Giáo án lớp 2 - Tuần 22

u HS vieỏt 1 doứng chửừ S cụừ vửứa, 1 doứng chửừ S cụừ nhoỷ, 3 doứng ửựng duùng cụừ nhoỷ
GV theo doừi, giuựp ủụừ HS 
4. Cuỷng coỏ: 
 - GV thu vaứ chaỏm moọt soỏ vụỷ
 - Nhaọn xeựt bài viết
5. Daởn doứ: 
 - Nhận xột tiết học
 - Veà taọp vieỏt theõm ụỷ nhaứ
 - Chuaồn bũ baứi sau.
Hỏt 
 1 em nhaộc laùi cuùm tửứ ửựng duùng 
 2 em leõn baỷng – caỷ lụựp vieỏt baỷng con.
Hs laởp laùi tửùa baứi
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS quan saựt theo doừi
HS vieỏt 2 – 3 laàn
HS ủoùc : 
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS viết bảng con
HS viết vào vở
**********************
Taọp ủoùc
COỉ VAỉ CUOÁC
I.MUẽC TIEÂU : 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ, đọc rành mạch toàn bài.
 - Hiểu ND: Phải lao động vất vả mới cú lỳc thanh nhàn, sung sướng.( trả lời được cỏc CH trong SGK).
* Các kỹ năng cơ bản được giáo dục:
- Tự nhận thức: xỏc định giỏ trị bản thõn.
- Thể hiện sự cảm thụng.
* Các phương pháp/ kĩ thuọ̃t dạy học tích cực có thờ̉ sử dụng.
- Trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn.
- Trỡnh bày 1 phỳt.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
GV: baứi daùy 
HS: xem baứi trửụực
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1. Ổn ủũnh: 
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
 - Goùi 3 HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK 
 - GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
3. Baứi mụựi:
 * Giụựi thieọu : 
 GV ghi tửùa baứi leõn baỷng 
 * luyeọn ủoùc
 * GV ủoùc maóu 1 laàn (nhử muùc tieõu) 
 - Hửụựng daón luyeọn ủoùc vaứ giaỷi nghúa tửứ
 a) ẹoùc tửứng caõu: - Lụựp
 - Nhoựm
- ẹoùc tửứ khoự
- Gổang tửứ mụựi
 + Cuoỏc
 + Traộng phau phau
 + Thaỷnh thụi.
b) Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
c) ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm 
 * Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.
 - Caõu 1: Thaỏy coứ loọi ruoọng, cuoỏc hoỷi theỏ naứo? Cuoỏc hoỷi : “ chũ baột teựp vaỏt vaỷ theỏ, chaỳng sụù buứn baồn heỏt aựo traộng sao?”
 - Caõu 2: Vỡ sao cuoỏc laùi hoỷi nhử vaọy? Vỡ cuoỏc nghú raống caựnh coứ traộng phau, coứ thửụứng bay daọp dụứn nhử muựa treõn trụứi cao, chaỳng leừ coự luực laùi phaỷi loọi buứn baồn baột teựp baồn thổu, khoự nhoùc nhử vaọy.
- GV hoỷi theõm : coứ traỷ lụứi cuoỏc nhử theỏ naứo ? Phaỷi coự luực vaỏt vaỷ loọi buứn mụựi coự khi ủửụùc thaỷnh thụi bay leõn trụứi cao. Coứn aựo baồn muoỏn saùch seừ thỡ khoự gỡ ?
 - Caõu 3: caõu traỷ lụứi cuỷa coứ chửựa 1 lụứi khuyeõn. Lụứi khuyeõn aỏy laứ gỡ? + Phaỷi lao ủoọng vaỏt vaỷ mụựi coự luực thaỷnh thụi, sung sửụựng
 + Lao ủoọng mụựi sung sửụựng, aỏm no
* Luyeọn ủoùc laùi
 - 3, 4 HS phaõn vai
 - Thi ủoùc toaứn truyeọn.
4. Cuỷng coỏ: 
GV hỏi tựa bài
 - Em coự nhaọn xeựt gỡ veà coứ vaứ cuoỏc?
