Giáo án lớp 2 - Tuần 10 trường TH Phong Dụ Thượng

 gọi HS trả lời – HS nhận xét.
GV kết luận
 Khoanh vào C , Thưa chuyện với mẹ 
Bài 4: bài 4 trang 40 VBT trắc nghiệm
Hs đọc yc – HS làm vbt - gọi HS trả lời – HS nhận xét.
GV kết luận
 Khoanh vào B , Nếu chúng mình có phép lạ 
Thu một số bài chấm nhận xét .
Hoạt động 4:Củng cố - Dặn dò :
- Nêu nội dung bài học
- Gv nhận xét tiết học
 – Dặn dò HS về đọc lại bài
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- HS nắm được cách tực hiện phép cộng phép trừ các số có 6 chữ số , áp dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất 
- Tính giá trị của biểu thức , tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó 
II. Đồ dùng dạy học: 
- bảng phụ + vbt
III. Các hoạt động dạy học: 
A. Bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập 1 SGK
 Gv nhận xét cho điểm
B. Bài mới :
Hoạt động1: giới thiệu bài ( trực tiếp )
Hoạt đông 2; luyện tập
Bài 1: Bài 8/32 SGK
Hs đọc yc – lớp làm vào vở ô ly – gọi HS lên bảng làm – HS nhận xét
 GV kết luận: 
 Khoanh vào C , 466224 
 Bài 2: Bài 12/33 vbt trắc nghiệm 
HS đọc yc – HS làm vbt Trắc nghiệm - gọi HS lên bảng làm – Hs nhận xét
GV kết luận:
 Khoanh vào A , 46 
 Bài 3: Bài 13/ 33 vbt trắc nghiệm
HS đọc yc – lớp làm vào bảng nhóm – nhóm trình bày kết quả - HS nhận xét
GV kết luận :
 Khoanh vào D , 79 
Bài 4: bài 16 / 33 vbt trắc nghiệm
HS đọc yc – lớp làm vào vbt trắc nghiệm – 1HS lên bảng làm – HS nhận xét
GV kết luận :
 145+ 437 +55 +63 = (145 + 55) + (437 +36) 
 = 200 + 500 = 700
 Bài 5: Bài 17/ 33 vbt trắc nghiệm
HS đọc yc – lớp làm vào bảng nhóm – nhóm trình bày kết quả - HS nhận xét
GV kết luận :
 Khoanh vào C , 17807 
Thu một số bài chấm nhận xét
Hoạt động 3: củng cố – dặn dò
 Nhận xét tiết học dặn dò 
 Giao bài tập 
Luyện từ và câu
Ôn tập giữa học kì I 
I. Mục tiêu :
 + Giúp HS cũng cố về : 
 - Phân tích cấu tạo của tiếng nhằm cũng cố âm , vần,và thanh 
 - Nhận biết được từ ghép và từ ghép và từ láy
 - áp dụng làm đúng bài tập.
II. Đồ dùng dạy học :
-Gv Bảng phụ
- HS vở bt trắc nghiệm
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: 	 2 HS lên bảng làm bài tập 1 SGK
 	 GV nhận xét cho điểm
B. Bài mới
Hoạt động 1: giới thiệu bài ( trực tiếp )
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Bài 11/ 41 VBT trắc nghiệm
 HS đọc yc – Hs làm bài vào vở bài tập – gọi một HS lên bảng- HS nhận xét 
GV kết luận :
Tiếng
Âm đầu
Vần
thanh
á
a
Huyền
Uôm
Uôm
Ngã
ếch
ếch
Sắc
Nói
n
Oi
Sắc
Ao
Ao
ngang
Chuôm
ch
Uôm
ngang
Bài 2: Bài 12/ 41 VBT trắc nghiệm
 HS đọc yc – HS làm vbt – gọi Hs lên bảng làm - HS nhận xét 
GV kết luận:
 Khoanh vào C , Bốn tiếng 
Bài 3: Bài 10/ 36 VBT trắc nghiệm
HS đọc yc – HS làm vbt – gọi Hs lên bảng làm - HS nhận xét 
GV kết luận:
Từ ghép
Từ láy
Tươi đẹp , tươi tốt
Tươi tắn , 
Tươi tỉnh , tươi cười
Xinh xẻo
Xinh đẹp
Xinh xinh
 Xinh tươi
 Xinh xắn
-Thu một số bài chấm nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Nhắc hs nhắc lại nội dungbài học 
 - Gv nhận xét tiết học
 – dặn dò HS
Sinh hoạt ngoại khoá
Thi đua : tuần học tốt 
I. Yêu cầu giáo dục:
 - Giúp hs hiểu được mục đích ý nghĩa, nội dung, chỉ tiêu thi đua 
 - Giáo dục HS tính tự giác, quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy , cô giáo .
