Giáo án Lớp 2 Tuần 10

oi là một cây sáng kiến.
- Tổ chức ngày lễ cho ơng bà 
-Bé Hà giải thích Con cĩ ngày 1/6 ... cịn ơng bà thì chưa cĩ ngày...
- Ngày lập đơng.
 - Các nhĩm thi kể trước lớp
- HS KG kể.
*4 em kể theo vai
_______________________________________________________________________________________
Tự nhiên-xã hội t10 : ƠN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
I. Mục tiêu
 - Khắc sâu kiến thức về các hoạt động, của cơ quan vận động, tiêu hoá.
 - Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch.HS KG nêu tác dụng của ăn sạch để cơ thể khoẻ mạnh và chóng lớn.
II.Đồ dùng : Tranh vẽ SGK 
III. Lên lớp:
HĐ CÚA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định : (1’)
2. Bài cũ: (5’)
- Nêu tác hại của bệnh giun.
- Nêu cách đề phịng bệnh giun.
3. Bài mới: (30’)
 * Giới thiệu bài :
Khởi động : xem ai nĩi nhanh nĩi đúng các tên bài đã học về con người và sức khỏe 
HĐ1 : Trị chơi 
* “Xem cử động nĩi tên xương và khớp xương” .
-Bước1 :HD hoạt động nhĩm 6
-Bước2 :HD hoạt động cả lớp.
HĐ2:Trị chơi :
“Thi hùng biện”
GV làm trọng tài 
GV nêu một số câu hỏi gợi ý sau :
-Chúng ta cần ăn uống và vận đọng thế nào để cơ thể khoẻ mạnh và chĩng lớn ?
-Tại sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ?
-Làm thế nào để đề phịng bệnh giun?
4.Củng cố - Dặn dị: (4’) 
- Các em vừa học bài gì ?
- Chuẩn bị bài gia đình
- Từng nhĩm thực hiện sáng tạo 1 số động tác vận động và nĩi với nhau xem khi làm động tác đĩ thì cơ nào ,xương nào cử động .
- Lần lượt các nhĩm cử đại diện trình bày trước lớp .Các nhĩm khác quan sát và cử đại diện viết nhanh các nhĩm cơ ,xương , khớp xương thực hiện cử động đĩ .
- Các nhĩm cử đại diện bốc thăm câu hỏi 
- HS cử lên ngồi trước lớp
- Mỗi nhĩm cử một đại diện làm ban giám khảo 
- Nhĩm nào cĩ nhiều lần thắng cuộc thì được khen
_______________________________________________________________________________________
 Thứ 5/29/10/2009
Tốn t49: 31 - 5
I. Mục tiêu : 
 - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31+5.
 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31-5.
 - Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng. 
 - BT 1,(dòng 1), 2(a,b), 3,4. HS KG làm bài còn lại.
II. Đồ dùng : 31que tính 
III. Lên lớp:
HĐ CÚA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định ; (1’)
2. Bài cũ: (5’) - 2hs đọc bảng trừ .
11-7 ; 11-8
 -HS 2 giải miệng bài tốn 3 
3. Bài mới: (30’)
* Giới thiệu bài :
* HD cách đặt tính và cách tính dạng 31-5 : GV dùng que tính h/d như sgk 
*HD Hs đặt tính rồi tính : 31
 -
 5
 06
* Thực hành :
Bài 1: TTính (Giảm tải hàng dưới )
HDhs nêu cách tính 
B2 : - Đặt tính rồi tính hiệu ,biết số bị trừ và số trừ lần lượt là :
- hs nêu tên thành phần phép tính cách đặt tính .
Bài 3 : Nêu bài toán-h/d cách giải
Bài4 -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm nào?
4. Củng cố- Dặn dị : (5’)
_Nêu tên thành phần phép trừ
Đọc thuộc bảng cộng
- Chuẩn bị bài 51- 15
HS thao tác trên que tính 
-Bớt đị làm phép tính trừ ,
* 31 – 5= 26
HS nêu thành phần phép tính 
HS nêu cách đặt tính ,cách tính .
 * 2 hs lên bảng lớp làm bảng con
 51 41 61 31 81
 - - - - -
 8 3 7 9 2
* 3 hs lên bảng lớp làm vào vở
a)51 và 4 b)21 và 6 c)71 và 8
* HS đọc để mạn đàm tĩm tắt rồi giải 
1em tĩm tắt ,1em giải ,lớp làm vào vở
 C	D
 I
 B
 A 
Chính tả (NV) t20 : ƠNG VÀ CHÁU
I. Mục tiêu : 
 - Nghe viết chính xác bài Ct, trình bày đúng hai khổ thơ.
