Giáo án lớp 2 - Tuần 34 năm 2012 - 2013

nhở HS khởi động cỏc khớp: cổ, cổ tay, hụng, gối,…
- Quan sỏt HS tập luyện
II. Phần cơ bản
1 Chuyền cầu 
- Phõn tớch kỹ thuật chuyền cầu đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nắm được kỹ thuật của động tỏc
- Điều khiển cho HS thực hiện đồng thời quan sỏt nhức nhở.
2 Trũ chơi “Con cúc là cậu ễng Trời”
- Phõn tớch cỏch chơi và thị phạm cho HS nắm được cỏch chơi. 
- Sau đú cho HS chơi thử.
- Nờu hỡnh thức xử phạt
III. Phần kết thỳc
Thả lỏng
- Hướng dẫn cho HS cỏc động tỏc thả lỏng toàn thõn
2. Nhận xột 
- Nhận xột buổi và giao bài tập về nhà 
4. Xuống lớp
-GV hụ “ giải tỏn”
8p – 10p
1p – 2p
1 x 8 nhịp
19p –23p
1 – 3 lần
8p– 10p 
1 – 3 lần
4p – 6p
1 – 2p
1 – 2p
1 – 2p
- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, bỏo cỏo cho GV nhận lớp.
˜˜˜˜˜˜
˜˜˜˜˜˜
˜˜˜˜˜˜
p
˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜
 ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜
 p	 ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜
 ˜ 
- Nghiờm tỳc thực hiện
˜˜˜˜˜˜
˜˜˜˜˜˜
˜˜˜˜˜˜
p
- Chơi tớch cực và vui vẻ
˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜
 ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜
 	 ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜
p
- Tập hợp thành 3 hàng ngang
- HS reo “ khỏe”
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..
Thứ tư ngày 1 thỏng 5 năm 2013
TOÁN:
ễN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT)
I. MỤC TIấU:
- Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động.
- Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km.
- Khụng làm BT4.
II. Đễ̀ DÙNG DẠY HỌC:
 	- Bảng phụ; Phiếu bài tập
- Bộ đồ dựng học toỏn
III. CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định .
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS lờn bảng chữa bài
- Nhận xột ghi điểm
Gọi 1 HS Chữa bài 4 
3. Bài mới
- Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
* Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 : 
Trong cỏc hoạt động trờn Hà dành nhiều thời gian nhất cho HĐ học.
- Nờu yờu cầu của bài tập
- HS làm vào nhỏp, nờu miệng
=> GV nhận xột sửa sai cho HS 
 - Lớp nhận xột
Bài 2:
- Gọi HS nờu yờu cầu
- Bài toỏn cho biết gỡ?
- Bài toỏn hỏi gỡ?
- HS nờu yờu cầu bài tập
- Bỡnh nặng 27 kg, Hải nặng hơn Bỡnh 5kg.
- Hải cõn nặng bao nhiờu kg? 
- Yờu cầu HS giải vào vở
- Nhận xột ghi điểm
Giải
Hải cõn nặng là:
27 + 5 = 32 (kg)
Đ/S : 32 kg
Bài 3 : 
- Gọi HS đọc bài toỏn
-HS nờu yờu cầu bài tập 
- Phõn tớch theo sơ đồ SGK
 Giải 
- Yờu cầu HS giải vào vở
Nhà Phương cỏch xó định xó là: 
=> GV nhận xột ghi điểm
20 - 11 = 9 (km)
Bài 4: HSKG
Đỏp số: 9km
- Gọi HS đọc bài toỏn
- HS đọc
Bài giải
Bơm xong lỳc:
- Yờu cầu HS giải vào vở
=> GV nhận xột ghi điểm
 9 + 6 = 15 (giờ)
 15 giờ hay là 3 giờ chiều
 Đ/S: 3 giờ chiều 
4. Củng cố- dặn dũ:
* Nhận xột tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
………………………………………………………………………..
TẬP ĐỌC:
ĐÀN Bấ CỦA ANH HỒ GIÁO
I. MỤC TIấU:
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý.
- Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất dán kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo. (Trả lời được CH 1, 2)
II. Đễ̀ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK
III. CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài và trả lời cõu hỏi
- Nhận xột ghi điểm
Gọi 2, 3 HS Đọc bài "Người làm đồ chơi" 
3.Bài mới
- Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài 
- HS chỳ ý lắng nghe
- GVHD cỏch đọc
*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
* Đọc từng cõu
- HS nối tiếp nhau đọc từng cõu trong bài (chỳ ý đọc đỳng 1 số từ ngữ )
*. Đọc từng đoạn trước lớp
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp
- HS rỳt ra từ cần giải nghĩa 
*. Đọc từng đoạn trong nhúm
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhúm
*. Thi đọc giữa cỏc nhúm
Cỏc nhúm thi đọc ĐT, CN (đoạn, cả lớp)
-GV nhận xột 
- Lớp nhận xột
* Đọc đồng thanh
- Lớp đọc đồng thanh 1 lần 
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài 
- Khụng khớ và bầu trời mựa xuõn trờn đồng cỏ ba vỡ đẹp ntn ?