GV nhận xột
5. Nhận xột - daởn doứ:
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 - ẹoùc kú baứi traỷ lụứi caõu hoỷi
 - Chuaồn bũ baứi sau.
Hỏt 
HS đọc bài và trả lời cõu hỏi của GV
HS laởp laùi tửùa baứi
HS ủoùc noỏi tieỏp caõu trong baứi
 - HS tỡm và ủoùc tửứ khoự
HS trả lời
HS trả lời
HS tửù traỷ lụứi
 .
HS trả lời
HS thi đđọc
HS trả lời
HS trả lời
 *****************************************
Toaựn
BAÛNG CHIA 2
I.MUẽC TIEÂU: giuựp HS
 - Laọp baỷng chia 2
 - Nhớ được bảng chia 2
- Biết giải toỏn cú một phộp chia trong bảng chia 2
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
GV: caực taỏm bỡa coự 2 chaỏm troứn
HS: duùng cuù hoùc toaựn
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1. Ổn ủũnh : 
2. Kieồm tra baứi cu ừ:
 - Pheựp chia
 Ghi 6 : 2 = 3 Daỏu : goùi laứ gỡ?
 YC HS ủoùc pheựp tớnh treõn ghi 2 pheựp tớnh 
 3 x 2 = 6
 - Nhaọn xeựt ghi ủieồm cho tửứng em.
3. Baứi mụựi:
 * GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi leõn baỷng lụựp. 
a) Nhaộc laùi pheựp nhaõn 2
 Moói taỏm bỡa coự 2 chaỏm troứn. Hoỷi 4 taỏm bỡa coự taỏt caỷ maỏy chaỏm troứn? 8 chaỏm troứn
2 x 4 = 8 (coự 8 chaỏm troứn)
 2 x 4 = 8
8 : 2 = 4
b) Nhaộc laùipheựp chia
treõn caực taỏm bỡa coự 8 chaỏm troứn, moói taỏm coự 2 chaỏm troứn. Hoỷi coự maỏy taỏm bỡa? (coự 4 taỏm bỡa)
 Tửứ pheựp nhaõn 2 laứ 2 x 4 = 8 ta coự pheựp chia 2 laứ 
 8 : 2 = 4
c) Laọp baỷng chia 
 GV HD HS laứm tửụng tửù nhử treõn laọp baỷng chia 2 
 2 : 2 = 1 12 : 2 = 6
 4 : 2 = 2 14 : 2 = 7
 6 : 2 = 3 16 : 2 = 8
 8 : 2 = 4 18 : 2 = 9
 10 : 2 = 5 20 : 2 = 10
Cho HS hoùc thuoọc baỷng chia.
Thửùc haứnh :
 Baứi 1: Tớnh nhaồm
 6 : 2 = 3 2 : 2 = 1 20 : 2 = 10
 4 : 2 = 2 12 : 2 = 6 18 : 2 = 9
 Baứi 2 : goùi 1 em ủoùc ủeà baứi toựm taột vaứ tửù giaỷi .
 Giaỷi
 Moói baùn ủửụùc chia :
 12 : 2 = 6 (caựi keùo)
 ẹS : 6 caựi keùo
4. Cuỷng coỏ: 
- Thi ủua
 Moói soỏ 4; 6; 7; 8 ; 9; 10 laứ keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh naứo ?
 12 : 2 20 : 2 
 8 : 2 16 : 2 14 : 2 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
5. Daởn doứ: 
 - Veà xem laùi baứi
 - Chuaồn bũ baứi sau. 
BCSS
 HS ủoùc pheựp tớnh 
 HS ghi thaứnh 2 pheựp chia
HS laởp laùi tửùa baứi.
HS trả lời
HS vieỏt tieỏp pheựp nhaõn 
HS trả lời
 HS hoùc thuoọc baỷng chia
HS tớnh nhaồm
HS làm bài
 2 nhúm lờn thi đua ,mỗi nhúm 5 HS .
**********************
ẹaùo ủửực
BIEÁT NOÙI LễỉI YEÂU CAÀU, ẹEÀ NGHề
I. MUẽC TIEÂU:
- Biết một số cõu yờu cầu, đề nghị lịch sự.
- Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yờu cầu, đề nghị lịch sự.
- Biết sử dụng lời yờu cầu, đề nghị phự hợp trong cỏc tỡnh huống đơn giản, thường gặp hằng ngày.
- Mạnh dạn khi núi lời yờu cầu, đề nghị phự hợp trong cỏc tỡnh huống thường gặp hằng ngày.
* Các kỹ năng cơ bản được giáo dục:
- Kĩ năng núi lời yờu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp với người khỏc.
- Kĩ năng thể hiện sự tự trọng và tụn trọng người khỏc.
* Các phương pháp/ kĩ thuọ̃t dạy học tích cực có thờ̉ sử dụng.
- Thảo luận nhúm.
- Đúng vai.
- Trũ chơi.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1. Ổn ủũnh: BCSS
2. Kieồm tra baứi cuừ:
3. Baứi mụựi:
 * GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi leõn baỷng lụựp .
 a) Hoaùt ủoọng 1: (Baứi toỷ thaựi ủoọ)
 - Phaựt phieỏu HT cho HS.
 - Yeõu caàu 1 em ủoùc yự kieỏn 1
 - Yeõu caàu HS baứi toỷ thaựi ủoọ ủoàng tỡnh hoaởc khoõng ủoàng tỡnh .
 - Keỏt luaọn yự kieỏn 1 sai
 - Tieỏn haứnh tửụng tửù caực yự kieỏn coứn laùi.
 + Vụựi baùn beứ ngửụứi thaõn chuựng ta khoõng caàn noựi lụứi ủeà nghũ, yeõu caàu vỡ nhử theỏ laứ khaựch saựo. Sai
 + Noựi lụứi ủeà nghũ, yeõu caàu laứm ta maỏt thụứi gian . Sai
 + Khi naứo caàn nhụứ ngửụứi khaực moọt vieõc quan troùng thỡ mụựi caàn noựi lụứi ủeà nghũ yeõu caàu . Sai
+ Bieỏt noựi lụứi ủeà nghũ yeõu caàu lũch sửù laứ tửù troùng vaứ toõn troùng ngửụứi khaực. - ẹuựng
b) Hoaùt ủoọng 2: ( lieõn heọ thửùc teỏ)
 - Yeõu caàu HS tửù keồ veà moọt vaứi trửụứng hụùp em ủaừ bieỏt hoaởc khoõng bieỏt noựi lụứi ủeà nghũ yeõu caàu.
 - Khen ngụùi nhửừng HS ủaừ bieỏt thửùc hieọn baứi hoùc.
c) Hoaùt ủoọng 3: ( Troứ chụi taọp theồ “ Laứm ngửụứi lũch sửù”)
 Noọi dung: khi nghe quaỷn troứ noựi ủeà nghũ moọt haứnh ủoọng , vieọc laứm gỡ ủoự coự chửựa tửứ theồ hieọn sửù lũch sửù nhử “ xin mụứi”, “laứm ụn”, “ giuựp cho”… thỡ ngửụứi chụi laứm theo. Khi caõu noựi khoõng coự nhửừng tửứ lũch sửù thỡ khoõng laứm theo, ai laứm theo la sai. Quaỷn troứ noựi nhanh, chaọm, sửỷ duùng linh hoaùt caực tửứ, ngửừ.
 - HD HS nhaọn xeựt troứ chụi thửỷ vaứ chụi thaọt .
 - Cho HS nhaọn xeựt troứ chụi vaứ toồng keỏt keỏt quaỷ troứ chụi .
 * Keỏt luaọn : caàn phaỷi bieỏt noựi lụứi yeõu caàu, ủeà nghũ giuựp ủụừ 1 caựch lũch sửù, phuứ hụùp ủeồ toõn troùng mỡnh vaứ ngửụứi khaực.
4. Cuỷng coỏ – daởn doứ: 
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 - Chuaồn bũ baứi sau “ Lũch sửù khi nhaọn vaứ goùi ủieọn thoaùi”
 HS laởp laùi tửùa baứi.
