Giáo án lớp 2 - Tuần 18 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

 cả lớp nhận xét. 
- Học sinh thảo luận theo cặp về cách ứng xử. 
- Một số cặp trình bày trước lớp. 
- Học sinh các nhĩm lên đĩng vai xử lý tình huống. 
- Nhắc lại kết luận. 
- Học sinh tự liên hệ.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 4: Thủ cơng
GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thơng. 
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thơng cấm đỗ xe, ®­êng c¾t cã thĨ mÊp m«. BiĨn b¸o t­¬ng ®èi c©n ®èi.
II.Đồ dùng dạy- học: 
 - Giáo viên: Mẫu biển báo. 
- Học sinh: Giấy màu, kéo, …
III. Các hoạt động dạy – học :( 35 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới:
3.1/HĐ 1:Giới thiệu bài
3.2/ HĐ 2: HĐ 2: Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe
- YC HS nhắc lại các bước
3.3/HĐ 3: Thực hành – tổ chức theo nhĩm
- Gv chia nhóm và tổ chức cho hs thực hành.
- Khi hs thực hành gv lưu ý những hs còn lúng túng, giúp đỡ các em
3.3/HĐ 3: Đánh giá sản phẩm 
- Đánh giá sản phẩm của hs
3.4/HĐ 4: Củng cố dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học
- Học sinh theo dõi. 
- Học sinh nhắc lại các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe. 
- Các nhĩm thực hành. 
- Trưng bày sản phẩm. 
- Cả lớp cùng nhận xét tìm người gấp đúng và đẹp nhất tuyên dương. 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
BUỔI CHIỀU:
TIẾT 1 : THỂ DỤC
TIẾT 2 : MĨ THUẬT
TIẾT 3 : 	 ÂM NHẠC
 ( Giáo viên bộ mơn soạn và dạy)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Ngày soạn : 17/12/2013
 Ngày dạy : T4,18/12/2013
 TIẾT 2: Tốn
 LUYỆN TẬP CHUNG – T2
 I.Mục tiêu:
- BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc sè cã 2 dÊu phÐp tÝnh céng, trõ trong tr­êng hỵp ®¬n gi¶n.
- BiÕt t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp céng hoỈc phÐp trõ.
- BiÕt gi¶i to¸n vỊ nhiỊu h¬n mét sè ®¬n vÞ.
II.Đồ dùng dạy- học: 
SGK, bảng con , vbt
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới :
3.1/ HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/ HĐ 2:Luyện tập
Bài 1:Tính ( C1,2,4)
- Yêu cầu HS nêu kết quả 
Bài 2: Tính ( C1,2)
- Học sinh làm bảng con. 
- Nhận xét bảng con. 
Bài 3: Yêu cầu học sinh tự làm vào vở. 
Bài 4: Hướng dẫn học sinh tĩm tắt rồi giải. 
Tĩm tắt
Can bé: 14 lít.
Can to đựng hơn 8 lít.
Hỏi: Can to đựng được bao nhiêu lít
3.3 / HĐ 2: Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
-HS nêu lần lượt kết quả
-Hs làm vào bảng con
- Làm vào vở bài B
- Làm theo nhĩm 6 bài giải của mình
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2: Tập đọc 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ ØI (T 4 )
I.Mục tiêu:
- Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1 .
- NhËn biÕt ®­ỵc tõ chØ ho¹t ®éng vµ dÊu c©u ®· häc (BT2).
- BiÕt c¸ch nãi lêi an đi vµ c¸ch hái ®Ĩ ng­êi kh¸c tù giíi thiƯu vỊ m×nh (BT4).
II.Đồ dùng dạy- học: 
Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL
 -Giấy to, bảng phụ viết NDBT
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới:
3.1/HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/HĐ 2: Kiểm tra đọc, hiểu
- Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm mỗi nhóm từ 5 – 6 HS lần lượt KT đọc và trả lời câu hỏi.
 - Nhận xét cách đọc, đánh giá cho điểm
3.3/HĐ 3: Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: Dựa vào tranh để tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu cho mỗi từ ngữ đĩ. 
- Cho học sinh quan sát tranh để trả lời. 
- Yêu cầu học sinh tự đặt câu. 
- Gọi một số em đọc bài của mình. 
Bài 2: Hướng dẫn học sinh ghi lại lời của mình. 
 3.4/HĐ 4: Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học. Giao BT về nhà.
5 – 6 HS lần lượt KT đọc và trả lời câu hỏi.
- Học sinh quan sát tranh trong sách giáo khoa và trả lời cá nhân
- Đặt câu với mỗi từ ngữ trên. 
- Học sinh làm vào vở. 
+ Em mời cơ tới dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam ở lớp em. 
+ Mai ơi, khênh giúp mình cái ghế. 
+ Mình đề nghị các bạn ở lại họp sao nhi đồng. 
- Một số học sinh đọc lại các câu trả lời. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 3: Tập viết 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ ØI (T 5 )
I.Mục tiêu:
- Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
- T×m ®­ỵc tõ chØ ho¹t ®éng theo tranh vÏ vµ ®Ỉt c©u víi tõ ®ã (BT2).