- khụng khớ trong lành và rất ngọt ngào 
- Bầu trời: cao vỳt, ngập tràn cả những đỏm mõỵ 
- Tỡm những từ ngữ hỡnh ảnh thể hiện tỡnh cảm đàn bờ của anh Hồ Giỏo 
- Đàn bờ quanh quẩn ở bờn anh, giống như những đứa trẻ quấn quýt bờn mẹ. đàn bờ cứ quấn vào chõn anh Hồ Giỏo….
Tỡm những từ ngữ hỡnh ảnh thể hiện tỡnh cảm của những con bờ cỏị
Dụi mừm, vào anh nũng nịu cú con cũn sỳn vào lũng anh……….
- Theo em vỡ sao đàn bờ yờu quý anh Hồ Giỏo như vậy ?
- vỡ anh yờu quý chỳng chăm bẵm chỳng như con .
*. luyện đọc lại
- 3-4 HS thi đọc lại bài văn.
- Gọi HS đọc lại bài
- Nhận xột
(nhận xột)
4. Củng cố – dặn dũ:
- Nờu nụi dung bài 
- 1 HS
Dặn dũ: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau .
* Nhận xột tiết học.
………………………………………………………………………..
MĨ THUẬT:
( GV chuyờn trách dạy)
………………………………………………………………………..
LUYậ́N TỪ VÀ CÂU:
TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP
I. MỤC TIấU:
- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm được từ ngữ trái nghiã điền vào chỗ trống trong bảng (BT1); nêu đựơc từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2).
- Nêu được ý thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) – BT3
II. Đễ̀ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ:
Làm lại bài tập 2 (1HS)
- Nhận xột ghi điểm
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
b. Hướng dẫn giải cỏc bài tập 
* Bài tập 1 (viết)
- 1 HS đọc yờu cầu 
- Những con bờ cỏi: Như những bộ gỏi rụt rố, ăn nhỏ nhẹn từ tốn
- 2 HS lờn bảng + lớp làm vào vở 
Những con bờ đực như những bộ trai nghịch ngợm bạo dạn tỏo tợn ăn vội vàng gấu nghiến, hựng hục…
- HS nhận xột 
=> GV sửa sai cho HS 
*. Bài tập 2 (miệng)
- 1 HS đọc yờu cầu bài tập 
Trẻ con trỏi nghĩa với người lớn 
- HS làm nhỏp, nờu miệng
Cuối cựng trỏi nghĩa đầu tiờn, bắt đầụ.
- Lớp nhận xột
Xuất hiện trỏi nghĩa biến mất, mất tăm …
Bỡnh tĩnh trỏi nghĩa quống quýt,
 hoảng hốt…
=> GV sửa sai cho HS 
*. Bài tập 3 (miệng)
1 HS đọc yờu cầu bài tập
- cụng nhõn – d
- HS làm nhỏp, nờu miệng
- nụng dõn – a
- Lớp nhận xột
- bỏc sẻ - e
- cụng an – b
- người bỏn hàng - c 
4. Củng cố- dặn dũ
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Nhận xột tiết học
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..
Thứ năm ngày 2 thỏng 5 năm 2013
CHÍNH TẢ (Nghe viờ́t):
ĐÀN Bấ CỦA ANH HỒ GIÁO
I. MỤC TIấU:
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê của anh Hồ Giáo
- Làm được BT(2) a; BT(3) a.
II. Đễ̀ DÙNG DẠY HỌC:
	*Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định 
2-Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 2 HS lờn bảng yờu cầu HS viết cỏc từ cần chỳ ý phõn biệt trong giờ học 
 tỡm và viết cỏc từ cú chứa õm ch/ tr. 
trước. Yờu cầu HS dưới lớp viết vào nhỏp .
- Yờu cầu HS đọc cỏc từ mà cỏc bạn tỡm được .
- Nhận xột cho điểm HS . 
3.Bài mới 
* Giới thiệu bài
-Giờ Chớnh tả hụm nay lớp mỡnh sẽ nghe và viết lại một đoạn trong bài tập đọc Đàn bờ của anh Hồ Giỏo và làm cỏc bài tập chớnh tả.
* Hoạt động 1. Hướng dẫn viết chớnh tả 
a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết 
- GV đọc đoạn văn cần viết .
- Theo dừi bài trong SGK.
- Đoạn văn núi về điều gỡ ?