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung: Chơng trình hành động của lớp chào mừng ngày 20 tháng 11.
- Các tổ 1,2, 3 tập văn nghệ 
2. Hình thức : Thi đua văn nghệ 
III. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động:2'
 Người điều khiển: Lớp phó văn nghệ.
 Nội dung hoạt động:
- Hát tập thể bài “ Lớp chúng mình”
2. Sinh hoạt chủ đề: 25'
Ngời điều khiển: GV chủ nhiệm 
Nội dung hoạt động:
GV chủ nhiệm tuyên bố lí do , chương trình hoạt động . 
Trình bày chương trình hành động của lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Nêu các chỉ tiêu thi đua, biện pháp cho cả lớp thảo luận để tổ chức văn nghệ 
 Chỉ tiêu thi đua :
+ 100% giờ học đạt loại A
+ Không có bạn không học bài 
+ Mỗi tổ 2 đến 3 bạn trở lên có điểm tốt 
+ Sinh hoạt 15 phút , HĐGG tốt 
+ Đóng góp đầy đủ , đúng thời hạn 
+ Phấn đấu đạt “Tuần học tốt”
+ Tỉ lệ khá, giỏi đạt 40 %
* Biện pháp :
+ Tạo phong trào thi đua giữa các tổ
+ Trao đổi kinh nghiệm
+ Xây dựng “Đôi bạn cùng tiến”
+ Từng cá nhân cam kết.
GV phát động đăng kí thi đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của lớp , tổ. 
- Từng tổ trưởng đứng trớc lớp hứa để thực hiện 
- GVCN phát biểu ý kiến , ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiên tốt chương trình hành động của lớp .
Người điều khiển: Lớp phó văn nghệ.
 Nội dung hoạt động: 5'
- Cả lớp hát tập thể bài : Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ Mộng Lân
- Cả lớp hát tập thể bài : Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ Mộng Lân, các tiết mục đơn ca , tốp ca, đọc thơ ...
V. Kết thúc hoạt động: 5'
- GV tuyên bố kết thúc
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009
Luyện đọc
ôn tập giữa học kì I ( tiết 2)
I/ Mục tiêu:
 1 . kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu : đọc trôi chảy diễn cảm các bài học thuồc lòng đã học 
 2 Trả lời câu hỏi về nội dung bài 
 II/ Đồ dùng dạy học: 
GV và HS có sgk 
III/ Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: KT bài cũ: 2 HS nêu tên các bài học thuộc lòng đã học
 GV nhận xét và cho điểm
B. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: ( trực tiếp)
Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng
- Gv cho HS lên bốc thăm đọc các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 5
- HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi 
- HS và GV theo dõi nhập xét
Hoạt động 3 Luyện tập
 GV yêu cầu HS nêu nội dung các bài học thuộc lònh
Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học 
- Nhắc HS về nhà đọc lại bài
Toán
Kiểm tra định kì giữa học kì i
Tập làm văn
ôn : Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
I. Mục tiêu :
- HS xác định được mục đích trao đổi , vai trò trao đổi 
- Biết đóng vai trao đổi tự nhiên , tự tin , cử chỉ thích hợp , lồi lẽ có sự thuyết phục , đạt mục đích đặt ra 
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv Bảng phụ
- HS vở bt trắc nghiệm
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: HS lên bảng làm bài tập 1 buổi sáng 
 GV nhận xét cho điểm
B. Bài mới
Hoạt động 1: giới thiệu bài ( trực tiếp )
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: GV gắn lên bảng yêu cầu của đề bài
Đề bài : Em có nhu cầu học thêm một môn năng khiếu VD : Thể dục thể thao , cầu lông , bơi lội … Trước khi nói với bố mẹ , em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị ) hiểu và ủng hộ nguyện vọnh của em 
 - Hãy cùng các bạn đóng vai anh (chị ) để thực hiện cuộc trao đổi 
 - Goị HS đọc yêu cầu 
 ? yêu cầu bài này là gì ? (trao đổi với anh (chị) để anh (chị ) hiểu và ủng hộ nguyện vọnh của em )
HS thảo luận nhóm đôi đóng vai 
Gọi nhóm lên đóng vai 
Nhóm khác nhận xét – GV kết luận 
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn dò HS 
Thứ năm ngày 29 tháng 10 Năm 2009
Toán
Nhân với số có một chữ số
I. Mục tiêu:
- Cũng cố kĩ năng thực hiện phép tính nhân số có 6 chữ số cho số có một chữ số.
- Cũng cố cách tính giá tri của biểu thức 
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ + vbt trắc nghiệm
III. Các hoạt động dạy học: 
A. Bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập 1 SGk 
 GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới :
Hoạt động1: giới thiệu bài ( trực tiếp )
Hoạt đông 2; luyện tập
Bài 1: Bài 1 trang 35 vbt trắc nghiệm 
- HS đọc yều cầu – cả lớp vbt – 3 HS lên bảng làm – cả lớp nhận xét 
- GV kết luận
Bài 2: Bài 2 trang 35 vbt trắc nghiệm
- HS đọc yc – nêu cách làm – HS làm vbt - 2 HS lên bảng – HS nhận xét
GV kết luận:
 a , S b , Đ
Bài 3: Bài 3 trang 35 vbt trắc nghiệm
- HS đọc yc – nêu cách làm – HS làm vbt - 1 HS lên bảng – HS nhận xét
GV kết luận : 
 Khoanh vào D , 1 207 176 
Bài 4: bài 4/ 35 vbt trắc nghiệm 
HS đọc yc – lớp làm vào vbt– 1HS làm bảng phụ – HS nhận xét
 GV kết luận
 Khoanh vào A , 1 081 980
Bài 5: bài 5/ 35 vbt trắc nghiệm 
 - HS đọc yc – làm vbt– 1 Hs lên bảng làm – HS nhận xét
GV kết luận :
 Khoanh vào A , 1 384 500
 Thu một số bài chấm nhận xét
Hoạt động 3: củng cố – dặn dò
 Nhận xét tiết học dặn dò 
Luyện từ và câu
ôn tập giữa học kì I
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố, hệ thống hoá các thành ngữ , tùc ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Măng mọc thẳng , thương người như thể thương thân , trên đôi cánh ước mơ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: 2 HS lên bảng nêu tên các chủ điểm đã học 
 GV nhận xét cho điểm
B. Bài mới
Hoạt động 1: giới thiệu bài ( trực tiếp )
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Bài 14/ 42 VBT trắc nghiệm
 HS đọc yc – HS thảo luận nhóm đôi - đại diện trình bày - HS nhận xét 
GV kết luận: 
 a , 3 danh từ chung : xã , thôn , xóm 
 b , 3 danh từ riêng : Xuân Phúc , Ngọc Hà , Thanh Hoá
Bài 2: Bài 14/ 42 VBT trắc nghiệm
 Hs đọc yc – HS làm vbt – 1 Hs làm bảng phụ - HS nhận xét 
GV kết luận :
 1 . Măng mọc thẳng : - Đói cho sạch , sách cho thơm 
 - Giấy sách phải giữ lấy lề
 2 . Thương người như thể thương thân : - Lá lành đùm lá sách 
 - Cành dưới đỡ cành trên 
 - Nhường cơm sẽ áo 
 - Chai ngọt sẽ bùi
 3 . Trên đôi cánh ước mơ :- Cầu được ước thấy 
 - Ước sao được vậy 
 Bài 3: Bài 15 trang 42 vbt trắc nghiệm
HS đọc yc – lớp làm vbt - đổi vở nhận xét – HS nêu kết quả - HS nhận xét
GV kết luận :
)
Thu một số bài chấm nhận xét
Hoạt động3: Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn dò HS 
Chính tả ( nghe – viết )
Chiều trên quê hương
I. Mục tiêu
- HS nghe viết đúng và trình bày bài chính tả sạch , đẹp 
- Nắm được quy tắc đánh dấu thanh. áp dụng làm đúng bài tập
II. Đồ dùng
 Bảng phụ + VBT trắc nghiệm
III. Các hoạt động dạy học
A. Bài cũ: Kt vở bài tập của HS
 GV nhận xét
B. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( trực tiếp )
Hoạt động 2: HD viết chính tả 
Hs đọc đoạn bài viết – lớp đọc thầm
? Nêu nội dung đoạn viết
HS trả lời – HS nhận xét – GV kết luận
HS tìm từ khó viết – HD học sinh viết
GV ghi bảng – yc HS đọc và lên bảng viết lại
 - HS lấy vở ô ly GV đọc HS viết bài – Gv quan sát HS viết bài
 - HS đọc lại và soát bài
 * Thu một số bài chấm nhận xét
Hoạt động 3: luyện tập
Bài 1: bài 5 trang 40 vbt tắc nghiệm
Hs đọc yc – cả lớp làm vbt – gọi Hs đọc kết quả - HS nhận xét
GV kết luận:
 Năm , nay , lần , lăn