Giáo án lớp 2 - Tuần 9

ng ở đấy, mẹ đang tìm hộ con cơ mà.
4. Củng cố : Nhận xét tiết học
5. Dặn dò: HS về nhà tiếp tục ôn các bài học thuộc lòng
 =======================***===================
Tiết 1
 Chớnh tả
 ôn tập kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng (T7)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng. Ôn luyện cách tra mục lục sách.Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị.
2. Kĩ năng : Rốn kĩ năng đọc cho HS.
3. Thỏi độ : Tự giỏc tớch cực học tập. 
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: Phiếu ghi các bài học thuộc lòng.
 HS: SGK, vở ghi đầu bài.
III. các hoạt động dạy học:
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏt
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài: 
- Nêu mục đích, yêu cầu.
3.2 Kiểm tra học đọc và học thuộc lũng (10 – 12em)
- HS bốc thăm (2') đọc bài trả lời câu hỏi.
- HS đọc yêu cầu bài 2.
- Mở mục lục sách T8 (đọc)
- HS làm, báo cáo kết quả.
 Tuần 8:
* Chủ điểm thầy cô.
TĐ: Người mẹ hiền (trang 63)
KC: Người mẹ hiền (trang 64)
Chính tả tập chép: Người mẹ hiền (65)
Tập đọc: Bàn tay (66)
LTVC: Từ chỉ hành động…(67)
3.3 Ghi lại lời mời, đề nghị.
- Giáo viên hướng dẫn HS làm
- HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm.
- GV ghi bảng những lời nói hay.
- HS làm vở.
a. Mẹ ơi, mẹ mua giúp con 1 tấm thiếp
chúc mừng cô giáo nhân ngày nhà giáo 
Việt Nam 20-11 nhé !
b. Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ, xin mời các bạn cùng hát chung bài: Bốn phương trời nhé !
- Xin mời bạn Thu Nguyệt hát tặng thầy cô, bài hát Mẹ và Cô.
- GV nhận xét chữa bài.
c. Thưa cô xin cô nhắc lại dùm em câu hỏi của cô…
4.Củng cố : Nhận xét chung tiết học. 
5.Dặn dò : HS chuẩn bị bài ở T9
 ======================**=======================
 Soạn ngày 22 thỏng 10 năm 2013
 Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2013
Tiết 1: Chớnh tả
Kiểm tra đọc hiểu
THEO ĐỀ NHÀ TRƯỜNG 
Tiết 2: Toán
 Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I
THEO ĐỀ NHÀ TRƯỜNG
Tiết 3:
 Luyện đọc
 cô giáo lớp em.
I. Mục TIấU:
1. Kiến thức: Đọc đúng các tiếng từ khó, hiểu ND bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
2. Kĩ năng : HS biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật.
3. Thái độ: Giáo dục HS qua nội dung bài học.
II. Đồ dùng dạy học :
 GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
 HS: SGK, vở ụly.
III. Các hoạt động dạy học :	
1.ổn định: 	 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hát.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: 
3.2. Hướng dẫn luyện đọc: 
* Đọc từng câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài 
- Đọc từng đoạn trước lớp:
- Hướng dẫn HS đọc
- HS đọc trên bảng phụ 
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp . 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
- Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh cá nhân.
3.3. Tìm hiểu bài.
*Câu 1:( SGK )
- Cô đến rất sớm bằng tình cảm yêu thương.
*Câu 2 :( SGK)
- Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp xem chúng em học bài. 
*Câu 3: (SGK)
- Lời cô giáo giảng ấm trang vở thơm tho; yêu thương cô giáo, bạn HS ngắm mãi những điểm 10 cô cho.
* Khổ thơ 3 nói gì về tình cảm của HS đối với cô?
- Bạn HS rất yêu quý cô giáo, thấy cái gì cô cũng đẹp; lời giảng của cô ấm áp... 
*Câu 4: (SGK)
- Các tiếng :nhài - bài; tho - cho.
3.4. Luyện đọc thuộc lòng.
- HS đọc thuộc lòng trước lớp( Khổ thơ, cả bài)
4. Củng cố : Nhắc lại ND bài. Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: Chuẩn bị tiết kể chuyện
 ===================***=======================
Tiết 4: Toán
 ễN LUYỆN VỞ BÀI TẬP ( trang 45)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :Giúp HS củng cố về: Kĩ năng tính cộng (nhẩm và viết) kể cả cộng các số đo với đơn vị là kg hoặc l.
