Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 3

 vải còn lại bao nhiêu đề - xi – mét?
Bài giải
Câu 3: Lan có 49 bông hoa. Lan nhiều hơn Hồng 7 bông hoa. Hỏi Hồng có bao nhiêu bông hoa? 
Bài giải
Toán: CHỮA BÀI KIỂM TRA (Tiết trước)
ATGT:
Bài 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG
Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 201
Tiếng Việt ( Luyện kể): 
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
I/ Mục tiêu :
- Học sinh kể lại bằng lời kể của mình toàn bộ câu chuyện Bạn của Nai Nhỏ .
 - Dựng lại câu chuyện theo vai giọng kể , kể phù hợp với nội dung. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ: 
- 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện
- Nhận xétghi điểm
 2/ Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:
- Giáo viên giới thiệu bài mới
- Gv ghi tên bài lên bảng. 
HĐ2: Luyện kể lại câu chuyện:
- Gọi 4 học sinh nối tiếp nhau ke 4 đoạn của câu chuyện 
- Khuyến khích các em nói tự nhiên đủ ý diễn đạt bằng lời của mình .
- Yêu cầu học sinh luyện kể theo nhóm 
- Kể trước lớp 
- Nhận xét khen ngợi những em kể tốt , ghi điểm 
HĐ3: Luyện kể theo vai 
- Yêu cầu học sinh chia nhóm và tự phân vai 
- Hướng dẫn cụ thể từng nhân vật :
+ Người dẫn chuyện 
+Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ .
- Cho học sinh kể chuyện 
- Giáo viên nhận xét từng nhóm 
- Ghi điểm nhóm kể hay nhất .
3.Củng cố, dặn do 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà kể chuyện cho người thân nghe.
- Theo dõi GV giới thiệu bài mới
- 4 học sinh lần lượt kể toàn bộ câu chuyện .Chú ý thể hiện lời của Nai Nhỏ và cha Nai Nhỏ .
- Từng em lần lượt nhắc lại lời của Nai Nhỏ và Cha của Nai Nhỏ 
- Đại diện một số em kể trước lớp .
- Từng nhóm học sinh tự phân vai– 3 vai .
- Theo dõi 
- 2-3 nhóm thi kể trước lớp
- Luyện kể theo nhóm
- Đại diện từng nhóm thi kể .
- Nhóm khác nhận xét .
Toán:
Bài: ÔN TẬP 
I. Mục tiêu:
 - Luyện tập về phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4, 36 + 24.
 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
 - Làm các bài tập 1, 2.
II. Chuẩn bị:
 - GV: Que tính + bảng cài, bảng phụ
 - HS: SGK 
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ: Phép cộng có tổng bằng 10
- GV cho HS lên bảng làm bài.
+
+
+
+
 7 8 4 10
 3 2 6 0
 10 10 10 10
7 + 3 + 6 = 16	 8+ 2 + 7 = 17
9 + 1 + 2 = 12	5 + 5 + 5 = 15
3. Hướng dẫn làm bài trong VBT
Bài 1: Tính
- Nêu yêu cầu
- Viết kết quả sao cho chữ số trong cùng 1 hàng thẳng cột với nhau.
- Phải nhớ 1 vào tổng ở hàng chục nếu tổng các đơn vị qua 10.
Bài 2: 
- Gv gợi ý tóm tắt.
-Tổ 1 trồng: 17 cây
-Tổ 2 trồng: 23 cây
- Cả hai tổ: . . . cây?
- Để tìm số cây cả hai tổ trồngta làm thế nào?
Bài 3: ( HS K, G)
4. Củng cố – Dặn dò 
Bài 3: ( Một số hs khá giỏi lên thi)
- GV cho HS thi đua tìm các phép cộng có tổng = 10.
Làm bài 1.
Chuẩn bị: 9 cộng với 1 số: 9 + 5
- Hát
- HS nêu
- HS làm bài vào bảng con
- HS đọc đề, nêu tóm tắt và giải bài toán
- Làm tính cộng
- 22 + 18 = 40 (con gà)
- HS làm bài – sửa bài
- HS đưa ra nhiều phép tính
- 19 + 1, 18 + 2, 17 + 3, 16 + 4, 15 + 5, 14 + 6.
Thứ sáu ngày 9 tháng 9 năm 2011
Tập viết (ôn):
Tiết 3: 	 B – Bạn bè sum họp
I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách viết đúng, đẹp chữ B, Bạn (cỡ vừa và nhỏ). Câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định.