- Đoạn văn núi về tỡnh cảm của đàn bờ với anh Hồ Giỏo
- Những con bờ đực cú đặc điểm gỡ đỏng yếu ?
- Chỳng chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quầng lờn đuổi nhau.
- Những con bờ cỏi thỡ ra sao ?
- Chỳng rụt rố, nhỳt nhỏt như những bộ gỏi .
b) Hướng dẫn cỏch trỡnh bày
- Tỡm tờn riờng trong đoạn văn ?
- Hồ Giỏo
- Những chữ nào thường phải viết hoa ?
- Những chữ đầu cõu và tờn riờng trong bài phải viết hoa .
c) Hướng dẫn viết từ khú 
- Gọi HS đọc cỏc từ khú :quấn quýt, quần vào chõn, nhảy quầng, rụt rố, quơ quơ.
- HS đọc cỏ nhõn .
- 3 HS lờn bảng viết cỏc từ này.
- HS dưới lớp viết vào nhỏp .
- Nhận xột và chữa lỗi cho HS nếu cú .
d) Viết chớnh tả
e) Soỏt lỗi 
g) Chấm bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chớnh tả
Bài 2a:
- Gọi 1 HS đọc yờu cầu .
- Đọc yờu cầu của bài .
- Gọi HS thực hành hỏi đỏp theo cặp 1 HS đọc cõu hỏi. 1 HS tỡm từ .
 - Nhiều cặp HS được thực hành. Vớ dụ:
HS1 : Chỉ nơi tập trung đụng người mua bỏn .
HS 2 : Chợ
Tiến hành tương tự với cỏc phần cũn lại
Khen những cặp HS núi tốt, tỡm từ đỳng, nhanh
Chợ- chũ – trũn 
Bài 3a
- Trũ chơi : Thi tỡm tiếng 
- Chia lớp thành 4 nhúm. Phỏt cho mỗi nhúm 1 tờ giấy to và 1 bỳt dạ. Trong 5 phỳt cỏc nhúm tỡm từ theo yờu cầu của bài, sau đú dỏn tờ giấy ghi kết quả của đội mỡnh lờn bảng. Nhúm nào tỡm được nhiều từ và đỳng sẽ thắng .
- HS hoạt động trong nhúm 
- Một số đỏp ỏn :
Chố, tràm, trỳc, chũ, chỉ, chuối, chanh, chay, chụm chụm.
- Yờu cầu HS đọc cỏc từ tỡm được 
4. Củng cố dặn dũ: 
- Nhận xột tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và sửa lỗi sai (nếu cú); Chuẩn bị ụn tập thi HKII.
- Cả lớp đọc đồng thanh
………………………………………………………………………..
TOÁN:
ễN TẬP VỀ HèNH HỌC
I. MỤC TIấU:
- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng.
- Biết vẽ hình theo mẫu.
- Khụng làm BT3.
II. Đễ̀ DÙNG DẠY HỌC:
	- Bảng phụ - Bộ dạy hỡnh học; Một số mụ hỡnh cỏc hỡnh học đơn giản 
III. CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới 
Giới thiệu bài :
- Nờu mục tiờu tiết học và ghi tờn bài lờn bảng .
* Hướng dẫn ụn tập
Bài 1
- Chỉ từng hỡnh vẽ trờn bảng và yờu cầu HS đọc tờn của từng hỡnh 
- Nhận xột
Bài 2
- Cho HS phõn tớch để thấy hỡnh ngụi nhà gồm 1 hỡnh vuụng to làm thõn nhà, 1 hỡnh vuụng nhỏ làm cửa sổ, 1 hỡnh tứ giỏc làm mỏi nhà, sau đú yờu cầu cỏc em vẽ hỡnh vào vở bài tập .
Bài 3
- Vẽ hỡnh phần a lờn bảng , sau đú dựng thước để chia thành 2 phần, cú thể thành 
hoặc khụng thành 2 hỡnh tam giỏc, sau đú yờu cầu HS lựa chọn cỏch vẽ đỳng.
Chữa bài tập
- Chữa bài và cho điểm HS .
Bài 4
GV vẽ lờn bảng 
- Hỡnh bờn cú mấy tam giỏc , là những tam giỏc nào?
- Cú bao nhiờu tứ giỏc, đú là những hỡnh nào?
 Cú bao nhiờu hỡnh chữ nhật, đú là những hỡnh nào?
4. Củng cố , dặn dũ
Tổng kết tiết học và giao cỏc bài tập bổ trợ kiến thức cho HS
- Kiểm tra bài VN của HS
-Đọc tờn hỡnh theo yờu cầu 
- HS vẽ hỡnh theo mẫu
- Đọc đề bài trong SGK 
- Lựa chọn cỏch vẽ và lờn bảng vẽ 
- 1 HS