Giáo án lớp 2 môn Thể dục - Tuần 15 đến tuần 18 trường TH Đại Hải 1

 ba, nhóm bảy ''.
Cách chơi: HS chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn vừa vỗ tay vừa đọc: tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, hợp thành nhóm ba hay là nhóm bảy. Sau tiếng bảy các em đứng lại và trật tự lắng nghe hiệu lệnh của chỉ huy. Nếu hô ''nhóm....ba !'', các em nhanh chống chụm lại thành nhóm ba người. Nếu hô ''nhóm....bảy !'', các em nhanh chống chụm lại thành nhóm bảy người. Những em không tạo lại thành nhóm theo qui định sẻ bị phạt.
-Trò chơi: '' Vòng tròn ''.
Cách chơi: HS tập trung thành một vòng tròn sau đó đi thường và hát câu vần điệu. Khi đọc đến '' hai vòng tròn '', những em số 1 nhảy sang trái, em số 2 nhảy sang phải một bước tạo thành hai vòng tròn. Sau đó đọc tiếp vần điệu cho đến '' một vòng tròn '' những em số 1 nhảy sang phải, em số 2 nhảy sang trái một bước để tạo thành 1 vòng tròn. Trò chơi cứ tiếp tục.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay, chân, thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: Ôn bài thể dục.
1-2p
1p
2x8 nhịp
2p
7-9p
8-10p
 4-5p
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- HS chạy xung quanh sân tập.
- GV giới thiệu tên trò chơi, sau đó hướng dẫn về cách chơi.
- GV lưu ý HS phải linh hoạt nhanh nhẹn để tạo thành nhóm.
- HS tham gia vào trò chơi
- GV điểu khiển trò chơi.
- GV nhắc lại tên trò chơi, sau đó hướng dẫn về cách chơi, đọc lại các câu vần điệu.
- HS điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết theo vòng tròn..
- GV vừa điều khiển vừa thực hiện mẫu kết hợp sửa sai cho HS.
- HS đi thường vừa vỗ tay vừa hát theo nhịp các câu vần điệu, sau đó thực hiện nhúng chân khi nghe hiệu lệnh của GV.
- HS tham gia thử vào trò chơi, có kết hợp đọc vần điệu.
- GV điểu khiển trò chơi.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV hướng dẫn HS thả lỏng tay, chân, thân
- HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét đánh giá kết quả tập luyện.
- GV giao bài tập.
Tuần : 16 Tiết : 32 THIẾT KẾ BÀI HỌC
 MÔN THỂ DỤC LỚP 2
TRÒ CHƠI '' NHANH LÊN BẠN ƠI'' VÀ '' VÒNG TRÒN ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Trò chơi '' vòng tròn ''.
	 - Trò chơi '' Nhanh lên bạn ơi ''.
 2. kỹ năng:
 - Yêu cầu biết tham gia trò chơi ở mức cơ bản cả hai trò chơi.. 
 3.Thái độ: Năng động , hoạt bát.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị bóng kẻ sân trò chơi, còi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập 60-80m.
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông , đầu gối.
- Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản:
-Trò chơi: '' Vòng tròn ''.
Cách chơi: HS tập trung thành một vòng tròn sau đó đi thường và hát câu vần điệu. Khi đọc đến '' hai vòng tròn '', những em số 1 nhảy sang trái, em số 2 nhảy sang phải một bước tạo thành hai vòng tròn. Sau đó đọc tiếp vần điệu cho đến '' một vòng tròn '' những em số 1 nhảy sang phải, em số 2 nhảy sang trái một bước để tạo thành 1 vòng tròn. Trò chơi cứ tiếp tục.
- Trò chơi'' Nhanh lên bạn ơi'':
Cách chơi: khi nghe tiếng còi tất cả số 1 của 4 đội chạy vào vòng tròn nhỏ nhặt bóng của đội mình, chạy về đưa cho số 2 , đứng vào vị trí cũ. Số 2 đón lấy vật, chạy đến vòng tròn nhỏ và đặt vật vào ô của mình, sau đó chay nhanh về chạm tay số 3. số 3 tiếp tục như số 1 và cứ lần lượt như vậy cho đến hết. Đội nào xong hết ít vi phạm là thắng cuộc. Nếu để vật đích rơi ra ngoài thì cần nhặt lại.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay, chân, thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: Ôn bài thể dục.
5 phút
2x8 nhịp
 7-9p
3 lần
5 phút
- GV tập hợp thành 3 hàng dọc( mỗi hàng dọc 1 tổ), sau đó quay thành hàng ngang. Kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- HS chạy xung quanh sân tập.
- GV nhắc lại tên trò chơi, sau đó hướng dẫn về cách chơi, đọc lại các câu vần điệu.
- HS điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết theo vòng tròn..
- GV vừa điều khiển vừa thực hiện mẫu kết hợp sửa sai cho HS.
- HS đi thường vừa vỗ tay vừa hát theo nhịp các câu vần điệu, sau đó thực hiện nhúng chân khi nghe hiệu lệnh của GV.
- HS tham gia thử vào trò chơi, có kết hợp đọc vần điệu.
- GV điểu khiển trò chơi.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi đựa vào hình vẽ trên sân.
- HS tham gia trò chơi thử.
- GV nhận xét, điều khiển cả lớp tham gia chính thức.
- GV hướng dẫn HS thả lỏng tay, chân, thân
- HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét đánh giá kết quả tập luyện.
- GV giao bài tập.
Tuần : 17 Tiết : 33 THIẾT KẾ BÀI HỌC
 MÔN THỂ DỤC LỚP 2
TRÒ CHƠI '' NHÓM BA, NHÓM BẢY'' VÀ '' BỊT MẮT BẮT DÊ ''
I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Trò chơi '' Bịt mắt bắt dê ''.
	 - Trò chơi '' Nhóm ba, nhóm bảy''.
 2. kỹ năng:
 - Yêu cầu biết tham gia trò chơi ở mức cơ bản cả hai trò chơi.. 
 3.Thái độ: Năng động , hoạt bát.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị bóng kẻ sân trò chơi, còi, bóng.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi, khăn.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập 60-80m.
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông , đầu gối.
- Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản:
- Trò chơi:'' Bịt mắt bắt dê'':
- Chuẩn bị: tập hợp HS thành vòng tròn, đứng quay mặt vào tâm. Chọn 2 HS đóng vai dê lạc đàn và người đi tìm.
- Cách chơi: Hai em di chuyển trong vòng tròn, em đòng vai dê lạc đàn '' be...be...be em đóng vau đi tìm di chuyển về phía đó, tìm cách bắt dê. Dê có quyền di chuyển hoặc chạy khi người tìm chạm vào và chỉ chịu dừng lại khi bị bắt. Nếu người đi tìm không bắt được dê là bị thua và ngược lại. Sau đó GV đổi vai cho một số em tham gia vào trò chơi.
-Trò chơi: '' Nhóm ba, nhóm bảy ''.
Cách chơi: HS chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn vừa vỗ tay vừa đọc: tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, hợp thành nhóm ba hay là nhóm bảy. Sau tiếng bảy các em đứng lại và trật tự lắng nghe hiệu lệnh của chỉ huy. Nếu hô ''nhóm....ba !'', các em nhanh chống chụm lại thành nhóm ba người. Nếu hô ''nhóm....bảy !'', các em nhanh chống chụm lại thành nhóm bảy người. Những em không tạo lại thành nhóm theo qui định sẻ bị phạt.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay, chân, thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: Ôn bài thể dục.
5 phút
2x8 nhịp
 7-9p
3 lần
5 phút
- GV tập hợp thành 3 hàng dọc( mỗi hàng dọc 1 tổ), sau đó quay thành hàng ngang. Kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- HS chạy xung quanh sân tập.
- GV giới thiệu tên trò chơi, cách chơi.
- Cả lớp cùng quan sát, lắng nghe.
- GV chọn 2 HS lên tham gia trò chơi.
- GV nhận xét và tổ chức cho nhóm HS tham gia trò chơi, sau đó chuyển đổi vai cho trò chơi thêm sôi động 
- GV giới thiệu tên trò chơi, sau đó hướng dẫn về cách chơi.
- GV lưu ý HS phải linh hoạt nhanh nhẹn để tạo thành nhóm.
- HS tham gia vào trò chơi
- GV điểu khiển trò chơi.
- GV nhận xét, điều khiển cả lớp tham gia chính thức.
- GV hướng dẫn HS thả lỏng tay, chân, thân
- HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét đánh giá kết quả tập luyện.
- GV giao bài tập.
Tuần : 17 Tiết : 34 THIẾT KẾ BÀI HỌC
 MÔN THỂ DỤC LỚP 2
TRÒ CHƠI '' VÒNG TRÒN '' VÀ '' BỎ KHĂN ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn trò chơi: '' Bỏ khăn ''.
 - Ôn trò chơi: '' Vòng tròn ''.
 2. kỹ năng:
 - Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi, biết kết hợp tốt với vần điệu khi chơi.
 3.Thái độ: có ý thức tổ chức kỹ luật tốt, khéo léo năng động.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1. Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi, chuẩn bị trò chơi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi, khăn.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập 60-80m.
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông , đầu gối.
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản:
-Trò chơi: Bỏ khăn ''.
Cách chơi: Em cầm khăn chạy 1-2 vòng sau lưng các bạn. khi thấy thuận lợi thì bỏ khăn rồi chạy tiếp hết vòng, rồi ngồi vào vị trí cũ. Bạn bị bỏ khăn, cầm khăn chạy đuổi theo và dùng khăn quất nhẹ vào lưng bạn. 
-Trò chơi: '' Vòng tròn ''.
Cách chơi: HS tập trung thành một vòng tròn sau đó đi thường và hát câu vần điệu. Khi đọc đến '' hai vòng tròn '', những em số 1 nhảy sang trái, em số 2 nhảy sang phải một bước tạo thành hai vòng tròn. Sau đó đọc tiếp vần điệu cho đến '' một vòng tròn '' những em số 1 nhảy sang phải, em số 2 nhảy sang trái một bước để tạo thành 1 vòng tròn. Trò chơi cứ tiếp tục.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay, chân, thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: Ôn bài thể dục.
1-2p
1p
2x8 nhịp
2p
7-9p
7-9p
 4-5p
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài