Giáo án lớp 2 - Tuần 27 năm 2013

 làm bài tập.
Bài tập 2. Đóng vai Chi đội trưởng báo cáo với cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “ Xây dựng chi đội vững mạnh”
- Y/c báo cáo này có gì khác so với y/c của báo cáo đã học ở tiết Tập làm văn Tuần 20?
- Nhắc hs thay lời “ Kính gửi” bằng “ Kính thưa” vì là báo cáo bằng miệng.
- HD nhận xét, bổ sung, tính điểm thi đua, bình chọn bạn đóng vai Chi đội trưởng giỏi nhất.
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc hs tiếp tục luyện đọc, chuẩn bị kiểm tra.
- HS bốc thăm, chọn bài, chuẩn bị kt.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS đọc mẫu báo cáo ( 2 báo cáo)
- HS nêu những điểm khác nhau của hai báo cáo.
- Người báo cáo là Chi đội trưởng.
- Người nghe báo cáo là cô Tổng phụ trách Đội.
- Nội dung báo cáo 1: báo cáo về xây dựng đội vững mạnh.
- Nội dung báo cáo 2: về học tập, lao động, nội dung công tác khác.
- Các tổ làm việc theo các bước.
- Đại diện các nhóm trình bày báo câo trước lớp.
- HS báo cáo đầy đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, đàng hoàng, tự tin.
- Tiếp tục ôn luyện đọc.
TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC
TIẾT 27: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU: 
1. HS có kỹ năng nhận xét những hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
2. Có kỹ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
3. HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. 
II. TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN:
- Phiếu học tập cho hoạt động 2.
- Cặp sách, Truyện tranh, lá thư, để chơi đóng vai( HĐ2)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. HĐ 1: Nhận xét hành vi
- Mục tiêu: HS có kỹ năng nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản riêng của người khác.
- Cách tiến hành:
+ T phát phiếu giao việc ghi các tình huống.
+ Nhận xét hành vi nào đúng, sai?
- T kết luận: 
+ Tình huống đúng: b, d.
+ Tình huống sai: a, c.
2. Hoạt động 2: Đóng vai.
- Mục tiêu: HS có kỹ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần tôn trọng?
- Cách tiến hành: 
+ Tổ chức cho hs đóng vai theo các tình huống ghi trong phiếu.
- T kết luận, khen ngượi nhóm hs đóng vai tốt.
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- HS thảo luận theo cặp
- Đại diện một số cặp trình bày trước lớp.
- Các nhóm khác bổ sung.
- HS đóng vai theo tình huống.
+ Các nhóm thảo luận đóng vai.
+ Trình bày trò chơi đóng vai theo thảo luận của nhóm.
- Thực hiện theo nội dung bài học.
TIẾT 5 THỦ CÔNG
TIẾT 27: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( TIẾT 3)
I. MỤC TIÊU:
- Biết vận dụng kỹ thuật gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.
- HS làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật.
- Yêu thích các sản phẩm gấp- cắt, dán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường.
- Mẫu lọ hoa gắn tường đã hoàn chỉnh.
- Giấy thủ công các màu khác nhau.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra đồ dùng hs.
2. Hoạt động 3: Thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí lọ hoa.
- Y/c hs nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường.
- T nhắc lại các bước theo quy trình.
- Y/c hs thực hành.
- HD cách trang trí.
- Tuyên dương những hs có bài trang trí đẹp.
3. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs chuẩn bị bài sau: Nguyên liệu làm Đồng hồ để bàn.
- HS chuẩn bị đồ dùng.
- HS nêu quy trình làm lọ hoa gắn tường.
+ Bước 1: 
+ Bước 2: 
+ Bước 3: 
- Hs thực hành làm lọ hoa gắn tường, cắt, dán các bông hoa có cành để cắm vào lọ hoa.
- HS trưng bày sản phẩm.
- Ghi nhớ nội dung chuẩn bị cho tiết sau.