 - Làm được BT2, BT3 (a,b).
II.Đồ dùng : Bảng phụ viết quy tắc chính tả với c / k , bài tập 3a , 3b
III. Lên lớp:
HĐ CÚA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định : (1’)
2.Bài cũ: (5’) Kiểm tra : viết 
Ngày Quốc tế lao động
 Ngày hội người cao tuổi.
 3.Bài mới: (30’)
* Giới thiệu bài :
* Hướng dẫn viết bài :
- Gv đọc mẫu . Nêu CH tìm hiểu đoạn viết
- Cậu bé trong bài thơ vật tay thắng ơng thực tế đúng như vậy khơng ?...
- Gv đọc bài .
- Chấm chữa bài .
* Hướng dẫn bài tập chính tả : 
b2: Tìm 3 chữ cái bắt đầu bằng c, 3 chữ bắt đầu bằng k .
- Điền vào chỗ trống
4.Củng cố - Dặn dị : nhắc lại quy tắc chính tả .
- Chép lại nhiều lần chữ đã sửa cho nhớ 
- Nhận xét : tuyên dương .
2 em đọc 
- Viết sau dấu hai chấm , trong dấu ngoặc kép .
- Khoẻ , keo , hoan hơ, buổi .
- hs viết vào vở
- Nêu qui tắc viết c, k
- Chơi trị chơi “tiếp sức” .
- Cị , co , cơ , cá , cờ , củ ...
- Kẹo , keo , kéo , kê , kiến , kẻ ...
- Dạy bảo –cơn bão , lặng lẽ - số lẻ ,mạnh mẽ - sức mẻ , áo vải – vương vãi.
 Lưyện từ và câu t10 : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG ,DẤU CHẤM ,DẤU HỎI
I. Mục tiêu :
 -Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại.(BT3)
 - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn cố chỗ trống (BT4).
II. Đồ dùng: Bảng phụ ghi bài tập 2 và bài tập 4
III. Lên lớp:
HĐ CÚA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định : (1’)
2.Bài cũ: (5’)
-HS tìm một số từ chỉ hoạt động trạng thái của người và vật.
 -Làm miệng bài tập 2
 3. Bài mới: (30’)
* Giới thiệu bài :
* HD luyện tập.
B1 :Tìm những từ chỉ người  “Sáng kiến của bé Hà”
B2 Kể tên những từ chỉ người trong gia đình họ hàng mà em biết .
 B3 X ếp vị nhĩm sau các từ chỉ người mà em biết :
HD hs biết : -Họ nội là họ hàng bên cha .
-Họ ngoại là họ hàng bên mẹ.
B4: Điền dấu chấm hoặc dấu hỏi vào chỗ trống :
+Câu chuyện đáng buồn cười ở chỗ nào?
4. Củng cố Dặn dị : (5’)Trị chơi Tiếp sức 
Sắp xếp các từ sau đúng vị trí 
Chuẩn bị bài Từ ngữ về đồ dùng
HS đọc bài “Sáng Kiến của bé Hà .” 2em lớp đọc thầm 
HS thảo luận nhĩm đơi tìm từ
* Ơng ,bà ,bố , mẹ, cơ, chú ,con , ......
* HS học nhĩm 6 thi tìm từ 
-cụ ,ơng .bà, ba ,mẹ , chú ,bác , cơ, dì, dượng, thím, con , cháu , anh, chị , con dâu , con rể ,chắt, chút chít....
+Hs thảo luận cho hs tìm từ ghi vào hai cột .
Họ nội: Ơng nội ,bà nội, bác , cơ , 
Họ ngoại : Ơng ngoại , bà ngoại, cậu dì mợ
 - Nam nhờ chị viết thư thăm ơng bà .Viết xong thư chị hỏi 
 -Em cĩ muố nĩi gì thêm nữa khơng ?
 -Dạ cĩ . Chị viết hộ em cuối thư “Xin lỗi ơng , bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính tả .
-Chia 2 đội chơi :
Ơng nội cậu ,dì cơ , thím bác mợ bà ngoại ba , mẹ .....
 họ nội họ ngoại
_______________________________________________________________________________________
 Tập viết t10 : CHỮ HOA H
I. Mục tiêu
 - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Hai sương một nắng ( 3lần).
