nhạt.
Quan sát hướng dẫn trên bảng.
* Hoạt động 3 : Thực hành 
-GVQS từng HS làm bài, đưa ra nhũng gợi ý cần thiết.
-Khuyến khích HS sử dụng màu theo cảm nhận của mình để bài bài vẽ có màu sắc đẹp.
Thực hành theo hướng dẫn.
* Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá .
-Gợi ý HS nhận xét và chọn những bài vẽ màu đẹp theo ý thích mình.
-GV bổ sung và xếp loại các bài vẽ.
3/Dặn dò :
-Về thường xuyên quan sát cảnh vật xung quanh.
-Sưu tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ và thiếu nhi.
HS cùng GV nhận xét bàivẽ và lắng nghe dặn dò.
Tuần 10
 Bài 10 THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT 
XEM TRANH TĨNH VẬT.
 (Một số tranh tĩnh vật hoa, quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh )
I/ Mục tiêu:
- HS làm quen với tranh tĩnh vật.
- Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình , cách vẽ màu ở tranh.
- Cảm thụ vẻ đẹp của tranh.
II/ Chuẩn bị:
+GV: Sưu tầm tranh vẽ tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh và các hoạ sĩ khác.
 Tranh tĩnh vật của HS lớp trước.
+ HS :Vở tập vẽ- DCHT. Sưu tầm tranh vẽ nếu có.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
1/ Giới thiệu bài qua tranh vẽ hoa ,quả của đường ngọc cảnh.
Quan sát , lắng nghe.
2/ Các hoạt động :
*Hoạt động 1:Xem tranh.
(Có thể chia nhóm cho HSQS )
-Yêu cầu HSQS tranh ở vở tập vẽ 3, hoặc tranh đã chuẩn bị và nêu câu hỏi để HS trả lời.
+ Tác giả bức tranh là ai?
+ Tranh vẽ những loại hoa ,quả nào?
+ Hình dáng, màu sắc của các loại hoa quả đó?
+ Những hình chính của bức tranh được đặt ở vị trí nào? Tỉ lệ của hình chính so với hình phụ?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
 - Sau khi xem tranh, GV gới thiệu vài nét vẽ của tác giã
HS quan sát, lắng nghe.
*Hoạt động 2:Nhận xét,đánh giá:
-GV nhận chung về giờ học .
-Khen ngợi một số HS phát biểu xây dựng bài.
3/ Dặn dò :
-Dặn HS về sưu tầm tranh tĩnh vật và tập nhận xét.
-Quan sát cành ,lá cây (hình dáng và màu sắc ).
Lắng nghe.
Tuần 11 
 Bài 11: 
 VẼ THEO MẪU - VẼ CÀNH LÁ
I/ MỤC TIÊU:
 -HS biết cấu tạo của cành lá:hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của nó.
 -Vẽ được cành lá đơn giản.
 -Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí ở các dạng bài tập.
II/ CHUẨN BỊ:
 GV:Một số cành, lá khác nhau về hình dáng, màu sắc (có 3 đến 4 lá).
 Bài vẽ của HS năm trước.( Bài trang trí có hoạ tiết là chiếc láhay cành lá).
 HS:Mang theo cành lá đơn giản.
 Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
 Bút chì, màu vẽ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
1/ Giới thiệu bài: GV chọn cách giới thiệu cho phù hợp.
Lắng nghe.
2/Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
-GV giới thiệu một số cành lá khác nhau, gợi ý HS nhận biết :
+Cành lá phong phú về màu sắc và hình dáng.
+Đặc điểm, cấu tạo của cành lávà hình dáng của chiếc lá.
-Cho HS xem bài trang trí để các em thấy:cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ tiết trang trí.
HSQS nhận xét.
* Hoạt động 2:Cách vẽ cành lá.
 Cho HSQS cành lá và gợi ý cách vẽ:
 +Vẽ phác hình dáng chung của cành lá cho vừa với phần giấy ( hình chủ nhật, hình tam giác).