Thứ tư ngày 20 tháng 3 năm 2013
TIẾT 1 MĨ THUẬT
Tiết 27: VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI LỌ VÀ QUẢ
I. Mục tiêu
- HS nhận biết được hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm của lọ hoa và quả.
- Biết cách vẽ lọ hoa và quả.
- Vẽ được hình lọ hoa và quả.
II. Đồ dùng dạy- học
- Một số lọ hoa và quả có hình dáng, màu sắc khác nhau.
- Bài vẽ lọ hoa và quả của HS lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ. 
III. Các hoạt động dạy học
* Giới thiệu bài - ghi đầu bài 
1. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV bày 1 vài mẫu lọ hoa và quả
- HS quan sát, nhận xét.
- Hãy nêu hình dáng của các lọ hoa và quả ?
- Cao, thấp, to nhỏ
+ Vị trí của lọ hoa và quả ?
- Lọ hoa quả đặt ở phía sau, quả đặt ở phía trước. 
+ Độ đậm nhạt ?
- HS nêu
2. Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ và quả 
- Phác khung hình 
- Phác nét tỷ lệ 
- Vẽ chi tiết 
- Vẽ màu 
3. Hoạt động 3: Thực hành 
- 3 - 4 lên bảng 
- Sau đó HS vẽ vào vở VTV. 
- GV quan sát, HD thêm cho HS.
4. Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá 
- GV trưng bày 1 số bài vẽ đã hoàn thành 
- HS quan sát 
+ Hình vẽ so với phần giấy như thế nào ? 
- HS nêu 
+ Hình vẽ có giống mẫu không ?
- HS nêu 
- HS xếp bài theo cảm nhận riêng 
* Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau 
- Đánh giá tiết học 
TIẾT 2 TẬP ĐỌC
TIẾT 81. ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II. ( TIẾT 4)
I. MỤC TIÊU:
1. Đọc thêm các bài tập đọc chưa đọc trong tuần 22; 23; 24. Yêu cầu đọc đúng các từ ngữ khó trong bài.
2. Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, viết lại một báo cáo về một trong ba nội dung học tập, lao động và công tác khác, đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Đọc thêm các bài tập đọc chưa học trong các tuần từ 22 đến 24.
- Chiếc máy bơm.
- Em vẽ Bác Hồ.
- Mặt trời mọc ở đằng. . . tây!
a, Đọc mẫu các bài tập đọc, hướng dẫn giọng đọc.
b, Tổ chức cho hs đọc trong nhóm.
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- Đọc đoạn trước lớp.
- Đọc cả bài.
2. Ôn luyện từ ngữ : T hướng dẫn làm bài tập.
- Nhắc hs nhớ nội dung báo cáo đã trình bày ở tiết 3, viết lại đúng, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp.
- HD nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt nhất.
3. Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu tiếp tục ôn luyện, đọc thêm...
- Nghe giới thiệu, nắm nội dung bài học.
- Nghe đọc mẫu, đọc thầm.
- Đọc đoạn trong nhóm.
- Đọc đoạn trước lớp.
- 3 hs đọc cả bài.
- HS nêu yêu cầu bài tập và mẫu báo cáo.
- Lớp theo dõi sgk.
- HS viết báo cáo.
- HS trình bày bài viết trước lớp.
- Nhận xét bài viết.
- Chuẩn bị bài sau.
TIẾT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 27. ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (T5)
I. MỤC TIÊU
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng các bài tập đọc trong các tuần 19; 20; 21.
2. Nghe – viết chính tả bài thơ “ Khói chiều”trình bày đúng bài thơ lục bát, trình bày sạch sẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài như sgk.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. Kiểm tra bài cũ 
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ – yêu cầu tiết học.
- Cho hs quan sát tranh minh hoạ.
2. Luyện đọc thêm các bài tập đọc chưa học trong tuần 19; 20 ; 21.
a, T đọc diễn cảm từng bài
b, Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Tổ chức cho hs đọc đoạn trong nhóm.