2. Kĩ năng :Làm quen với dạng bài tập trắc nghiệm có 4 lựa chọn.
3.Thỏi độ : HS tớch cực học tập,
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: SGK, VBT toỏn.
 HS: SGK, vở ụly.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ễn định 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏt 
3. Bài mới:
3.1Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập:
*Bài 1: Tính
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm nhẩm 
6 + 7 = 13
30 + 4 = 34
- Cột 2, 4 làm bảng con
7 + 8 = 15
60 + 6 = 66
8 + 9 = 17
8 + 50 = 58
 17 + 6 = 23
5 + 16 = 21
28 + 7 = 35
4 + 27 = 31
39 + 8 = 47
5 + 38 = 43
*Bài 2: Số? 
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm VBT.
- Nêu miệng
72kg; 35l
* Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bài vào SGK.
Số hạng
25
36
62
28
31
- Cho 1 HS làm bài trên bảng phụ.
Số hạng
16
37
19
25
29
- Chữa bài.
Tổng:
41
73
81
53
60
* Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt:
- HS nhìn tóm tắt để đặt đề toán
- 3 HS đọc đề toán.
- HS làm bài vào vở
- Cho HS gắn bài, chữa bài.
 Túm tắt
Bài giải:
Lần đầu bỏn: 35 kg đường.
Lần sau bỏn: 40 kg đường.
Cả hai lần :......kg đường?
- GV thu chấm một số bài, nhận xét.
Cả 2 lần bán được số kg đường là:
35 + 40 = 75 (kg)
 Đáp số: 75 kg đường
*Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ.
- Cho HS làm bài.
- HS nêu yêu cầu.
- Quả bí cân nặng mấy kg?
A . 1 kg B . 2 kg C.3 kg D. 4 kg
 Quả bí nặng 3 kg vì vậy phải khoanh vào chữ C.
4. Củng cố : Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: Về chuẩn bị bài sau
 ===================***========================
 Soạn ngày 23 thỏng 10 năm 2013
 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 25 tháng 10 năm 2013
 Tiết 1 Tập Làm văn
Kiểm tra VIẾT
 THEO ĐỀ NHÀ TRƯỜNG
Tiết 2:
 Toán
 Tìm một số hạng trong một tổng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS: Biết cách tìm số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
2. Kĩ năng: HS bước đầu làm quen với kí hiệu chữ (ở đây, chữ biểu thị cho một số chưa biết).
3. Thỏi độ: HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: Phóng to hình vẽ lên bảng.
 HS: SGK, vở ụly, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định: 
2. Bài cũ
- Hát
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài.
3.2. Giới thiệu ký hiệu chữ và cách tìm 1 số hạng trong một tổng.
- Cho HS quan sát SGK ( Viết giấy nháp).
10
10
6
4
6 + 4 = 10
 6 = 10 - 4
 4 = 10 - 6
x + 4 = 10
 x = 10 - 4
 x = 6
10
6 + x = 10
 x = 10 - 6
 x = 4
4
x
6
x
6 + 4 = 10; 6 = 10 - 4; 4 = 10 – 6
- HS nhận xét về số hạng và tổng trong phép cộng 6 + 4 =10 .
- Có tất cả 10 ô vuông 1 số ô vuông bị che lấp và 4 ô vuông không bị che lấp. Hỏi có mấy ô vuông bị che lấp.
- Số ô vuông bị che lấp là số chưa biết. Ta gọi số đó là x.
- Lấy x cộng 4 (tức là lất số ô vuông chưa biết (x) cộng với số ô vuông đã biết (4) tất cả có 10 ô vuông.
- Trong phép cộng này x gọi là gì ?
- Số hạng chưa biết.
- Trong phép cộng x + 4 = 10
( x là số hạng, 4 là số hạng, 10 là tổng).
- Muốn tìm số hạng x ta phải làm thế nào ?
* Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia.
x + 4 = 10
 x = 10 - 4
 x = 6
- Cho HS học thuộc
- Muốn tìm 1 số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia.
3.3. Thực hành:
*Bài 1: Tìm x ( theo mẫu)
- Cho HS làm vở.
- Nhận xét.
- Gọi 5 HS lên giải.
a) x + 3 = 9 b) x + 5 = 10 
 x = 9 - 3 x = 10 - 5
 x = 6 x = 5 
c) x + 2 = 10 d) x + 8 = 19
 x = 10 - 2 x = 19 - 8
 x = 8 x = 11
e) 4 + x = 14 HS khỏ giỏi
 x = 14 - 4 g) 3 + x = 10
 x = 10 x = 10 - 3 
 x = 7
*Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
- Hướng dẫn HS làm.