 +Vẽ phác cành , cuống lá( chú ýhướng của cành, cuống lá.)
 +Vẽ phác hình của từng chiếc lá;
 +Vẽ chi tiết cho giống mẫu.
Gợi ý cách vẽ màu:
 +Có thể vẽ màu giống như mẫu.
 +Có thể vẽ màu khác : cành lá non, cành lá già…;
 +Vẽ màu có đậm, có nhạt.
Quan sát gợi ý , huớng dẫn của GV.
* Hoạt động 3:Thực hành.
Gv theo dõi HS làm bài.Gợi ý thêm về cách vẽ:
-Phác hình chung;
-Vẽ rõ đặc điểm của lá cây;
-Cách vẽ màu.
HS làm bài theo hướng dẫn.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-GV cùng HS nhận xét đánh giá một số bài vẽ của các bạn về:
+ Đặc điểm của lá cây.
+ Màu sắc bài vẽ.
-Dặn HS về sưu tầm tranh về Ngày Nhà Giáo Việt Nam (20-11)
Thực hiện theo hướng dẫn.
Lắng nghe.
Tuần 12 
 Bài 12 : VẼ TRANH
 ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
I/ MỤC TIÊU:
-HS biết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam.
-Vẽ được trang về Ngày Nhà Giáo Việt Nam.
-Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài ngày 20-11 và một số tranh đề tài khác .
 Bài vẽ của HS năm trước.
HS: Sưu tầm bài vẽ về đề tài 20-11 nếu có.
 Vở MT 3 và đdht.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Giới thiệu bài: lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp nội dung bài.
Lắng nghe.
2/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài.
 -GV giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:
 +Tranh nào vẽ đề tài 20-11 /
 +Tranh về ngày 20-11 có những hình ảnh gì ?
 -Gợi ý HS nhận xét một số tranh vẽ:
 +Hình ảnh chính, phụ.
 +Màu sắc.
 _GV kết luận:
 + Có nhiều cách vẽ tranh về ngày 20-11.
 +Tranh thể hiện được không khí của ngày lễ.
 Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của GV và HS.
 Màu sắc rực rỡ của ngày lễ ( quần áo , hoa .)
 Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo.
Quan sát tranh và trả lời qua gợi ý.
Lắng nghe.
Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh.
-GV giới thiệu tranh vàgợi ý HS nhận ra cách thể hiện nội dung:
+ Tặng hoa thầy ,cô giáo ( ở lớp học, ở sân trường.)
+HS vây quanh thầy , cô giáo.
+Cùng cha mẹ tặng hoa thầy giáo, cô giáo.
+Lễ kỷ niệm ngày 20-11.
-Gợi ý cách vẽ tranh:
+Vẽ hình ảnh chính , chú ý đến dáng người cho tranh sinh động;
+Về các hình ảnh phụ;
+Vẽ màu theo ý thích;
QS lắng nghe hướng dẫn của GV
Hoạt động 3:Thực hành
-Cho HS làm bài,GV theo dõi nhắc nhơ õthêm.Gợí ýhs tìm nội dung, hình ảnh chính,hình ảnh khác phù hợp nội dung tạo bố cục chặt chẻ.
-Gợi ý HS vẽ màu: màu tươi vui, có đậm,có nhạt.
HS thực hành theo hướng dẫn của GV.
Hoạt động4 :Nhận xét, đánh giá.
-GV gợí ý HS nhận xét đánh giá bài vẽ đã hoàn thành trước lớp về nội dung (rõ hay chưa rõ), hình ảnh sinh động, màu sắc vui tươi.
-Động viên khen ngợi bài vẽ đẹp,khuyến khích bài vẽ chưa đạt.
-Dặn dò về quan sát cái bát chú ý hình dáng ,và cách trang trí.
Thực hiện theo HD.
Lắng nghe.