Giáo án lớp 2 - Tuần 4

ù daáu gì?
-Chöõ caùi ñaàu caâu phaûi vieát nhö theá naøo?
- Yeâu caàu hs thöïc haønh ngaét ñoaïn vaên thaønh 4 caâu sau ñoù vieát laïi cho ñuùng chính taû.
- Goïi hs ñoïc baøi,ñoïc caû daáu chaám.
 HÑHS
- 2 hs neâu yeâu caàu cuûa baøi.
- Lôùp laøm VBT
- 2 hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- 2 hs thöïc haønh theo maãu vaøo VBT.
- Hs trình baøy.
- 2 hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
-2 hs ñoïc ñoaïn vaên.
- khoâng deã vì chöa coù daáu caâu neân khoâng nghæ hôi ñöôïc.
- Khi ngaét ñoaïn vaên thaønh caâu ,cuoái caâu phaûi coù daáu chaám caâu.
- Chöõ caùi ñaàu caâu phaûi vieát hoa.
 Trôøi möa to. Hoaø queân mang aùo möa.Lan ruû baïn ñi chung aùo mua vôùi mình.Ñoâi baïn vui veû ra veà.
- HS ñoïc
3/Cuûng coá: -Yeâu caàu hs tìm theân caùc töø chæ ngöôøi,vaät,caây coái,con vaät.
- Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
4/Daën doø: Veà nhaø oân laïi baøi.
...........................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2014
TOÁN( Tiết 19 )
8 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 8 + 5
I. Mục tiêu:
 1.Kiến thức: -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8+5,lập được bảng cộng 8 với 
 một số .Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng 
 2.Kỹ năng:- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng .
 3.Thái độ :- Giáo dục HS có ý thức tự giác làm bài học bài .
II. Đồ dùng dạy học:
GV: 20 que tính.
HS: bảng con, 20 que tính.
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
1.Ôn định tổ chức: 
2.Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét nêu cách đặt tính.
49 + 36
 89 + 9
 - GV gọi HS làm bài trên bảng – nhận xét ghi điểm 
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài :
3.2 Phát triển bài : 
 Giới thiệu phép cộng 8+5:
- Có 8 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?
- HS thao tác que tính– nêu
GV hướng dẫn HS đặt tính, tính .
- HS theo dõi ,nhắc lại 
- Hướng dẫn HS lập bảng 8 cộng với một số.GV ghi bảng lớp 
- Lập bảng cộng 8
- Đọc 
8+3=11	8+7=15
8+4=12	8+8=16
8+5=13	8+9=17
8+6=14
3.3Thực hành.
Bài 1: Tính nhẩm.( miêng)
 1 HS đọc yêu cầu.
- GV theo dõi – nhận xét 
- HS làm bài trong SGK
Bài 2:Tính
- Nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 
- Cả lớp làm bảng con.
- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng
Bài tập củng cố về kiến thức nào?
*Bài 3: Tính nhẩm Bài 4: 
- Em nào làm xong bài 4 làm tiếp bài 3
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Nhận xét – tuyên dương HS làm đúng , nhanh
- HS đọc yêu cầu 
-1em lên bảng làm bài.
-Lớp làm bài ở vở.
- GV nhận xét, chốt ý đúng 
Bài tập củng cố về kiến thức nào?	
 Bài giải 
Cả hai bạn có số tem là 8+7=15(tem)
 Đáp số :15 tem
4.Củng cố:
- BTTN: Tâm có 8 viên bi. Mai có 7 viên bi. Hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu viên bi ?
A. 13viên bi . B.14viên bi. C.15viên bi.
:5. DÆn dß:
- VÒ nhµ lµm bµi ë VBT vµ häc thuéc b¶ng céng 8
- HS chọn đáp án đúng ( C)
- HS lắng nghe.
..........................***.....................
TẬP ĐỌC 
TRÊN CHIẾC BÈ
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Hiểu ND:Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi
 2.Kỹ năng: -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm ,dấu phẩy ,giữa các cụm từ .
 3.Thái độ :- Giáo dục HS có tinh thần đoàn kết bạn bè .
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh SGK. Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn văn cần đọc đúng.
HS: SGK
III.Các hoạt động daỵ học :
 HĐ của thầy 
 HĐ của trò 
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: Nêu yêu cầu
- 2 em đọcBài: Bím tóc đuôi sam TLCH
3. Bài mới:
3.1-Giới thiệu bài: 
- Cho HS quan sát tranh SGK - HS quan sát nêu ND tranh
3.2 Phát triển bài: 
HĐ1 : Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài, túm tắt ND, nờu giọng đọc 
- Học sinh nghe đọc
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+ Đọc từng câu:
- GV uốn nắn phát âm từ khó
- Luyện đọc đoạn 
GVhướng dẫn cách đọc ngắt nghi ở 1 số câu
Trên bảng phụ .
