Giáo án lớp 2 - Tuần 29 đến tuần 32

ïi mặt , SEA Games 22 đã thành công rực rỡ.
Câu b: Muốn cơ thể khoẻ mạnh , em phải năng tập thể dục.
Câu c: để trở thành con ngoan, trò giỏi, em cần học tập và rèn luyện.
3) Củng cố , dặn dò:
- Về nhà các em xem lại các bài tập vừa làm. Tìm hiểu thêm và nhớ tên một số môn thể thao. 
- Nhớ lại truyện vui cao cờ để kể lại cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài sau : Đặt và trả lời câu hỏi : Bằng gì? . Dấu hai chấm.
- 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm.
- đề bài yêu cầu tìm trong truyện vui sau và ghi lại 1 số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao.
- Cả lớp lấy vở làm bài.
- Theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
- HS sửa chữa bài ( nếu có).
- 1 HS đọc đề. Cả lớp đọc thầm theo.
- Bài tập yêu cầu chép các câu văn dưới đây vào vở và đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp.
- HS làm bài vào vở BTTV.
- 4-5 HS đọc bài làm của mình. Nhận xét bài làm của bạn.
- HS lắng nghe.
Thứ 5 ngày 17 tháng 4 năm 2008
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 30 ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : BẰNG GÌ?
 DẤU HAI CHẤM
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. đặt và trả lời câu hỏi: bằng gì?( tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : Bằng gì? Thực hành trò chơi hỏi đáp bằng gì?)
2. Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng lớp viết 3 câu văn của BT1( T.102).( theo hàng ngang)
- 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT4( T. 102)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. KKIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi 1 HS lên làm bài tập 1( tuần 29) 
- Gọi 1 HS lên làm bài tập 2 ( tuần 29) 
- GV nhận xét ghi điểm cho từng HS.
B. BÀI MỚI: 
1. Giới thiệu: Hôm nay chúng ta học bài đặt và trả lời câu hỏi : Bằng gì? . và bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm.
 GV ghi đề bài.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
a) Bài tập 1( T. 102):
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài tập hôm nay y.cầu chúng ta làm gì?
- GV gọi HS phát biểu ý kiến.
- GV gọi 3 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét chốt ý đúng:
 Câu a: Voi uống nước bằng vòi.
 Câu b: Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dàn giấy bóng kính.
 Câu c: Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình. 
b) Bài tập 2( T. 102):
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài tập yêu cầu gì?
- GV yêu cầu HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét , chốt ý đúng.
 + Hằng ngày em viết bài bằng bút bi./ bằng bút máy./…
 + Chiếc bàn em ngồi học làm bằng gỗ./ bằng nhựa ./ bằng đá./…
 + Cá thở bằng mang.
c) Bài tập 3( T. 102) : 
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài tập yêu cầu làm gì?
- GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đôi : 1 em hỏi 1 em trả lời. 
- GV nhận xét , tuyên dương các cặp làm tốt.
d) Bài tập 4( T. 102) :
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. 
- GV nhận xét , chốt ý đúng :
 Câu a: Một người kêu lên: “ Cá heo!”
 Câu b: Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm pha trà…
 Câu c: Đông Nam Á gồm mười một nước là: Bru – nây, Cam –pu - chia, Đông –Ti – mo, In –đô – nê- xi –a, Lào, Ma- lai- xi- a, Mi- an- ma, Phi- líp – Pin, Thái Lan, việt Nam, Xin- ga- po. 
3) Củng cố , dặn dò:
- Về nhà xem kĩ lại các bài tập vừa làm. Nhớ kĩ các thông tin trong bài tập 4c.
- chuẩn bị bài sau: Mở rộng vốn từ các nước. Dấu phẩy.
- Nhận xét giờ học.
- 2 HS lên bảng làm bài . Cả lớp theo dõi , n.xét bài làm của bạn.
- HS lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại đề bài.
- 1 HS đọc đề bài cả lớp đọc thầm theo.
- Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi: Bằng gì?
- HS phát biểu theo ý hiểu của mình. Các bạn khác n.xét, b.sung
- Nhận xét bài trên bảng.
- Gọi 1 số HS đọc lại bài tập vừa làm.
- 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm.
- Trả lời các câu hỏi.
- HS phát biểu ý kiến theo ý hiểu của mình. Các bạn khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- 4-5 HS đọc lại bài làm theo ý đúng.
- 1 HS đọc đề bài. Các bạn khác đọc thầm theo.
- Hỏi đáp với bạn mình bằng cách đặt và trả lời câu hỏi : Bằng gỉ?
- Từng cặp HS nối tiếp nhau thực hành hỏi đáp trước lớp.
- Cả lớp theo dõi nhận xét. 
- 1HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm.
- chọn dấu câu để điền vào ô trống cho thích hợp.
- HS làm bài vào vở BTTV.
- 4-5 HS đọc bài làm. Cả lớp lắng nghe. Nhận xét.
- HS sửa sai nếu có.
- HS lắng nghe.
