Giáo án lớp 2 - Tuần 5

iác
1.Ôn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: HD làm bài
HS đọc yêu cầu
GV hướng dẫn HS làm bài
HS làm bài, chữa bài
HS ®äc yªu cÇu bµi vµ quan sát hình vẽ.
CH: Có mấy hình tam giác?
CH: Có mấy hình tứ giác? 
GV: NhËn xÐt ch÷a bµi 
HS đọc yêu cầu
GV hướng dẫn HS làm bài
HS làm bài, chữa bài
HS ®äc Yªu cÇu 
Quan s¸t h×nh (Bảng lớp) lµm bµi, chữa bµi trên bảng lớp 
HS:§ọc yêu cầu của bàiTBDHS (tr7)
HS giỏi làm bài , chữa bài
GV: NhËn xÐt chèt kÕt qu¶ ®óng.
Bài 1: B4(BDHSG) 
Từ các chữ số 4, 5, 6 có thể viết được 9 số có hai chữ số:44; 45; 46;54; 55;56; 64; 65; 66.
Bài2. 
 Trong hình bên có mấy hình tam giác.
- Có 3 hình tam giác.
- Có 3 h×nh tø gi¸c. 
Bài 3: Số ? (40 VBT)
a.Có 5 hình tam giác.
b. Có 5 hình tứ giác
Bài 4( Bài 8 tr 6 toán BDHSG Lớp 2)
Từ các chữ số 4, 6, 8 có thể viết được 9 số có hai chữ số:
44; 46; 48; 64; 66; 68; 84; 86; 88.
Bài 5: Bài 24 SBD(tr7)
 Thêm 1 chục vào số đó ta được môt số lớn hơn18,suy ra số đó lớn hơn 8(vì 18 -10 = 8 
- Số đó là số có 1 chữ số. Vậy số đó là 9 (9>8).
Thử lại: 9 + 10 = 19, 19>18.
4. Củng cố:
GV củng cố bài, nhận xét tiết học
5. Dặn dò: 
 Nhắc HS về nhà ôn bài làm bài tập
_________________________________
LuyÖn tõ vµ c©u 
	TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA - ĐẶT VÀ TRẢ 
 LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? 
I. Mục tiêu 
- Củng cố cho HS về một số từ ngữ chỉ các tháng trong năm. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào? 
II. Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức : 
2. Kiểm tra bài cũ :.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài
HS: Đọc yêu cầu bài.
HS: Làm bài vào nháp, §¹i diÖn nhãm nãi tr­íc líp tªn 3 th¸ng liªn tiÕp theo thø tù trong n¨m.
 GV : NhËn xÐt chèt bµi ®óng
HS : §ọc yêu cầu của bài.
GV : Hướng dẫn HS làm bài.
HS : Lµm bµi vµo nh¸p. 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
GV - HS nhận xét chèt bµi ®óng.
HS : §äc yªu cÇu cña bµi.
CH : Khi nào HS được nghỉ hè?
CH : Khi nào HS tựu trường ?
CH : Mẹ thường khen em khi nào?
CH : Ở trường em vui nhất khi nào?
Bài 1. Kể tên các tháng trong năm ? Cho biết mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông bắt đầu từ tháng nào? kết thúc vào tháng nào?
-Tháng giêng,Tháng hai,Tháng ba, ...th¸ng m­êi hai.
-Mùa xuân:Bắt đầu từ tháng giêng và kết thúc vào tháng ba.(có 3 tháng)
 -Mùa hè : Bắt đầu từ tháng tư và kết thúc vào tháng sáu (có 3 tháng)
- Mùa thu : Bắt đầu từ tháng bảy và kết thúc vào tháng chín (có 3 tháng)
-Mùa đông : Bắt đầu từ tháng mười và kết thúc vào tháng mười hai..(có 3 tháng)
Bài 2 nói tên mùa với đặc điểm của từng mùa trên đất nước ta.
- Mùa xuân: tiết trời ấm áp cây cối đâm chồi, nảy lộc.
- Mùa hạ: nóng bức có mưa rào
- Mùa thu: gió mát trời trong xanh
- Mùa đông: giá lạnh và khô
Bài 3 Viết câu trả lời chơ mỗi câu hỏi sau vào dòng trống:
a) Khi nào trẻ em đón tết Trung thu?
+ Vào giữa mùa thu trẻ em đón tết Trung thu.
b) Khi nào HS kết thúc n ăm học?
+ HS kết thúc năm học vào cuối tháng năm.
c) Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ khi nào? 
+ Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ những ngày nghỉ học cuối tuần.
4. Củng cố : 2p 
 GV nhắc lại nội dung bài. Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : 1p 
 Về nhà làm lại bài .Chuẩn bị cho tiết sau.
Tập làm văn 
ÔN T¶ ng¾n vÒ bèn mïa 
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS: ®äc vµ tr¶ lêi ®óng c©u hái vÒ néi dung bµi v¨n ng¾n. Dùa theo gîi ý, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n ( từ 5 - 7 c©u) vÒ mïa hÌ.
- Rèn cho HS kỹ năng nói viết thành câu đủ ý. 
- Giáo dục cho HS biết đáp lại lời chào, tự giới thiệu .
II.Hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
GV : Nªu yªu cÇu cña bµi.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
HS : §ọc yêu cầu cña 
GV : H­íng dÉn HS theo gợi ý
CH: Mùa hè bắt đầu từ tháng 
nào trong năm?
CH: Mặt trời mùa hè thế nào?
CH: Cây trái trong vườn thế nào?
CH: HS thường làm gì trong dịp nghỉ hè ?
HS : §ọc yêu cầu cña bµi vµ c¸c c©u hái gîi ý.
GV : H­íng dÉn HS viÕt bµi theo c¸c c©u hái gîi ý
HS : Viết bài vào vở.
HS : nèi tiÕp nhau ®äc bµi viÕt.
GV - HS nhËn xÐt bæ sung, b×nh chän ng­êi viÕt ®­îc ®o¹n v¨n hay.
Bài 1 : Viết một đoạn văn ngắn nói về mùa hè
*VD : Mùa hè bắt đầu từ tháng tư trong năm, mặt trời mùa hè chói trang, gay gắt. trái cây trong vườn trĩu trịt. Cây cam chín vàng, cây xoài thơm phức,...Chúng em được nghỉ hè, được đi chơi...
4. Củng cố: 
GV nhắc lại nội dung bài. Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
 HS về nhà ôn lại bài 
__________________________________________________________________
Kiểm tra, ngày … tháng… năm 2013
…..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 20
Thứ bảy ngày 26 tháng 1 năm 2013
Toán(2tiết)
ÔN LUYỆN
I.Mục tiêu
-Củng cố cho HS thuộc bảng nhân 2, bảng nhân 3.Vận dụng bảng nhân vào giải toán có lời văn.Biết đếm thêm 3. HS làm được các bài tập thành thạo
II.Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
*Hoạt động 1: Ôn bảng nhân 3
HS: Đọc yêu cầu
HS: Nhẩm nêu kết qủa
GV: Nhận xét, chốt bài
*Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
HS: Đọc yêu cầu
HS: Nhẩm nêu kết qủa
GV: Nhận xét, chốt bài
HS: Đọc yêu cầu bài toán
HS: Phân tích và tóm tắt, giải bài toán vào vở
HS: Lên bảng chữa bài.GVnhận xét chốt bài
HS: Đọc bài toán
GV: HD phân tích giải
HS Khá giỏi: Tóm tắt và giải vào vở
HS : Đọc yêu cầu(T15)SBD
GV: HD bài HS làm bài, chữa bài
GV: Nhận xét chữa bài
HD làm bài
HS: Làm vào nháp, lên bảng thi điền
GV: Nhận xét
Bài 1: Tính( theo mẫu)
Mẫu: 2 cm 4 = 8 cm 2 kg 4 = 8 kg
2 kg 8 = 16 kg 2 cm 7 = 14 cm
2 kg 5 = 10 kg 2 cm 9 = 18 cm 
Bài 2: Mỗi đôi giầy có hai chiếc giầy. Hỏi 5 đôi giầy có bao nhiêu chiếc?
Tóm tắt: 
1 đôi : 2 chiếc
5 đôi : ... chiếc?
Bài giải
5 đôi giầy có số chiếc giày là:
2 5 = 10( chiếc)
 Đáp số: 10 chiếc giày
Bài 3: Mỗi lọ có 3 bông hoa.Hỏi 8 lọ có bao nhiêu bông hoa?
Tóm tắt: 
1 lọ: 3 bông
8 lọ: ... bông?