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
 - HS đọc 
- Theo dõi nhận xét 
- HS Đọc nối tiếp nhau theo đoạn 
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS Đọc theo nhóm 2
+ Thi đọc giữa các nhóm.
- Các nhóm thi đọc từng đoạn, cả bài
- GV & HS bình chọn bạn đọc hay.
+ Đọc đồng thanh.
- GVđọc mẫu lần 2
- Cả lớp đọc ĐT đoạn 3
HĐ2 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
GV tổ chức choHS trả lời câu hỏi trong SGK
- HS đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi 
-Dế Mèn và dễ Trũi đi chơi xa bằng cách gì ?
- Hai bạn ghép ba, bốn lá bèo sen lại thành 1 chiếc bè đi trên sông.
- Dòng sông với 2 chú bé có thể chỉ là một dòng nước nhỏ.
-1 HS Đọc 2 câu đầu của đoạn 3.
- Đọc câu hỏi 2.
-Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao ?
- Nước sông trong vắt, cỏ cây, làng gần, núi xa hiện ra luôn mới mẻ…
*Tìm những từ ngữ tả thái độ của các con vật đối với hai chú dế?
- HS khá nêu
- Các con vật mà hai chú gặp trong chuyến du lịch trên sông đều tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh hai chú dế?
-giáo dục hs thấy được tình bạn đẹp giữa dế mèn và dế trũi.
- Gọng vó: Bái phục nhìn theo.
- Cua kềnh: Âu yếu ngó theo.
- Săn sát: Lăng xang cố bơi theo.
 -liên hệ 
Luyện đọc lại.
- HS thi đọc lại bài.
- HS nhận xét chéo.
- GV và cả lớp bình chọn người đọc hay.
4.Củng cố:
+ BTTN:Cảnh vật trên đường có gì đẹp ?
A. Dòng nước mùa thu trong vắt .
B. Cây cỏ và làng xóm luôn đổi mới.
C. Cánh đồng lúa chín vàng.
5.Dặn dò:
- HS chọn đáp án đúng ( A)
+ Về nhà đọc chuyện: Dế mèn phưu lưu ký của Tô Hoài .
- HS lắng nghe 
..........................***.....................
LUYỆN TỪ CÂU ( Tiết 4)
 TỪ CHỈ SỰ VẬT. TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM 
I. Mục tiêu:	
 1.Kiến thức: -Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1).
 Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian (BT2 ). Bước đầu biết ngắt 
 đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3).
2.Kỹ năng :- Biết vận dụng kiến thức đã học để viết một đoạn văn ngắn thành các 
 câu trọn ý .
3.Thái độ :- Giáo dục HS có ý thức tự giác nghiêm túc học tập . 
 II. Đồ dùng dạy học:
GV:Bảng lớp kẻ sẵn bảng phân loại từ chỉ sự vật ở bài tập 1.
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học:
 HĐ của thầy 
 HĐ của trò 
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- 1 em đặt câu: Ai (cái gì )
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 
- 1 em thùc hiÖn
3. Bài mới: 
3.1.Giíi thiÖu bµi: 
3.2-H­íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi tËp 1:T×m c¸c tõ theo mÉu trong b¶ng (miÖng)
- HS ®äc yªu cÇu cña bµi
- H­íng dÉn HS ®iÒn tõ ®óng néi dung tõng cét theo mÉu. 
- GV nhËn xÐt, söa sai cho HS
-Yªu cÇu HS ®Æt 1c©u víi tõ bµn.
- HS ch÷a bµi 
 - ChØ ng­êi :häc sinh ,c«ng nh©n.
- §å vËt: bµn ,ghÕ....
- Con vËt: chã mÌo,....
- C ©y cèi: xoan ,cam....
-2, 3 HS ®Æt c©u
Bµi 2: §Æt c©u hái vµ TLCH.
VÒ: Ngµy, th¸ng, n¨m 
+ §äc yªu cÇu cña ®Ò bµi.
- 2 em ®äc c©u mÉu.
- TuÇn, ngµy trong tuÇn 
- HS thùc hµnh hái theo nhãm ®«i
- H«m nay lµ ngµy bao nhiªu ?
- Ngµy 29
- Th¸ng nµy lµ th¸ng mÊy ?
- Th¸ng 9
- Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng ?
- 1 n¨m cã 12 th¸ng
- Mét th¸ng cã mÊy tuÇn ?
- Cã 4 tuÇn
- Mét tuÇn cã mÊy ngµy ?
