Giáo án lớp 2 - Tuần 25 năm 2013

hiêng mình.
- Viết chính tả.
- Soát lỗi chính tả.
- Thu vở chấm bài.
- Đọc yêu cầu bài tập. 
- Hs thực hiện cá nhân, 1 em lên bảng viết.
Trực nhật, trực ban, lực sỹ, vứt.
- HS chữa bài giải đúng vào vở.
TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC
TIẾT 25: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II 
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố cho hs các kỹ năng ứng xử trong các tình huống:
+ Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
+ Tôn trọng đám tang.
II. Tài liệu- phương tiện:
- Phiếu học tập cho hoạt động 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. HĐ 1: Thảo luận nhóm
- Mục tiêu: HS biết trình bày những quan niệm đúng về cách ứng xử trong các tình huống cụ thể:
+ Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế.
+ Biết những việc nên và không nên làm khi gặp đám tang.
- Cách tiến hành:
+ Thảo luận nhóm
2. Hoạt động 2: Thảo luận trước lớp.
- Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách xử lý đúng trong các tình huống cụ thể ghi trên phiếu. 
- Cách tiến hành: 
+ Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
+ T nhận xét, chốt lại ý đúng.
3. Hoạt động 3: đóng vai
- Mục tiêu: Củng cố bài học.
- Cách tiến hành: Các nhóm đóng vai xử lý tình huống
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Tình huống 1: Hãy viết một bức thư cho bạn người nước ngoài để đề nghị bạn cùng tham gia ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam.
- Tình huống 2: Khi gia đình bác hàng xóm có đám tang, em sẽ làm gì?
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
- Tình huống: Có một bạn thiếu nhi người nước ngoài đế Việt Nam cùng bố mẹ, không may lạc đường, em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn?
TIẾT 5 THỦ CÔNG
TIẾT 25: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T1)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết cách làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật.
- Làm được lọ hoa gắn tường các nếp gấp tương đối đều thẳng, phẳng.
- Yêu thích các sản phẩm gấp - cắt, dán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường.
- Mẫu lọ hoa gắn tường đã hoàn chỉnh.
- Giấy thủ công các màu khác nhau.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra đồ dùng hs.
2. Hướng dẫn quan sát, nhận xét.
- HD HS quan sát mẫu lọ hoa gắn tường.
- HD quan sát tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường, nêu các bước làm lọ hoa.
3. Tổ chức cho hs tập làm lọ hoa gắn tường.
- Tổ chức cho hs tập làm theo nhóm.
- T quan sát, hướng dẫn thêm.
4. Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị nguyên liệu cho bài Làm lọ hoa
- HS chuẩn bị đồ dùng.
- HS quan sát mẫu lọ hoa gắn tường
- HS nêu quy trình làm lọ hoa gắn tường.
+ Bước 1: 
+ Bước 2: 
+ Bước 3: 
- Hs thực hành làm lọ hoa gắn tường.
Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013
TIẾT 1 MĨ THUẬT
Tiết 25: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT
 VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU
- HS nhận biết thêm về hoạ tiết trang trí.
- Biết cách vẽ và vẽ được hoạ tiết và vẽ màu ở HCN.
- Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình CN.
II. CHUẨN BỊ
- Sưu tầm 1 số mẫu trang trí HCN.
- 1 số bài vẽ của HS, phấn màu, vở TV, màu vẽ…
III. CÁC HĐ DẠY HỌC
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV yêu cầu HS quan sát HCN đã trang trí.
- HS quan sát 
-Vị trí của hoạ tiết như thế nào?
- Hoạ tiết chính đặt ở giữa, hoạ tiết phụ đặt ở xung quanh.
- Hoạ tiết và màu được sắp xếp như thế nào?
- Hoạ tiết trong NV đã vẽ xong chưa ?
- Chưa xong
b. Hoạt động 2: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào HCN.
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong VTV
- HS quan sát
+ Hoạ tiết chính ở HCN là gì ?
- Bông hoa
+ Bông hoa có bao nhiêu cánh ? Hình của bông hoa như thế nào?
- Có 8 cánh, 4 cánh lớp trước , 4 cánh lớp sau…
+ Hoạ tiết trang trí các góc có dụng ý gì?
- dạng hình 
- GV vẽ lên bảng 
- HS quan sát
+ Cần vẽ tiếp các hoạ tiết cho hoàn cảnh. 
+ Hoạ tiết giống nhau vẽ giống nhau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
c. Hoạt động 3: Thực hành.
- HS vẽ vào vở tập vẽ.
- GV quan sát, HD thêm cho HS 
d. Hoạt động 4: NX - đánh giá.
- GVchọn 1 số bài vẽ HT
- HS nhận xét
- HS chọn bài vẽ ưa thích
- GV nhận xét.
3. Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
TIẾT 2 TẬP ĐỌC
TIẾT 75. HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I. MỤC TIÊU
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung của bài: Bài văn tả và kể về ngày hội đua voi ở Tây Nguyên, qua đó cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi..
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài như sgk.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. Kiểm tra bài cũ 
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài. 
- Cho hs quan sát tranh minh hoạ.
2. Luyện đọc:
a, T đọc diễn cảm toàn bài: giọng vui, sôi nổi, nhịp nhanh dồn dập hơn ở đoạn 2.
b, Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp 
- T hướng dẫn giải nghĩa từ khó trong bài 
- Đọc đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh cả bài.
3. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung.
- Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ?
- Cuộc đua diễn ra như thế nào?
- Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương?
4. Luyện đọc 
T đọc đoạn 2 trong bài, lưu ý hs về cách đọc.
- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2
 - Nhận xét, bình chọn.
5. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc hs về nhà đọc lại bài 
- 2 hs nối tiếp đọc bài Hội vật.
- Quan sát tranh minh hoạ.
- Nghe đọc mẫu, đọc thầm bài.
- HS nối tiếp đọc từng câu.
- Hs nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp 
( 2 lượt)
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong nhóm.
- lớp đọc đồng thanh.
- HS đọc thầm đoạn 1.
- Voi đua từng tốp, dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển trên lưng voi, họ ăn mặc đẹp...phi ngựa giỏi nhất.
- HS đọc thầm đoạn 2.
- Chiêng, trống vừa nổi lên, cả mười con voi lao đầu... voi về trúng đích.
- Những chú voi về đích trước tiên đều ghìm đà... khen ngợi chúng.
- Nghe đọc diễm cảm đoạn 2.
- 4 hs thi đọc đoạn văn.
- 2 hs thi đọc cả bài.
- Bình chọn, nhận xét.
TIẾT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 25: NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO?
I. MỤC TIÊU
- Nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá (BT1).
- Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2)
- Trả lời đúng cho 2-3 câu hỏi Vì sao? Trong BT3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng giải bài tập 1.
- Bảng lớp viết sẵn những câu văn ở bài tập 2, 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Kiểm tra bài cũ.
- Tìm những từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật.
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn luyện tập.
 Bài tập 1: 
- T dán lên bảng lớp 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng bài tập số 1.
- Tổ chức cho hs thực hiện theo nhóm.
- HD nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 2: 
- T mời một hs làm bài trên bảng.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 3: 
- Tổ chức cho hs làm việc cá nhân.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn hs chuẩn bị bài sau.
- 2 hs nêu miệng bài tập 1 tiết 24.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- HS đọc thầm đoạn thơ, làm việc cá nhân.
- 4 nhóm hs lên thi tiếp sức.
- 1 hs đọc kết quả của nhóm ( em cuối cùng)
- HS chữa bài đúng vào vở.
- Đọc yêu cầu bài tập 2.
- HS làm việc cá nhân, 1 hs lên bảng thực hiện.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- HS đọc lại bài Hội vật, trả lời các câu hỏi.
- Hs nêu miệng câu trả lời.
- Chuẩn bị bài sau.
TIẾT 4 TOÁN
TIẾT 123: LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU:
- Biết giải toán có liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
Bài 1.Giải toán có liên quan đến rút về đơn vị
- Tổ chưc cho hs làm việc cá nhân, 2 hs lên bảng tóm tắt và giải bài tập.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 2. 
- Hướng dẫn tương tự bài 1.
Bài 3.
- HD hs lập đề toán và giải theo 2 bước dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Nhận xét đề toán và lời giải.
Bài 4.Tính chu vi hình chữ nhật.
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật?
- HD hs giải bài toán tính chu vi hình chữ nhật theo 2 bước giải.
- Nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc hs ôn lại cách giải bì toán liên quan đến rút về đơn vị.
Tóm tắt.
4 lô đất : 2032 cây
1 lô đất : . . . cây?
Bài giải.
Mỗi lô đất có số cây là?
2032 : 4 = 508 ( cây )
 Đáp số: 508 cây.
- Nêu yêu cầu, tóm tắt và giải bài toán bằng 2 bước giải.
Bài giải.
Số quyển vở trong mỗi thùng là:
2135 : 7 = 305 ( quyển )
Số quyển vở trong 5 thùng là:
305 x 5 = 1525 ( quyển )
 Đáp số: 1525 quyển
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu miệng đề toán đã lập.
- Giải bài toán.
Số viên gạch trong mỗi xe là:
8520 : 4 = 2130 ( viên )
Số viên gạch trong 3 xe là:
2130 x 3 = 6390 ( viên )
 Đáp số: 6390 viên
Chiều rộng hình chữ nhật là:
25 – 8 = 17 ( m)
Chu vi hình chữ nhật là:
( 25 + 17 ) 2 = 84 ( m )
 Đáp số: 84 m
Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013
TIẾT 1 THỂ DỤC
Tiết 50: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI: NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH
I. MỤC TIÊU
- Ôn bài TD phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ). Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác với hoa và cờ ở mức cơ bản đúng.
- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
- Chơi trò chơi "Ném trúng đích". Yêu cầu biết chơi 1 cách chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, bóng, dây nhảy.
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
5 - 6'
- ĐHTT
1. Nhận lớp.
x x x x
- Cán sự báo cáo sĩ số
 x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài 
2. KĐ
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu
- Trò chơi: Tìm những quả ăn được
- Chạy chậm theo 1 vòng tròn 
B. Phần cơ bản
22 - 25'
- ĐHTL
1. Tập bài thể dục với hoa, cờ.
 x x x x
 x x x x
+ GV tập mẫu bài TD với cờ - HS quan sát
+ HS tập thử 1 lần sau đó tập chính thức.
+ GV cho HS tập cả 8 động tác
- GV quan sát, sửa.
2. Em nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- HS tập thu tổ
- GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS.
- HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn.
3. Chơi trò chơi "Ném trúng đích"
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- HS chơi trò chơi
C. Phần kết thúc
5'
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát, hít thở sâu.
- GV + HS hệ thống bài 
- GV nhận xét 
- Gia