Giáo án Lớp 2 - Tuần 22 - Phạm Thị Huyền

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm; phân biệt được lời các n/v.

- Hiểu được nghĩa của một số từ ngữ: ngẫm nghĩ, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời Hiểu nd bài: Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thông minh, sự bình tĩnh của mỗi người, chớ kiêu căng, hợm hĩnh, coi thường người khác.

- Học tập tính khiêm tốn, chớ kiêu căng, xem thường người khác.

 

doc32 trang | Chia sẻ: Thúy Anh | Ngày: 08/05/2023 | Lượt xem: 196 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lớp 2 - Tuần 22 - Phạm Thị Huyền, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Thứ sáu ngày 30 tháng 1 năm 2015
Tiết 1: Tiếng anh
 GV chuyên dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 2: Tập viết
Đ/C An dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 3: Toán
110. Luyện tập.
I/ Mục tiêu:
- Thuộc bảng chia 2.
- Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 2). Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau.
- Hs tích cực, tự giác học tập.
II/ Các hoạt động dạy học: 35'
1, Kiểm tra bài cũ: 5'
- Gọi vài Hs đọc bảng chia 2, 1 Hs làm bài 3 của tiết trước.
- Gv cùng Hs nhận xét.
2, Bài mới: 27' a, Giới thiệu bài. 1'
b, Tổ chức cho HS làm bài. 13'
GV yêu cầu HS làm các bài tập trong SGk vào vở.
GV theo dõi, giúp đỡ.
c, Tổ chức cho HS chữa bài tập: 13'
*Bài 1: Củng cố bảng chia 2, t/c cho Hs tự làm, gọi vài Hs đọc bảng chia 2.
*Bài 2: Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Yêu cầu Hs làm theo từng cột.
*Bài 3: Củng cố về giải toán, Gv quan sát, giúp đỡ Hs yếu, chấm 1 số bài, n/x.
*Bài 4: Hướng dẫn Hs giải tương tự.
*Bài 5: Gọi Hs đọc đề toán, củng cố cho Hs về nhận biết về, củng cố cách viết, cách trả lời.
1 Hs đọc y/c, Hs tự làm nhẩm bảng chia, Hs trả lời theo lối tiếp sức.
 - 2 Hs lên bảng, Hs nhận xét về mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
2 Hs đọc đề toán, Hs đọc thầm, tự phân tích đề toán, 1 Hs chữa bài, Hs nhận xét.
Hs tự làm, đổi chéo vở kiểm tra.
Hs quan sát hình vẽ trả lời.
3, Củng cố, dặn dò: 3'
- Gv củng cố bài, gọi 2 Hs đọc bảng chia 2.
- Nhận xét tiết học, dặn dò Hs tiếp tục hoàn thành bài.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
 Báo công tuần 22
I - Mục tiêu 
- Nhận xét đánh giá các hoạt động của tuần 22.
- Phổ biến nội dung các hoạt động của tuần 23.
- Hs có ý thức phát huy ưu điểm và khắc phục tồn tại (nếu có).
II- Nội dung sinh hoạt: 35'
1, HS nhận xét ưu điểm, khuyết điểm của tuần 22. 7'
- Các tổ trưởng nhận xét chung của tổ mình.
- Lớp trưởng nhận xét chung.
- HS trong lớp phát biểu ý kiến.
 2, GV nhận xét chung các hoạt động. 7'
a, Về học tập:
- ý thức học tập tốt.................................................................................................................. 
- Chữ viết đẹp, có tiến bộ:.............................................................................................. ........
- Tồn tại: .......................................................................................... ...................................... 
b,Về đạo đức:
- HS thực hiện tương đối tốt 5 nhiệm vụ của HSTH.
................................................................................................................................................. 
c, Các hoạt động khác:
 Duy trì tương đối tốt các hoạt động của đội sao nhi đồng 