- Đọc đoạn trước lớp.
- Đọc toàn bài.
3. Hướng dẫn nghe- viết chính tả bài 
“ Khói chiều”
a. Hướng dẫn chuẩn bị.
- T đọc bài thơ “ Khói chiều”
- Tìm những câu thơ tả cảnh khói chiều?
- Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói?
- Y/c hs nêu cách trình bày bài thơ lục bát.
b, T đọc cho hs viết chính tả.
c, Chấm, chữa bài.
- Chấm bài, nhận xét bài viết.
5. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc hs về nhà đọc lại bài 
- Nghe, nắm nội dung bài học.
- Quan sát các tranh minh hoạ.
- Nghe đọc diễn cảm các bài tập đọc thêm.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong nhóm.
- Hs nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp ( 2 lượt)
- 3 HS lần lượt đọc cả 3 bài, lớp đọc thầm.
- Nghe đọc bài thơ “ Khói chiều”
- 2 hs đọc bài, lớp đọc thầm.
 Chiều chiều từ mái rạ vàng
Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên.
 Khói ơi . . . cay mắt bà.
- Hs nêu cách trình bày.
- HS viết nháp những từ dễ viết sai.
- HS viết chính tả.
- Soát lỗi chính tả.
- Chuẩn bị bài sau: ôn tập Luyện từ và câu.
- Đọc thêm các bài tập đọc chưa học trong tuần 22; 23 ; 24.
TIẾT 4 TOÁN
TIẾT 133: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ ( TIẾP )
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết và đọc các số có năm chữ số ( trường hợp có chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị bằng 0) và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số.
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
1. Giới thiệu các số có 5 chữ số trong đó có trường hợp có chữ số 0 ở một trong các hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị.
- HD hs quan sát, nhận xét bảng trong bài học.
- Dòng đầu phải viết như thế nào?
- Ta đọc số đó như thế nào?
- Viết ở cột đọc số như thế nào?
- HD tương tự với các dòng còn lại.
2. Thực hành.
Bài 1.
- HD hs thực hiện cá nhân bằng bút chì vào sgk.
Bài 2.
- HD hs tìm quy luật của dãy số.
Bài 3.
- Cho hs quan sát, tìm quy luật của từng dãy số.
- Tổ chức cho hs thi theo nhóm, nối tiếp điền kết quả.
Bài 4.
- HD xếp hình và tô màu như sgk.
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- HS quan sát, nhận xét, đọc, viết số.
- Viết số gồm 3 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị.
30000 đọc là Ba chục nghìn hay ba mươi nghìn.
Ba mươi ngghìn
- Tương tự hs đọc, viết các số còn lại.
- Phân tích mẫu, làm việc cá nhân, nối tiếp nêu miệng trước lớp.
- HS làm việc cá nhân, 3 hs lên bảng thực hiện.
a, 18301; 18302; 18303; 18304; 18305; 18306; 18307
b, 32606; 32607; 32608; 32609; 32610; 32611; 32612.
c, 92999; 93000; 93001; 93002; 93003; 93004; 93005.
- Tổ chức thi tiếp sức: điền số tiếp theo còn thiếu vào chỗ chấm.
- HS xếp hình theo nhóm.
	Thứ năm ngày 21 tháng 3 năm 2013
TIẾT 1 THỂ DỤC
Tiết 54: ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ.
I. MỤC TIÊU
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng bài thể dục.
- Chơi trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến". Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường, VS sạch sẽ.
- Phương tiện: Có - kẻ vạch trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
5'
- ĐHTT: 
- Cán sự báo cáo sĩ số 
x x x
- GV nhận lớp phổ biến ND bài 
x x x
2. KĐ:
x x x
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp 
- Chơi trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
B. Phần cơ bản
25'
1. Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ 
3 lần
- ĐHTL:
2 x 8 N
 x x x
 x x x
- Lần 1: GV hô -> HS tập 
- Lần 2 +3: Cán sự lớp điều khiển 
* T