Laứm vieọc caự nhaõn treõn phieỏu hoùc taọp
Chổ caàn noựi lụứi yeõu caàu ủeà nghũ vụựi ngửụứi lụựn tuoồi.
Bieồu loọ thaựi ủoọ baống caựch giụ bỡa veừ khuoõn maởt cửụứi hoaởc khuoõn maởt meỏu.
- Moõt soỏ HS tửù lieõn heọ, caực HS coứn laùi nghe vaứ nhaọn xeựt veà trửụứng hụùp maứ em ủửa ra.
laộng nghe GV hửụựng daón vaứ chụi theo hửụựng daón.
Cửỷ caực baùn quaỷn troứ.
 Troùng taứi seừ tỡm ra nhửừng ngưụứi thửùc hieọn sai, yeõu caàu ủoùc baứi hoùc .
 HS chụi thửỷ vaứ chụi thaọt .
 HS nhaọn xeựt troứ chụi 
********************************
Thứ năm, ngày 23/01/2014
Chớnh taỷ
COỉ VAỉ CUOÁC
I.MUẽC TIEÂU:
 - Nghe - vieỏt chớnh xaực baứi chớnh taỷ, trỡnh bài đỳng đoạn văn xuụi cú lời của nhõn vật.
 - Làm được BT (2)a/b, hoặc BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do Gv soạn.
* Các kỹ năng cơ bản được giáo dục:
- Giao tiếp: ứng sử văn húa.
- Lắng nghe tớch cực.
* Các phương pháp/ kĩ thuọ̃t dạy học tích cực có thờ̉ sử dụng.
- Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đỏp lời xin lỗi theo tỡnh huống.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
GV: cheựp saỳn baứi baỷng lụựp
HS: xem baứi trửụực
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1. Ổn ủũnh: 
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
Moọt trớ khoõn hụn traờm trớ khoõn
 - Goùi 3 HS vieỏt laùi 1 soỏ tửứ khú, lụựp vieỏt baỷng con 
 ( reo hoứ, gỡn giửừ, baựnh deỷo, giaừ gaùo, ngoừ xoựm …..)
 - Nhaọn xeựt 
3. Baứi mụựi:
 * GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi leõn baỷng lụựp
 * HD nghe - vieỏt
HD HS chuaồn bũ
 - GV ủoùc maóu
 Tỡm hieồu noọi dung 
 + ẹoaùn vieỏt noựi chuyeọn gỡ ? Cuoỏc thaỏy coứ loọi ruoọng hoỷi: coứ coự ngaùi baồn khoõng
+ Coự nhửừng daỏu gỡ ? Daỏu chaỏm, chaỏm hoỷi, daỏu phaồy, daỏu gaùch ủaàu haứng
Vieỏt tửứ khoự (baỷng con) : baột teựp, buùi raọm, sụù buứn baộn baồn, ngaùi gỡ baồn
GV doùc cho HS ghi baứi vaứo vụỷ:
 - GV uoỏn naộn sửỷa sai.
Thu chaỏm vaứ sửỷa baứi.
 Luyện tập
 (2)Tỡm tieỏng gheựp vaứo choó troỏng.
 Rieõng à ụỷ rieõng
 Dụi à con dụi
 Daù à saựng daù
 Gieõng à thaựng gieõng
 Rụi à rụi ruùng
 Raù à rụm raù
 (3)Thi tỡm nhanh
 a. Cỏc tiếng bắt đầu bằng r (hoặc d,gi)
 - r : ra vaứo, reỷ tieàn
 - d : da thũt, da boứ
 - gi : gia ủỡnh, giửừ nhaứ.
GV nhận xột bổ sung
4. Cuỷng coỏ
- Gv cho HS viết lại một số từ HS viết sai
5. daởn doứ: 
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 - Chuaồn bũ baứi sau.
HS viết vào bảng con
HS laởp laùi tửùa baứi
2 em ủoùc laùi – lụựp nhỡn theo
HS trả lời
HS nhaọn xeựt 
HS viết bảng con
HS viết vào vở
HS điền
HS tỡm
HS viết vào bảng con.
****************************