Thứ 5 ngày 24tháng 4 năm 2008
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 31 MỞ RỘNG VỐN TỪ CÁC NƯỚC
DẤU PHẨY
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Mở rộng vốn từ về các nước ( kể tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước tên bản đồ và quả địa cầu).
2. Oân luyện về dấu phẩy.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ và quả địa cầu.
- Bút dạ, 3-4 tờ giấy khổ to để các nhóm làm bài tập 2.
- 3 tờ phiếu viết các câu ở bài tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi 2 HS làm miệng bài tập 2 và bài tập 2 trong tiết luyện từ và câu tuần 30.
- GV nhận xét bổ sung , ghi điểm cho từng HS.
B. BÀI MỚI:
1) Giới thiệu bài: hôm nay chúng ta học bài : Mở rộng vốn từ về các nước và tiếp tục ôn lluyện về dấu phẩy.( GV ghi đềbài)
2) Hướng dẫn HS làm bài tập:
a) Bài tập 1( T. 110):
- GoÏi 1 HS đọc đề bài.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV treo bản đồ thế giới trên bảng lớp hoặc quả địa cầu để trên bàn GV.
- GV gọi HS phát biểu ý kiến.
- GV gọi 1 số HS lên bảng tìm và chỉ tên một số nước trên bản đồ thế giới.
- GV khuyến khích HS chỉ được càng nhiều càng tốt.( GV tuyên dương những HS chỉ đúng và đọc chính xác nhiều tên nước ).
b) Bài tầp( T. 110):
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GVdán 4 tờ giấy khổ to lên bảng lớp mời đại diện 4 tổ lên nối tiếp nhau ghi tên các nước vào tờ giấy của nhóm mình.
 Lưu ý : nhớ viết cho đúng chính tả, các tên nước ngoài thường chỉ viết hoa các chữ cái đầu các chữ tiếp theo có dấu gạch nối.
- GV gọi đại diện các nhóm đọc kết quả của nhóm mình.
- GV nhận xét tổng kết tuyên dương tổ thắng cuộc.
c) Bài tập 3 ( T. 110):
- GV gọi 1 HS đọc bài tập 1.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- GV dán 3 tờ phiếu to lên bảng lớp gọi 3 HS lên bảng làm làm bài .
- GV phân tích và chốt lời giải đúng:
 Câu a: Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. 
 Câu b: với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen – li.
 Câu c: Bằng sự cố gắng phi thường, Nen – li đã hoàn thành bài thể dục.
3) Củng cố- dặn dò:
- Về nhà các em xem kĩ lại các bài tập vừa làm , ghi nhớ` tên các nước trên thế giới, chú ý dùng dấu phẩy cho đúng khi viết câu.
- Chuẩn bị bài sau : đặt và trả lới câu hỏi : Bằng gì?. Dấu chấm, dấu hai chấm.
- Cả lớp theo dõi – nhận xét bài làm của bạn.
- HS lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại đề bài.
- 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm theo.
- kể tên một số nước trên thế giới mà em biết và chỉ vị trí các nước đó trên bản đồ( hoăïc quả địa cầu).
- HS thi đua phát biểu theo ý hiểu của bản thân. 
- 4-5 HS lên chỉ.
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo.
- Viết tên các nước em vừa kể ở bài tập 1.
- 4 tổ mỗi tổ 5 erm llên thi làm bài, các bạn khác cổ vũ cho tổ mình.
- theo dõi nhận xét , bổ sung ý kiến.
- Cả lớp đồng thanh tên các nước trên bảng.
- 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm.
- Chép những câu văn sau vào vở và đặt dấu phẩy cho đúng vị trí.
- Cả lớp làm bài vào vở BTTV . 
- Theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
- Đối chiếu bài trên bảng lớp ( sửa chữa nếu có).
Thứ 5 ngày 1 tháng 5 năm 2008
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 32 ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : BẰNG GÌ?
 DẤU CHẤM. DẤU HAI CHẤM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Ô n luyện về dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm.
2. Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng lớp viết các câu văn ở bài tập 1. 
- 3 tờ phiếu viết nội dung ở bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi 1 HS lên làm bài tập 2( T 110) 
- GV nhận xét bài làm của HS .
B. BÀI MỚI : 
1. Giới thiệu bài: hônm nay chúng ta ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : bằng gì?, ôn lại về dấu chấm và cách dùng dấu hai chấm.( Gv ghi tựa bài)
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
a) Bài tập ( T. 117):
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV gọi 1 HS lên bảng dùng phấn khoanh tròn dấu hai chấm đầu tiên và cho biết dấu hai chấm đó được dùng để làm gì.
- GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm tìm những dấu hai chấm còn lị và cho biết những dấu hai chấm đó được dùng để làm gì.
- GV nhận xét chốt ý đúng: còn 2 dấu hai chấm nữa. Một dấu dùng để giải hích sự việc, dấu còn lại để dẫn lời Tu Hú.
b) bài tập 2( T. 117):
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT.
Lưu ý : HS chỉ cần nhớ thứ tự các ô trống và các dấu câu cần điền.