Giáo án Lớp 2 - Tuần 26 - Phạm Thị Huyền

2, Bài mới: 27' a, Giới thiệu bài. 1'
b, Hoạt động 1: Đáp lời đồng ý 6'
*Bài 1: Gọi 1 Hs đọc đề bài. 
+ Tổ chức cho từng cặp Hs thực hành đóng vai các tình huống
+ Gv lưu ý Hs thái độ khi nói lời đáp.
c, Hoạt động 2: Tả ngắn về biển. 20'
*Bài 2: Đưa tranh về biển
 Gọi 1 Hs đọc đề bài.
- Gv yc Hs đọc lại những câu hỏi và câu trả lời của em ở tiết tập làm văn tuần 25- bài 3; các câu hỏi a, b, c,d cũng là các câu hỏi của bài trước.
- Tổ chức cho vài Hs nói miệng các câu trả lời, Hs nhận xét.
- Gv hướng dẫn HS viết thành đoạn văn.
- Lưu ý: HS TB có thể trả lời đầy đủ câu hỏi. HS KG viết đoạn văn có thêm hình ảnh, có sáng tạo cho bài văn hay hơn.
- Theo dõi uốn nắn.
- Gv chấm một số bài. Chữa bài.
- Hs đọc thầm cả 3 tình huống.
- Thảo luận theo cặp.
- HS thực hành theo nhóm trước lớp.
- 1 HS đọc.
 - 4 HS trả lời lại các câu hỏi
- HS nói thành đoạn văn.
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở.
- 1 HS đọc bài.
3,Củng cố, dặn dò: 3'
- Củng cố bài, nhận xét.
- Dặn dò Hs thực hành nói lời đáp lịch sự trong cuộc sống hàng ngày.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 3: Mĩ thuật
 GV chuyên dạy 
 ------------------------------------------------------------
Tiết 4: Chính tả( nghe viết)
52. Sông Hương
I/ Mục tiêu:
- Hs nghe- viết 1 đoạn trong bài: “ Sông Hương”; Phân biệt đúng các tiếng có âm đầu r/ d/ gi.
- Hs nghe- viết chính xác, trình bày đẹp đoạn viết, làm đúng các bài tập.
- Có ý thức viết chữ đẹp, cẩn thận, giữ vở sạch.
II/ chuẩn bị:
GV: Bảng phụ chép nd bài tập 2.
HS: VBTTV
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
1, ổn định: Hát 1'
2, Kiểm tra bài cũ: 4'
Gọi 3 Hs thi viết được nhiều tiếng có âm đầu r/ d/ gi; Gv cùng Hs nhận x
3, Bài mới: 27'
 a, Giới thiệu bài. 1'
b, Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe- viết. 20'
- Gv đọc mẫu đoạn viết, nêu câu hỏi tìm hiểu nd đoạn viết.
- Hướng dẫn Hs viết chữ khó, Gv sửa sai cho Hs.
- Nhắc nhở Hs trước khi viết.
- Đọc cho Hs viết, soát lỗi.
- Gv chấm 1 số bài nhận xét.
 c, Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.6'
- Gv treo bảng phụ chép nd bài 2( a), tổ chức cho Hs làm bài, Gv chốt lời giải đúng.
- Bài 3( a) Gọi Hs đọc đề bài, cho Hs tự làm sau đó chữa.
 Hs đọc thầm
Vài Hs trả lời, Hs bổ sung
Hs viết chữ khó vào nháp, 2 Hs lên bảng. Hs nhận xét.
1 Hs nêu
Hs nghe- viết, đổi chéo vở soát lỗi.
Hs quan sát, đọc y/c của bài, tự làm VBT 2 HS lên bảng, Hs nhận xét
Vài Hs đọc kết quả.
Hs tự làm VBT, 2 Hs lên bảng, Hs đối chiếu bài, n/x.
4, Củng cố, dặn dò: 3' 
 Chữa lỗi shính tả.
 Nhận xét tiết học, tuyên dương Hs viết đẹp, cẩn thận, có tiến bộ.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 5: toán +
	 Ôn: Xem giờ, tính độ dài đoạn thẳng
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về cách xem giờ và tính độ dài của mỗi đoạn thẳng khi biết độ dài của đường gấp khúc.
- HS có ý thức trong giờ học.
II / Chuẩn bị: 
GV: Ôn luyện và kiểm tra Toán 2, bảng phụ
HS: Ôn luyện và kiểm tra Toán 2
III/ Các hoạt động dạy học : 35'
1, ổn định: hát 1'
2, Dạy học bài mới: 30'
a, Giới thiệu bài, ghi bảng: 1'
b, Tổ chức cho HS làm bài. 16'
GV tổ chức và hướng dẫn HS làm bài 6,7(29)8,9,10(30) vào quyển sách ôn luyện và kiểm tra Toán 2.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
c, Tổ chức chữa bài. 13'
Bài 6(29) 
- Tổ chức chữa bài. 