- Cã 7 ngµy
- Ngµy sinh nhËt cña b¹n lµ ?
- ChÞ b¹n sinh vµo n¨m nµo ?
- B¹n thÝch th¸ng nµo nhÊt ?
- TiÕt thñ c«ng líp m×nh häc vµo ngµy thø mÊy…
- GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS
- Ngµy thø t­
- §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn nhãm kh¸c bæ sung.
Bµi 3:(ViÕt )
- §äc yªu cÇu cña bµi v¨n.
- GV gióp häc sinh n¾m ®­îc yªu cÇu cña bµi tËp.
- HS lµm bµi vµo vë
+ Trêi m­a to. Hoµ quªn mang ¸o m­a. Lan rñ b¹n ®i chung ¸o m­a víi m×nh. §«i b¹n vui vÎ ra vÒ.
-ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng, cuèi mçi c©u ®Æt dÊu chÊm.
4. Củng cố:
-T×m thªm c¸c tõ chØ ng­êi, con vËt, ®å vËt, c©y cèi.
-HS t×m ë ngoµi bµi 
5.DÆn dß: 
-VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp ®· häc 
..........................***.....................
THEÅ DUÏC
Baøi: HOÏC ÑOÄNG TAÙC LÖÔØN
TRÒ CHƠI : “ KÉO CƯA LÖØA XEÛ”
I/ MUÏC TIEÂU:
- OÂn ba ñoäng taùc vöôn thôû, tay, chaân. Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc töông ñoái chính xaùc.
- Học ñoäng taùc vöôn löôøn . Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc töông ñoái chính xaùc
- Hoïc troø chôi “ Kéo cưa lừa xẻ”. Bieát caùch tham gia troø chôi vaø thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa troø chôi.
II/ÑÒA ÑIEÅM ,PHÖÔNG TIEÄN:
-Ñòa ñieåm:treân saân tröôøng.Veä sinh nôi taäp.
-Phöông tieän: Chuaån bò moät coøi.
III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙPLEÂN LÔÙP:
PHAÀN
NOÄI DUNG
ÑÒNH LÖÔÏNG
PHÖÔNG PHAÙP
1.Phaàn môû ñaàu.
2.Phaàn cô baûn
3/ phaàn keát thuùc
-Gv nhaän lôùp phoå bieán noäi dung,yeâu caàu giôø hoïc.
- Ñöùng taïi choã,voã tay vaø haùt..
@ OÂn hai ñoäng taùc vöôn thôû, tay, chaân.
- Gv yeâu caàu hs neâu teân ba ñoäng taùc ñaõ hoïc.
 + Gv cho hs caû lôùp taäp 1-2 laàn.
 + Gv chia toå cho hs taäp.
@ Taäp ñoäng taùc löôøn.
- Gv vöøa neâu ñoäng taùc vöøa taäp ñoäng taùc vöøa giaûi thích vaø laøm maãu chaäm raõi.
- Hoâ cho hs taäp ñoäng taùc töø 2 x 8 nhòp.
- Yeâu caàu caùn söï lôùp ñieàu khieån cho caùc toå taäp.
- Theo doõi, chænh söûa cho töøng hoïc sinh.
@ OÂn 4 ñoäng taùc vöôn thôû, tay, chaân.
- Hoâ cho hs taäp moãi ñoäng taùc töø 2 x 8 nhòp.
- Yeâu caàu caùn söï lôùp ñieàu khieån cho caùc toå taäp.
- Theo doõi, chænh söûa cho töøng hoïc sinh.
@/ Troø chôi: “ Keùo cöa löøa xeû”.
 Gv yeâu caàu hs nhaéc laïi teân troø chôi.
 - Gv neâu caùch chôi
 + Yeâu caàu hs neâu laïi caùch chôi.
 + Cho hs chôi.
-Nhaän xeùt.
-Ñi ñeàu vaø haùt.
-Gv cuøng hs heä thoáng laïi baøi.
-Gv nhaän xeùt giôø hoïc,giao baøi taäp veà nhaø.
1-2phuùt
1phuùt
10phuùt
2-3 laàn
2-3laàn
5-6 phuùt
5-6 phuùt
2phuùt
1-2phuùt
 GV
X x x x
X x x x
X x x x
X x x x
Do caùn söï ñieàu khieån.
.......................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2014
TẬP VIẾT ( Tiết 4)
CHỮ HOA C
I. Mục tiêu:
 1.Kiến thức : -Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ), Chia ngọt sẻ bùi( 3 lần ).
 2.Kỹ năng :-Rèn kĩ năng viết đúng đẹp.
 3. Thái độ :- HS có ý thức tự giác viết bài đúng mẫu ,trình bày bài sạch sẽ .
II. Đồ dùng dạy h