- 1 HS đọc đề toán.
- HS làm bài trờn bảng. ( cột 4,5,6 HS khỏ giỏi)
Số hạng
12
9
10
15
21
17
Số hạng
6
1
24
0
21
22
Tổng
18
10
34
15
42
39
*Bài 3: ( HS khỏ giỏi)
- 1 HS đọc đề toán.
- Nêu cỏch giải.
- HS lờn bảng làm, lớp làm vở.
Tóm tắt:
Có : 35 học sinh 
Trai: 20 học sinh 
 Gái : … học sinh ?
- GV thu vở chấm nhận xột, ghi điểm.
 Bài giải:
 Số học sinh gái là:
 35 – 20 = 15 (học sinh)
 Đáp số: 15 học sinh 
4. Củng cố : Muốn tìm số hạng x ta làm thế nào?
Nhận xét giờ.
- Muốn tìm số hạng ta lấy tổng từ đi số hạng kia.
 5. Dặn dò: Nhắc HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.
 ==================***===================
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ
 GIAO LƯU VẼ TRANH VỀ CHỦ ĐỀ “ THẦY, Cễ GIÁO EM”
I. MỤC TIấU.
 1. Kiến thức. Biết tham gia vẽ tranh về chủ đề “ thầy, cụ giỏo em”
 2. Kĩ năng. HS biết quan sỏt tranh, ảnh vẽ cỏc hỡnh ảnh cú trong tranh.
3. Thỏi độ. GD học sinh biết quan tõm giỳp đỡ bạn bố. Biết tụn trọng cỏc thầy cụ giỏo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 GV: Tài liệu HD tổ chức, tranh ảnh về thầy, cụ giỏo phúng to,
 HS: Bỳt chỡ, bỳt màu, bỳt sỏp, giấy vẽ.
II. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
*Bước 1: Chuẩn bị.
- GV hướng dẫn.
- Thể loại: vẽ về chủ đề“ Thầy, cụ giỏo em”
- HS luyện tập.
- Giới thiệu ý nghĩa.
- Điểm 10 tặng thầy, cụ giỏo
- Học tập tốt, rốn luyện tốt- Chia sẻ khú khăn, giỳp đỡ bạn bố
- Trường của em, lớp của em.
* Bước 2: Tổ chức giao lưu.
- GV tuyờn bố lớ do, giới thiệu ý nghĩa về chủ đề.
* Bước 3. Nhận xột đỏnh giỏ
- GV nhận xột khen ngợi.
- Tuyờn bố kết thỳc buổi học.
- HS lắng nghe
- Trỡnh bày theo quy định.
- Đại diện nhúm điều khiển chương trỡnh 
- Mời cỏc nhúm quan sỏt hỡnh trờn bảng
- Lớp tiến hành cuộc thi.
- Cỏc học sinh tiến hành vẽ
- Cỏc đội tự đỏnh giỏ nhận xột đội vẽ nhanh, chớnh xỏc nhất
 ====================***====================
Tiết 4:
 Toán
 ễN Luyện VỞ BÀI TẬP ( trang 46)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh.Thực hành củng cố về đặt tớnh rồi tớnh
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng làm tính, giải toán cú lời văn.
3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV:Tranh BT2.(SGK)
III. Các hoạt động dạy học:
1. ễn định.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
- Hát.
3.2. Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 1: Tớnh
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Hướng dẫn HS làm.
- HS làm SGK. 3 HS lên bảng.
- GV nhận xét chữa bài.
+
+
+
+
+
+
 25 36 55 19 67 56 
 27 49 18 44 13 39
 52 85 73 63 80 95
*Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh.
- 1 HS đọc yêu cầu đề.
- HD yêu cầu HS tự làm.
- Nhận xét chữa bài.
- Lớp làm SGK. 4 HS lên bảng.
36 + 25 49 + 24 37 + 36 8 + 28
+
+
+
+
 36 49 37 8
 25 24 36 28
 61 73 73 36
* Bài 3: HS đọc yờu cầu bài.
- HD túm tắt bài toỏn
 Túm tắt
 Lần đầu bỏn : 25 kg đường.
 Lần sau bỏn nhiều hơn: 13 kg đường.
 Lần sau bỏn :…..kg đường?
- GV + lớp nhận xột ghi điểm
- HS đọc y/c bài
- Lớp làm vở 1 em lờn bảng làm
 Bài giải
 Lầ