 Nhận xét chung
 Bài 7(29) 
- Tổ chức chữa bài.
Nhận xét, bổ sung
Lưu ý: viết đơn vị giờ vào kết quả.
-HS đọc yêu cầu.
 HS nêu miệng + giải thích
-HS nhận xét bài của bạn.
- 2 HS lên làm.
 HS nhận xét bài của bạn 
 Bài 8(30) 
 - GV vẽ 3 mô hình đông hồ lên bảng.
 Nhận xét chung
Bài 9( 30) đưa bảng phụ 
Chữa bài. 
Bài 10(30) 
GV gợi ý
Nhận xét, bổ sung
 -HS đọc yêu cầu. 
 - 3 HS lên vẽ thêm kim phút.
 1 HS đọc đề bài
 1 HS lên nối 
 - 1HS lên làm + nêu cách làm
Nhận xét
3, Củng cố - dặn dò: 4'
GV nhấn mạnh nội dung, dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 6: Tiếng Việt+
Phân biệt ch/tr,dấu hỏi, dấu ngã. Từ ngữ chỉ sông biển
Nói lời đáp của em.
 I/ Mục tiêu:
- HS làm đúng bài tập về phân biệt s/x dấu hỏi hoặc dấu ngã và đáp lời đồng ý.
- Rèn kĩ năng làm đúng bài tập. 	
- Hs có ý thức trong giờ học.
II/ chuẩn bị: 
GV: Ôn luyện và kiểm tra TV2, bảng phụ 
HS: Ôn luyện và kiểm tra TV2
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
 1, ổn định: hát 1'
2, Hướng dẫn HS làm bài tập: 30'
a, Giới thiệu bài.	1'
b, Tổ chức cho HS làm bài tập 15'
Yêu cầu HS làm bài 1,2,3(33)4 (34) vào vở ôn luyện và kiểm traTV2
GV hướng dẫn HS làm bài.
Theo dõi, giúp đỡ.
 c, Tổ chức chữa bài. 14'
 Bài 1: Đưa bảng phụ
- Tổ chức chữa bài.
 Nhận xét, bổ sung.
Bài 2: 
 Tổ chức chữa bài 
Giải câu đố: Hạn hán
Bài 3: 
- Tổ chức chữa bài.
Nhận xét, bổ sung
Bài 4: 
Nhận xét, bổ sung
 - Đọc yêu cầu của bài
- 3 HS lên điền phần a 
 - 3 HS lên điền phần b
 - Cả lớp đọc lại cả bài 
- Nêu miệng
 - HS nêu miệng, cả lớp đọc lại cả bài
 - 1 Hs đọc phần chú giải
- HS trả lời miệng 
- HS đóng vai theo nhóm đôi
3, Củng cố dặn dò: 4'
 - Nhắc lại kiến thức của bài. Nhận xét giờ học
 ------------------------------------------------------------
Tiết 7: Luyện viết
Luyện viết bài: Cá sấu sợ cá mập. Phân biệt s/x; ât/âp
 I/ Mục tiêu: 
- HS nghe viết chính xác từ đầu đến "ở bãi tắm có cá sấu".
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả và làm đúng bài tập phân biệtâus/x, ât/âp.	
- Hs có ý thức trong giờ học.
II/ chuẩn bị: 
GV:Bảng phụ bài tập 1,2.	
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
1, ổn định : 1' 
2, Bài mới: 29' 
a, Giới thiệu bài: 1'
b, Luyện viết chính tả. 18'
- GV đọc bài viết
 ? ở khu du lịch ven biển xuất hiện điều gì?
? Tìm từ khó viết có trong bài?
Dự kiến: xuất hiện, hết hồn, ..
Nhận xét, sửa sai (nếu có)
? Đầu dòng viết như thế nào? Trong bài có những chữ nào viết hoa? 
- Hướng dẫn HS chép bài vào vở
- GV đọc lần 1
- GV đọc lần 2	
Theo dõi, uốn nắn. Thu vở, chấm bài
c, Hướng dẫn HS làm bài tập. 10'
Câu 1: Đưa bảng phụ Điền s/x vào chỗ chấm:
 Hoa ...en, lao ...ao, chim ...áo, cây ...ương rồng, giọt ...ương, 
Nhận xét chung
Câu 2: Tìm từ chứa tiếng có vần ât và âp
Nhận xét, bổ sung.