d, Bình bầu các bạn được tuyên dương trong tuần:
Tuyên dương:................... 
5, GV phổ biến chung các công việc của tuần 23:	8'
- Duy trì sĩ số, đi học đều đúng giờ, không có HS đi học quá sớm.
- Thực hiện tốt nhiệm vụ của HSTH.
- Thực hiện nghiêm túc luật ATGT đường bộ.
- Giữ gìn thân thể gọn gàng, sạch sẽ. Bảo vệ của công, bảo vệ cây xanh giữ vệ sinh môi trường.
- Luôn tiết kiệm điện, nước, nói lời hay làm việc tốt.
.................................................................................................................................................
................................................................................................................................................. 
5,Văn nghệ: 5'
 ------------------------------------------------------------
Tiết 5: toán +
	 Kiểm tra
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đã học trong tuần 21
- HS có ý thức trong giờ học.
II / Chuẩn bị: 
HS: Ôn luyện và kiểm tra Toán 2.
III/ Các hoạt động dạy học : 35'
1, ổn định: hát 1'
2, Dạy học bài mới: 30'
a, Giới thiệu bài, ghi bảng: 1'
b, Tổ chức cho HS làm bài. 12'
GV tổ chức cho HS làm bài phần 2(14,15) vào quyển sách ôn luyện và kiểm tra Toán 2.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
c, Thu vở chấm bài: 8'
d, Tổ chức chữa bài. 9'
GV tổ chức chữa một số bài tập trong tiết kiểm tra mà HS dễ làm sai.
3, Củng cố - dặn dò: 3'
GV nhấn mạnh nội dung, dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
 ------------------------------------------------------------ 
Tiết 6: Tiếng Việt+
Kiểm tra
 I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đã học trong tuần 21.
- Hs có ý thức trong giờ học.
II/ chuẩn bị: 
HS: Ôn luyện và kiểm tra TV2	
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
 1, ổn định: hát 1'
2, Hướng dẫn HS làm bài tập:30'
a, Giới thiệu bài.	
b, Tổ chức cho HS làm bài tập 15'
Yêu cầu HS làm bài Tiết 2 (15,16) vào vở ôn luyện và kiểm traTV2
GV hướng dẫn HS làm bài.
Theo dõi, giúp đỡ.
c, Thu vở chấm bài: 8'
d, Tổ chức chữa bài. 7'
GV tổ chức chữa một số bài tập trong tiết kiểm tra mà HS dễ làm sai.
3, Củng cố - dặn dò: 3'
GV nhấn mạnh nội dung, dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.	 
 ------------------------------------------------------------
Tiết 7: Luyện viết
ÔN chữ hoa: S
I/ Mục tiêu:
- Học sinh nắm chắc được cách viết chữ S hoa và cụm từ ứng dụng.
- Rèn học sinh viết đúng mẫu chữ trong vở.
- Học sinh có ý thức giữ vở sạch đẹp
II/ Chuẩn bị: 
GV: Chữ mẫu S, 
HS: Vở luyện viết chữ đẹp
III/ các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức(1')
2- Bài mới(30')
a- Giới thiệu bài 1'
b- Quan sát nhận xét chữ S 3'
 Nhận xét, bổ sung
c-Hướng dẫn cách viết chữ S 7'
Viết mẫu + nêu miệng cách viết
- GV nhận xét giúp đỡ học sinh yếu
d, Tìm hiểu câu ứng dụng 5' 
Nhận xét, bổ sung
 - HS quan sát, nêu cấu tạo của chữ R
- 2 HS nêu lại
- Viết bảng con
- Đọc câu ứng dụng, nêu ý hiểu của mình.
e-Hướng dẫn học sinh viết vở 15'
-Tổ chức cho HS viết vở
- Theo dõi. Giúp đỡ HS yếu 
Thu vở, nhận xét
Cả lớp viết vở
3,Củng cố dặn dò: 3' 
Nhắc lại qui trình viết chữ S. Nhận xét giờ học, dặn dò về nhà luyện viết lại chữ S.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