II. Đồ dùng : Mẫu chữ H
III. Lên lớp :
HĐ CÚA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định : (1’)
2. Bài cũ : (5’) lớp BC G Gĩp
3. Bài mới : (30’)
* Giới thiệu bài :
* Hdquan sát nhận xét 
- GV dán chữ mẫu lên bảng 
+HDHScác nét con chữ 
+Hướng dẫn cách viết
-GV viết mẫu 
*HDviết cụm từ ứng dụng
+Nêu cụm tữ ứng dụng “Hai  nắng”
HDgiải nghĩa : Nĩi lên sự vất vả tính chịu khĩ của người nơng dân
* HD viết mẫu chữ “Hai  nắng” 
-Hãy nêu độ cao của các con chữ 
- Theo dõi uốn nắn chữ viết ,tư thế ngồi cho từng HS
- Chấm chữa bài 
4. Củng cố - Dặn dị : (4’)
- Nhắc số em viết chưa đúng kích, cỡ chữ
- Chuẩn bị bài 11
+HS nêu được nhận xét 
-cao 5ơli
-gồm 3 :
+nét 1kết hợp của nét cong tráivà
nét lượng
+nét 2kết hợp nét khuyết ngược ,khuyết xuơi và mĩc phải .
+Nét 3thẳng đứng nàm giữa nối của 2 nét khuyết .
-HS viết BC h
-HSđọc 
- hs quan sát và nhận xét
-HS nêu độ cao của các con chữ 
+H , g cao 2li rưỡi ;
HSviết bài vào vở 
__________________________________________________________________________ 
 Thứ 5 ( chiều ) 
Luyện toán : Ôn tập t49
I. Mục tiêu : 
- Củng cố lại dạng toán 51-15, kg và tìm số hạngtrong 1 tổng
- Rèn kỹ năng làm tính, giải toán cho hs
- GD hs ham học môn toán
II. Lên lớp :
Ổn định : 1’
Bài cũ ; 5’
Bài mới ; 30’
* Y/c hs nhắc lại k/ thức đã học
* Y/c làm 1 số BT Trong VBT
B 1 ; Tính nhẩm
 B2 :Đặt tính rồi tính
- Y/c hs nêu cách đặt tính
B 3: Nêu đầu bài
- H/d hs cách viết tiếp câu hỏi rồi giải 
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
- N/x đưa ra bài giải đúng
B4+5 hs tự làm rồi chữa bài
4. Củng cố – Dặn dò : 4’
- HS tự nhẩm-nêu kq tính
- HS làm, vài em lên chữa bài, n/x
B3: - Hỏi ; Vừ còn bao nhiêu kg mận?
 Giải
Số kg mậ Vừ còn lại là:
51-36 = 15 (kg)
 Đ/s : 51 kg mận
 ____________________________________________________________________ 
Luyện đọc : Bưu thiếp
I. Mục tiêu ;
- Rèn kỹ năng đọc trơn cả bài cho hs
- Luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho các em
- GD hs yêu thích môn Tiếng Việt
II. Lên lớp : 
Ổn định ; 1’
Bài cũ ; 5’
Bài mới : 30’
* Luyện đọc
- Luyện đọc câu : GV h/d lại
- L/đ đoạn ; Y/c 1 em đọc 1 đoạn
- L/đọc theo nhóm
- Thi đọc nhóm- Thi đọc diễn cảm
* Y/c hs nhắc lại ND bài
- N/x bổ sung
4. Củng cố – dặn dò : 4
- T/hiện y/c của GV
- Các hs khác theo dõi, n/x
- Các nhóm l/đọc - thi đọc
 Luyện từ và câu : Ôân tập tuần 10
I. Mục tiêu :
- Củng cố, hệ thống hoá vốn từ chỉ người trong GĐ
- Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi
II. Lên lớp :
Ổn định ;1’
Bài cũ :5’
Bài mới ; 30’
* Y/c hs nhắc lại các từ chỉ người trong GĐ đã học 
* Nhưnõg hs chưa h/thành tiếp tục làm xong bài
- Y/c hs đọc lại bài làm
- GV cùng hs n/x chữa bài
- Đưa ra đ/ án đúng
4. Củng cố-dặn dò : 4’
- Nhắc lại ND bài học
B1: Bố, ông,bà,con,mẹ,cụ già,cô chú,con,cháu,cháu.
B2: Cụ, ông,bà,chú,bác,cô,dì
BT3: -Họ nội: Oâng nội, bác,chú, thím
- Họ ngoại : Oâng ngoại, bà ngoại, bác, cậu ,mợ 
B4 : Nam nhờ chưa biêùt viết.
Em còn muốnkhông?...
Dạ có. 
Thứ 6 / 30/10/2009
Thể dục t20 : ĐIỂM 1-21-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG.TRÒ CHƠI :BỎ KHĂN
I. Mục tiêu 
 - Thực hiện đúng các ĐT của bài TD phát triển chung.
 - Biét cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.
 - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
 II. Chuẩn bị : Sân tập dụng cụ : Sân trường ,