- BiÕt nãi lêi mêi, nhê, ®Ị nghÞ phï hỵp víi t×nh huèng cơ thĨ (BT3).
II.Đồ dùng dạy- học: 
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL, bảng phụ viết sẵn NDBT
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới:
3.1/HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/HĐ 2: Kiểm tra đọc, hiểu
- Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm mỗi nhóm từ 5 – 6 HS lần lượt KT đọc và trả lời câu hỏi.
 - Nhận xét cách đọc, đánh giá cho điểm
3.3/HĐ 3: Hường dẫn làm BT
Bài 1: Yêu cầu học sinh làm miệng. 
- Cho học sinh quan sát tranh để hiểu nội dung tranh. 
- Giáo viên ghi những câu học sinh nĩi lên bảng. 
- Nhận xét chung. 
Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài. 
- Nhận xét cách làm đúng sai. 
 3.4/HĐ 4: Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học. 
5 – 6 HS lần lượt KT đọc và trả lời câu hỏi.
- Học sinh suy nghĩ rồi kể chuyện theo tranh. 
- Kể lại tồn bộ nội dung câu chuyện theo tranh. 
- Đặt tên cho câu chuyện. 
- Học sinh làm vào vở. 
- Một vài học sinh đọc lại bài của mình. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
TIẾT 4 :Ơn Tốn
ƠN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG – t1
I.Mục tiêu:
 - BiÕt céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20.
 - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
 - BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ.
 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n mét sè ®¬n vÞ.
II.Đồ dùng dạy- học: 
 - bảng phụ , VBT
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Dạy bài mới:
 3.1/HĐ1:Giới thiệu bài
 3.2/HĐ2:Luyện tập - VBT
Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi nêu ngay kết quả. 
Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bảng con. 
- Nhận xét bảng con. 
Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm vào vở. 
- Yêu cầu học sinh nêu cách làm. 
Bài 4: Giáo viên cho học sinh thảo luận và giải bài tốn theo tĩm tắt vào bảng nhĩm 
3.3/HĐ3: Củng cố dặn dò:
- Về nhà ơn lại bài 
 - Học sinh làm miệng rồi nêu kết quả. 
- Học sinh làm bảng con theo tổ. 
- Nêu cách làm và tự làm vào vở - KT chéo vở từng cặp 
- Làm vào vở. 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
BUỔI CHIỀU:
TIẾT 1 -2 : Ơn Tốn
ƠN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG – t2
 I.Mục tiêu:
- BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc sè cã 2 dÊu phÐp tÝnh céng, trõ trong tr­êng hỵp ®¬n gi¶n.
- BiÕt t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp céng hoỈc phÐp trõ.
- BiÕt gi¶i to¸n vỊ nhiỊu h¬n mét sè ®¬n vÞ.
II.Đồ dùng dạy- học: 
SGK, bảng con , vbt
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới :
3.1/ HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/ HĐ 2:Luyện tập - VBT
Bài 1:Tính 
- Yêu cầu HS làm vào bảng con
Bài 2: Tính. 
- Học sinh làm bảng con. 
- Nhận xét bảng con. 
Bài 3: Yêu cầu học sinh tự làm vào vở. 
Bài 4: Hướng dẫn học sinh tĩm tắt rồi giải. 
3.3 / HĐ 2: Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
-Hs làm vào bảng con và nêu cách tính
-Hs làm vào bảng con theo tổ
- Làm vở 
- Làm bài giải của mình vào vở
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2 : Luyện viết
Nghe – viết bài : ƠN TẬP Ở TIẾT 3
I.Mục tiêu:
* Rèn kỹ năng viết chính tả:
 - Chép lại chính xác đoạn trích trong bài
 - Hiểu cách trình bày một đoạn văn - Giáo dục Hs tính cẩn thận.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ viết sẵn một số bài tập
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới:
3.1/ HĐ1: Giới thiệu bài
3.2/HĐ2: Hướng dẫn nghe viết:
.Hướng dẫn tập chép
 -Giáo viên đọc mẫu lần 1.
- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung
 + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung bài văn.
 + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu câu được dùng, các chữ viết hoa….
- Hướng dẫn HS viết các từ khó
* Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả
- Gv đọc mẫu lần 2
- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi
* Chấm, sửa bài 
3.4/HĐ3: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Đọc sách
- Đọc theo yêu cầu
-Trả lời câu hỏi
-Viết các từ khó vào bảng con
-N- V vào vở
-Kiểm tra bài, sửa lỗi.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 Ngày soạn : 19/12/2013
 Ngày dạy : T5,20/12/2013 
TIẾT 1: Tốn
 MƠN : TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG – T3
I.Mục tiêu:
 - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
 - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh céng, trõ trong tr­êng hỵp ®¬n gi¶n.
 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n mét sè ®¬n vÞ.
II.Đồ dùng dạy- học:
 - Giấy to, bảng phụviết NDBT
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới