Giáo án lớp 2 - Tuần 1 năm 2013

giữa các nhóm. Nhận xét – Tuyên dương
-Tổ chức cho HS đọc thầm..
-Thi đọc lại bài
 + Bài tập đọc giúp các em nhớ được những gì?
GV viết mẫu. QS giúp đỡ, nhận xét,ghi điểm.
- Về nhà đọc lại bài và viết bản tự thuật .
-Nhận xét tiết học.
- Lớp trưởng báo cáo
-Có công mài sắt, có ngày nên kim.
- Trả lời
-1 em nêu tựa bài.
-Quan sát.
-1 bạn nữ, ảnh bạn Hà.
-Theo dõi đọc thầm.
-HS phát âm cá nhân – đồng thanh.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
-HS phát âm .
- 2 em nhắc lại.
-HS nối tiếp đọc từng đoạn 
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
-Thi đọc giữa các nhóm .
- Cả lớp đọc thầm cả bài
-1 em trả lời ( 3-4 em nói lại).
-Nhờ bản tự thuật của Thanh Hà.
-5 đến 10 em đọc rõ ràng rành mạch.
HS thực hành viết vào vở.
-Nhớ bản tự thuật của mình . . 
Thứ tư ngày 14 tháng 8 năm 2013
Toán
Oân tập các số đến 100 ( tiếp theo)
I/ MỤC TIÊU:
Biết viết số cĩ hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số.
Biết so sánh các số trong phạm vi 100.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Bảng phụ . - Bảng con, SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới :
 Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1 : Luyện tập
4. Củng cố, dặn dò
- Cho hs hát
Tiết toán trước học bài gì?
Bài 1
 - Bảng kẻ ô chục, đơn vị, đọc số, viết số.
-Số có 8 chục 5 đơn vị viết là? Đọc như thế nào?
-Hướng dẫn làm bài.
-Nhận xét, ghi điểm.
Bài 3.
-Gọi hs đọc bài 
Bài 4.
-Gv ghi bảng 33, 54, 45, 28.
-Viết các số theo thứ tự:
- từ bé đến lớn.
- từ lớn đến bé.
-Hướng dẫn chữa bài 4. Chấm vở. Nhận xét.
Bài 5.
- Cho hs nêu yêu cầu
- Chia lớp 2 nhóm.
- Nhận xét – tuyên dương
- Về nhà làm VBT, chuẩn bị bài “Số hạng – Tổng”
 -Nhận xét tiết học.
-Cả lớp hát
-Ơn tập các số đến 100
-1 em nêu yêu cầu.
-4 em lên bảng làm. Cả lớp làm VBT. Nhận xét.
-4 em đọc. Nhận xét.
-Làm VBT
-Nhận xét.
-1 em nêu yêu cầu.
-Làm vở.
-Chữa bài.
- Nêu yêu cầu
- Đại diện 2 nhóm thi điền số
-Trả lời.
Thứ 3 ngày 14 tháng 8 năm 2012
Chính tả ( tập chép)
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
I/ MỤC TIÊU:
-Làm được các bài tập: Bài 1, bài 2.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
CÁC HĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HTĐB
1, Oån định
2, Kiểm tra bài cũ
3, Bài mới 
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Làm bài tập.
4, Củng cố, dặn dò
- Cho hs hát 1 bài
- Nêu 1 số điều cần lưu ý của giờ chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập. Kiểm tra đồ dùng.
- Giới thiệu, ghi tựa bài
Bài 2. – Cho hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn hs làm, gọi hs lên bảng
- Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải đúng.
Bài 2. – Cho hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn hs điền chữ cái
-Nhận xét. Chốt ý đúng.
-Xóa những chữ cái ở cột 2.
+ Viết tập chép bài gì?
- Giáo dục tư tưởng.
 - Về nhà sửa lỗi vào vở, chuẩn bị bài sau.
Nhận xét tiết học.
- Cả lớp hát
-Vở, bút, bảng, vở bài tập.
-1 em đọc yêu cầu.
-1 em lên bảng . Lớp làm nháp.
-4-5 em đọc lại bảng chữ cái.
-Cả lớp viết vào VBT.
-2-3 em nói lại. Nhiều em HTL bảng chữ cái.
-1 em trả lời.
-Sửa lỗi, đọc bài “Tự thuật”
Thứ tư ngày 15 tháng 8 năm 2012
 Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
 I/ MỤC TIÊU: 
Đọc đúng, rõ ràng tồn bài ;biết nghỉ hơi sau dấu chấm phẩy, dấu chấm, giữa các cụm từ.
Hiểu lời khuyên từ câu chuyện :Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành cơng. Trả lời câu hỏi (CH) trong SGK.
HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ Cĩ cơng mài sắt, cĩ ngày nên kim. 
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh minh họa. - Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
CÁC HĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HTĐB
1. Oån định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
- Giới thiệu bài
*Hoạt động 1:
Luyện đọc.
2. Luyện viết
4. Củng cố, dặn dò
- Kiểm tra sỉ số
Giáo viên kiểm tra SGK đầu năm.
- Giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng
- Đọc mẫu toàn bài, phát âm rõ, chính xác.
-Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ.
- Hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó: 
Đọc từng câu:
- Cho HS nối tiếp đọc từng câu, theo dõi, uốn nắn.
Đọc từng đoạn trước lớp:
- Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài, câu hỏi, câu cảm.
- Cho HS đọc nối tiếp
- Chia lớp 4 nhóm đọc
Chia nhóm đọc.
-Cho hs thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét – tuyên dương
- Cho hs đọc đồng thanh đoạn 3 - 4
-Nhận xét – Tuyên dương
-GV viết mẫu. QS giúp đỡ, nhận xét,ghi điểm.
- Về nhà đọc lại bài chuẩn bị bài “Tự thuật”.
Nhận xét tiết học
- Lớp trưởng báo cáo
-Vài em nhắc lại.
-Theo dõi.
-HS phát âm cá nhân – Đồng thanh
-Học sinh đọc, em khác nối tiếp.
- Theo dõi, Phát âm CN - ĐT
-HS nối tiếp đọc từng đoạn 
- Theo dõi
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
 Nhận xét.
-2 em đọc đoạn 1-2.
-Đọc lại đoạn 1-2 nhiều lần.
-HS nối tiếp đọc đoạn .
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm(CN, ĐT).
-Đồng thanh đoạn 3-4.
-Đọc thầm đoạn 3-4.
HS thực hành viết vào vở.
Trả lời
 Thứ 4 ngày 15 tháng 8 năm 2012
 Toán.
Số hạng – Tổng. 
I/ MỤC TIÊU: 
 -Biết số hạng , tổng
 -Biết thực hiện phép cộng các số cĩ hai chữ số khơng nhớ trong phạm vi 100.
 - Biết giải tốn cĩ lời văn bằng một phép cộng.
II/ CHUẨN BỊ:
- Viết sẵn nội dung Bài 1/ SGK vào bảng phụ. - Bảng con, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
- Giới thiệu bài
*Làm bài tập .
4. Củng cố, dặn dò
- Cho hs hát .
+ Tiết toán trước em học bài gì?
- Hỏi lại kiến thức cũ 
Bài 1: - Cho hs nêu yêu cầu
-Muốn tìm tổng thì phải làm sao? 
-Nhận xét.
Bài 2:- Cho hs nêu yêu cầu
-Em nêu cách đặt tính.
- Nhận xét.ghi điểm
Bài 3: Hướng dẫn tóm tắt.
Gợi ý: Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu xe đạp em làm sao?
-Hướng dẫn sửa bài.
- Nhận xét , chấm bài
-Về nhà làm VBT, chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
- Cả lớp hát
-Ôn tập tiếp theo
-Trả lời
-1 em đọc.Đồng thanh.
- Trả lời
-Nêu yêu cầu
-Nêu cách đặt tính và đọc 
-Làm VBT
-1 em lên bảng ghi.
-hs nhắc lại.Đồng thanh.
-1 em nêu yêu cầu.
-2 hs lên bảng. Cả lớplàm VBT
- Lấy số xe buổi sáng cộng số xe buổi chiều.
-Làm vào vở. Sửa bài.
 Trả lời
Thứ năm ngày 16 tháng 8 năm 2012
Chính tả 
I/ MỤC TIÊU:
_Làm đc các bài tâp trong VBT.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Vở chính tả,vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
CÁC H Đ 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1, Oån định
2, Kiểm tra bài cũ
3, Bài mới
Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Làm bài tập.
4, Củng cố, dặn dò
- Cho hs hát một bài
+ Tiết trước cô dạy viết bài gì?
-Đọc chậm cho học sinh viết. 
-Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Bài 1 : - Cho hs nêu yêu cầu
- Cho 2 hs lên bảng làm
- Giáo viên nhận xét. Chốt ý đúng.
Bài 2: - Cho hs nêu yêu cầu
- Gọi hs lên bảng làm.
-Nhận xét. Chốt ý đúng.
-Hướng dẫn chữa bài.
Trực quan: Bảng chữ cái.
-HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần.
Giáo dục tư tưởng. 
- Về nhà học thuộc lòng 19 chữ cái, sửa lỗi chính tả.
Nhận xét tiết học
- Cả lớp hát
- Có công mài sắt có ngày nên kim.
-Bảng con: nên kim, nên người, lớn lên, ....
-1 em nêu yêu cầu. Lên bảng làm.
Cây bàng , Cái bàn
Hòn than, cái thang
nhận xét.
- Nêu yêu cầu
-1 em lên bảng.
 -HS thực hiện tương tự.
-Làm vở bài tập. Chữa bài.
-HS đọc thuộc lòng./ CN, Nhóm.
-HTL 19 chữ cái.
-Sửa lỗi chính tả.
Thứ năm ngày 16 tháng 8 năm 2012
 Luyện từ và câu
 Từ và câu
I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thơng qua các bài tập thực hành.
- Biết tìm các từ ngữ liên quan đến hoạt động học tập(BT1,BT2); viết được một câu nĩi về nội dung mỗi tranh(BT3).- 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa. bảng phụ ghi BT 2.
- Vở BT, Sách TV.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1 : Luyện từ và câu.
*Hoạt động 2 : Làm bài viết.
4. Củng cồ, dặn dò
- Kiểm tra sỉ số
- Ở lớp Một các em biết thế nào là 1 tiếng,từ .Bài học hôm nay em học luyện từ và câu.
Bài 1 :- Cho hs nêu yêu cầu
Tranh: 8 bức tranh này vẽ người, vật hoặc việc. Em hãy chỉ tay vào các số và đọc lên.
- Đọc tên gọi của từng người, vật, việc các em chỉ tay vào tranh và đọc số thứ tự
Bài 2: - Cho hs nêu yêu cầu
-Nhận xét. Chốt ý .
Bài 3: - Cho hs nêu yêu cầu
-Nhận xét, sửa chữa.
- Chốt ý bài:
-Tên gọi của các vật, việc được gọi là từ. Ta dùng từ đặt thành câu trình bày 1 sự việc.
+Tên gọi các vật, việc được gọi là gì?
+Ta dùng từ để làm gì?
-Giáo dục tư tưởng
- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
- Lớp trưởng báo cáo.
- Nhắc lại tên bài.
-1 em nêu yêu cầu.
-Nhiều em đọc. 
Nhận xét.
-Từng nhóm tham gia .
-1 em đọc yêu cầu.
-Trao đổi nhóm. Đại diện nhóm lên đọc. Nhận xét.
-1 em đọc yêu cầu.
-1 em đọc. HS nối tiếp đặt câu khác.
-Viết vào vở 2 câu thể hiện nội dung trong tranh.
-Từ.
-Đặt câu trình bày 1 sự việc.
-Thảo luận nhóm , đại diện trình bày.
 Nhận xét.
-Trả lời.
Thứ năm