- HS nghe
- HS trả lời
- HS tìm + luyện viết
- HS nêu
- HS theo dõi
- HS viết vở, 
- soát lỗi
- 2 HS lên làm
- HS làm vở nháp, chữa bài.
- HS nối tiếp nhau nêu miệng 
3, Củng cố dặn dò: 5'
- Củng cố lại bài. Chữa lỗi chính tả. Nhận xét giờ học.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 6 tháng 3năm 2015
Tiết 1: Tiếng anh
 GV chuyên dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 2: tập viết
 Đ/C An dạy 
 ------------------------------------------------------------
Tiết 3: Toán
130. Luyện tập.
I/ Mục tiêu:
- Biết tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác.
- Hs nhận biết chính xác hình, tính đúng chu vi hình tam giác, tứ giác.
- Hs tích cực, tự giác học tập.
II/ Các hoạt động dạy học: 35'
1, Kiểm tra bài cũ: 4'
Gọi 1 Hs làm bài 3, Gv cùng Hs nhận xét, đánh giá.
2, Bài mới: 27' 
a, Giới thiệu bài. 1'
b, Hướng dẫn Hs làm bài tập: 13'
GV yêu cầu HS làm các bài tập trong SGK vào vở ở nhà.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
c, Tổ chức chữa bài. 13'
*Bài 1: Nêu yc của bài tâp?
- Tổ chức cho HS lên làm bài.
- Tổ chức chữa bài.
GV lưu ý phần a.
*Bài 2: Nêu yc của bài tập?
 ? bài toán cho biết gì? hỏi gì?
? Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm như thế nào?
- Tổ chức cho HS lên làm bài.
- Tổ chức chữa bài.
*Bài 3: nêu yc của bài tập?
? Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm như thế nào?
- Tổ chức cho HS lên làm bài.
- Tổ chức chữa bài.
*Bài 4: Nêu yc của bài tập?
- Tổ chức làm bài.
GV lưu ý: Phần a và b có thể làm 2 cách
( cách 2 có thể làm phép tính nhân vì độ dài các đoạn thẳng đó bằng nhau)
- Tổ chức chữa bài.
 - HS nêu.
 - 3 HS lên kẻ.
- HS nêu.
- HS nêu.
HS nêu: 
 - 1 HS lên chữa.
- Hs nêu
- HS nêu.
 - 1 HS lên giải.
Nhận xét, nêu kết quả.
- HS nêu.
- 2 HS lên giải.
- Nhận xét, nêu cách làm.
3, Củng cố, dặn dò: 4'
 Gv củng cố các kiến thức vừa luyện tập, dặn dò Hs ôn tập. 
 ------------------------------------------------------------
Tiết 4: Sinh hoạt Sao
Chủ điểm:Bông hoa tặng cô
I - Mục tiêu 
- Sinh hoạt Sao Chủ điểm: Bông hoa tặng cô
- Nhận xét đánh giá các hoạt động của tuần 26.
- Phổ biến nội dung các hoạt động của tuần 27.
- Hs có ý thức phát huy ưu điểm và khắc phục tồn tại (nếu có).
II- Nội dung sinh hoạt: 35'
A/ Sinh hoạt lớp. 15'	
1, HS nhận xét ưu điểm, khuyết điểm của tuần 26. 4'
- Các tổ trưởng nhận xét chung của tổ mình.
- Lớp trưởng nhận xét chung.
- HS trong lớp phát biểu ý kiến.
 2, GV nhận xét chung các hoạt động. 4'
 a, Về học tập:
- ý thức học tập tốt .................................................................................................................
- Chữ viết đẹp, có tiến bộ:.................................................................................. ..................... 
- Tồn tại: ................................................................................................. ...............................
b,Về đạo đức:
- HS thực hiện tương đối tốt 5 nhiệm vụ của HSTH.
................................................................................................................................................. 
c, Các hoạt động khác:
 Duy trì tương đối tốt các hoạt động của đội sao nhi đồng 
................................................................................................................................................. 
2, Bình bầu các bạn được tuyên dương trong tuần: 2'
Tuyên dương:.......... ........ 
3, Phổ biến các công việc của tuần 27: 5'
- Duy trì sĩ số, đi học đều đúng giờ, không có HS đi học quá sớm.
- Thực hiện tốt nhiệm vụ của HSTH.
- Thực hiện nghiêm túc luật ATGT đường bộ.
- Giữ gìn thân thể gọn gàng, sạch sẽ. Bảo vệ của công, bảo vệ cây xanh giữ vệ sinh MT.
_....................... 
B/ Sinh hoạt Sao 15'
 Chủ điểm: Bông hoa tặng cô