............................................................................................................................................................................................................................................................... 
............................................................................................................................................................................................................................................................... 
...............................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................... 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2013
Tiết 1:	 Toán
111. Số bị chia- số chia- thương.
I/ Mục tiêu
- Học sinh nắm được tên gọi thành phần và kết quả của phép chia.
- Rèn học sinh tính toán nhanh chính xác.
- Học sinh yêu thích môn học.
II/ chuẩn bị: Bảng phụ.
III/ Các hoạt dộng dạy học: 35'
1, ổn định: Hát 1'
2, Kiểm tra: 4' Gọi 1 HS chữa bài tập 3
3, Bài mới: 27'
a, Giới thiệu bài. 1'
b, Giới thiệu tên gọi thành phần và kết quả phép chia. 13'
- Tính 6 : 2.
- Giới thiệu tên gọi.
6 : 2 = 3
6 : Số bị chia.
2 : Số chia.
3 : Thương.
ấ 6 : 2 cũng gọi là thương.
Nhiều HS nhắc lại, lấy ví dụ.
b- Luyện tập. 13'
* Bài 1: GV đưa bảng phụ.
Tổ chức cho HS làm bài tập.
GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
- Tổ chức chữa bài.
Củng cố tên gọi các thành phần trong phép tính.
- HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm bài vào SGK bằng bút chì.
- HS lên chữa bài.
*Bài 2: Nêu yêu cầu.
- Tổ chức cho HS làm bài.
- Củng cố quan hệ phép nhân và phép chia.
- HS nêu miệng.
- HS nêu.
*Bài 3: Nêu yêu cầu.
- Quan sát mẫu"Phân tích yêu cầu.
- Thi tiếp sức giữa hai nhóm
- HS theo dõi.
- Cả lớp thực hành chơi
4, Củng cố dặn dò: 4'
? Lấy ví dụ và nêu thành phần trong phép tính chia đó?
Nhận xét giờ học, dặn dò về nhà.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 5: Toán
112. Bảng chia 3.
I /Mục tiêu
- Học sinh lập bảng chia 3 nhớ được bảng chia 3. Biết giải toán có một phép chia.
- Rèn học sinh tính toán nhanh chính xác.
- Học sinh yêu thích môn học.
II chuẩn bị: Bộ đồ dùng, bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
1, ổn định: 1' Hát
2, Kiểm tra: 4' HS TB chữa bài 2, 3 đọc thuộc bảng nhân 3.
3, Bài mới: 27'
a, Giới thiệu bài. 1'
b, Hướng dẫn HS lập bảng chia 3. 13'
 - GV sử dụng các tấm bìa có chấm tròn để lập bảng chia 3.
- Giáo viên đặt đề toán dẫn dắt đến phép chia 3
- Cả lớp đọc thuộc bảng chia 3
b- Luyện tập 13'
* Bài 1(T113) Làm miệng
 - Tổ chức cho HS làm bài.
- Tổ chức chữa bài
* Bài 2: Gọi HS đọc đề bài.
? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
Tổ chức cho HS làm bài.
Tổ chức chữa bài.
Bài 3: GV đưa bảng phụ
Tổ chức cho HS là bài.
? Tìm thương ta làm tính gì?
- Tổ chức chữa bài.
- HS theo dõi.
- HS tự lập bảng chia
- Cả lớp đọc thuộc
- Cả lớp làm miệng.
- Nhận xét
1 HS đọc
- HS nêu.
- Cả lớp làm vở
- 1 HS lên giải.
- HS làm giấy nháp
- HS lần lượt lên làm.
4, Củng cố dặn dò: 3' Đọc lại bảng chia 3.
GV củng cố lại kiến thức của bài, nhận xét giờ học.
------------------------------------------------------------
Tiết 6 + 7: Tập đọc
 67 + 68. Bác sĩ Sói
I/ Mục đích, yêu cầu: 
 - Đọc trơn toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài. Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật.
- Hiểu được nghĩa của

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_2_tuan_22_pham_thi_huyen.doc