Bài giải
8 lọ có số bông hoa là:
3 8 = 24( bông)
 Đáp số: 8 bông hoa
Bài 4(BD)
 Bài giải
 Tuổi của mẹ Đào là:
5 6 = 30 (tuổi)
Đáp số: 30 (tuổi)
 Bài 5: 
a) 57 + 42 - 57 - 25 = 17
b) 70 - 70 + 30 + 40 + 30 = 100
Bài 6: Viết số thích hợp vào ô trống: 
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
4.Củng cố:
4.Củng cố:
GV củng cố bài, nhận xét tiết học
5. Dặn dò: 
 HS về nhà ôn bài chuẩn bị bài sau
______________________________________
LuyÖn tõ vµ c©u 
ÔN Tõ ng÷ vÒ CHIM CHÓC 
 ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU?
I. Mục tiêu 
: Củng cố cho HS nhận biết tên các loài chim dựa theo hình dáng tiếng kêu hoặc 
cách kiếm ăn, về đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? - 
- HS khá giỏi làm đuợc các bài tập
II. Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức : 
2. Kiểm tra bài cũ :.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài
HS : §ọc yêu cầu của bài.
GV : Hướng dẫn HS làm bài.
.Lµm bµi vµo nh¸p. Mét sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ tr­íc líp.
GV - HS nhËn xÐt sửa c©u.
HS : §äc yªu cÇu cña bµi.
GV : H­íng dÉn HS lµm bµi.
Yªu cÇu tõng cÆp HS thùc hµnh hái ®¸p
GV - CH nhËn xÐt chèt bµi ®óng.
Bµi 1 Xếp tên các loài chim theo nhóm:
(Chim c¸nh côt, vµng anh, có mÌo, tu hó, đa đa, bãi c¸,chim ,vành khuyên …)
a. Gäi tªn theo h×nh d¸ng:Chim c¸nh côt, vµng anh, có mÌo, …
b. Gäi tªn theo tiÕng kªu :Tu hó, đa đa…
c. Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n: Bãi c¸,chim 
vành khuyên …
Bµi 2; Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?
a. Loài chim thường làm tổ ë ®©u ?
+ Loài chim thường làm tổ trên cây.
b. Ngôi trường của em ë ®©u ?
+ Ngôi trường của em ë đầu làng.
c. Nhà em ë ®©u ? 
+ Nhà em ë thôn Đồng Búc…
4. Củng cố : 2p GV nhắc lại nội dung bài. Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : 1p Về nhà làm lại bài .Chuẩn bị cho tiết sau.
Tuần 21
Thứ bảy ngày 2 tháng 2 năm 2013
Toán
ÔN LUYỆN
I. Mục tiêu.
- Củng cố cho HS thuộc bảng nhân và gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n, tính ( trong b¶ng nh©n ) tính độ dài đường gấp khúc.. HS làm được các bài tập thành thạo 
II.Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Ôn bảng nhân 2, bảng nhân 3
-HS: Học thuộc bảng nhân 2, 3
GV: Nhận xét
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tính 
HS: Đọc yêu cầu
GV: HD làm bảng con
GV: Nhận xét
*Hoạt động 3: Hướng dẫn giải toán
HS: Đọc bài toán
GV: HD phân tích giải
HS: Tóm tắt và giải vào vở
GV: Chữa bài
GV nhận xét chốt bài
HS: Đọc bài toán
GV: HD phân tích giải
HS: Tóm tắt và giải vào vở
GV: Chữa bài
.GV nhận xét chốt bài
HS : Đọc yêu cầu
GV: HD phân tích bài toán và giải bài vào nháp,lên bảng chữa bài
GV: chữa bài, cho điểm
Bài 1:Tính 
a) 2 5 + 5 = 10 + 5 
 = 15
b) 4 6 – 4 = 24 – 4
 = 20....
Bµi 2 Một đoạn dây được uốn như hình vẽ.Tính độ dài đoạn dây đó
 4cm 3cm
 5cm
 Bài giải
Độ dài đoạn dây đó là:
4 + 3 + 5 = (12cm)
Đáp số: 12 cm 
Bài 3(BD)
 Bài giải
 Tuổi của mẹ Hoa là:
5 7 = 35 (tuổi)
 Đáp số: 35 (tuổi)
Bài 4SBD(144 t24)
Vì đoạn thứ ba bằng đoạn thứ nhất
cộng với đoạn thứ hai mà đoạn thứ ba
dài hơn đoạn thứ hai là 15 cm, do đó đoạn thứ nhất là 15 cm.
- Đoạn thứ hai bằng đoạn thứ nhất và bằng 15 cm.
- Đoạn thẳng thứ ba là:
15 + 15 = 30 (cm)
Độ dài đường gấp khúc là:
15 + 15+ 30 = 60 (cm)
4.Củng cố:: GV củng cố bài, nhận xét tiết học
5. Dặn dò