- Rèn kỹ thuật viết chữ với mở rộng vốn từ, phát triển tư duy, luyện tính cẩn thận
II. Chuẩn bị:
- GV: Chữ mẫu B. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
- HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ : HS viết bài cũ: Ă - Â
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
* Gắn mẫu chữ B
 - GV chỉ vào chữ B và miêu tả: 
+ Nét 1: Giống nét móc ngược trái hơi lượn sang phải đầu móc cong hơn.
+ Nét 2: Kết hợp 2 nét cơ bản cong trên và cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ.
 - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
2. HS viết bảng con chữ B
- Nhận xét uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
Giới thiệu câu: Bạn bè sum họp
Giải nghĩa: Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui.
Quan sát và nhận xét:
GV viết mẫu chữ: Bạn lưu ý nối nét B và an
HS viết bảng con : Bạn
 GV nhận xét và uốn nắn.
v Hoạt động 3: Viết vở
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét tiết học.
- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- Quan sát và nhận xét.
- HS quan sát, lắng nghe
- HS viết 2, 3 lượt (trên không)
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
- HS viết bảng con
- HS viết vở
Toán (ôn tập):
Bài:	 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 9 + 5
I. Mục tiêu:
 Giúp HS Luyên tập củng cố về:
 - Biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5, từ đó lập và học thuộc các công thức 9 cộng với 1 số (cộng qua 10).
 - Biết giải toán bằng một phép tính cộng
II. Chuẩn bị:
 - GV: Bảng phụ, bảng cài
 - HS: SGK + bảng con
III. Các hoạt động: TIẾT 1
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ 
3. Bài mới 
Giới thiệu: Nêu vấn đề 
- Ôn dạng toán: 9 cộng với 1 số: 9 + 5
Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1:Thực hành
Bài 1: Tính nhẩm
- HS dựa vào bảng công thức để làm.
Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Tính
- GV quan sát, hướng dẫn
Bài 3: Số?( Dành cho hs khá giỏi )
 - Nêu yêu cầu bài
 - Viết ngay kết quả
 - GV quan sát, hướng dẫn
Bài 4: - Gọi hs đọc đề toán.
Để tìm trong vườn có tất cả số cây cam ta làm ntn?
 Nhận xét, chữa bài.
TIẾT 2
Bài 1: Đặt tính rồi tính, biết các số hạng là:
 9 và 6 9 và 8 27 và 9
55 và 54 9 và 20 9 và 51
Giúp đỡ hs yếu.
Bài 2: (K, G)
 Tìm tổng của hai số, biết số hạng lớn nhất là 9, số hạng thứ hai là số liền trước số hạng thứ nhất.
- Chữa bài: 9 + 8 = 17
4. Củng cố – Dặn dò: 
- Hát
- Nhẩm, nêu kết quả nối tiếp.
- Lần lượt hs nêu miệng kq.
- HS nêu
- Làm bảng con, 2 em lên bảng
- Nêu y/c của bài rồi làm bài
Làm bài theo nhóm 4
- HS đọc đề
- Làm tính cộng
- HS làm bài sửa bài
- Nêu yêu cầu của bài 
- Làm bài trong vở 5 ô li
- Hs tự làm bài
 Toán: LUYỆN TẬP (thứ 5) 
I/ Mục tiêu:
 - Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục ( cộng có nhớ dạng tính viết) củng cố giải toán có lời văn 
II/ Đồ dùng dạy học : Vở bài tập toán
III/ Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ: (5’)
 - Làm bảng con: 9 +1 = , 2 + 8 = , 7 + 3 = , 4+ 6 = - Nhận xét, đánh giá
2/ Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)
-Giáo viên giới thiệu bài mới
-Gv ghi tên bài lên bảng. 
HĐ2: Luyện tập:(25’)
Yêu cầu học sinh làm các bài tập sau
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 27 + 33 42 + 28 
 56 + 14 25 + 5
- Nhận xét chữa bài.
- Gọi học sinh nêu cách tính một số phép tính.
Bài 2 : Tính 
 24 + 36 +17 = 18 + 22 + 26 =
- Chữa bài cho học sinh
- Lưu ý: thực hiện từ trái sang phải.
Bài 3: Điền số thích hợp 
2 + 4 + = 10
5 + 1 + 4 =
6 + 4 + = 10
 + 3 + 7 = 10
Nhận xét, chữa bài
Bài 4: Lan nuôi 24 con gà. Mai nuôi 16 con gà. Hỏi cả hai bạn nuôi tất cả bao nhiêu con gà?
HĐ3 (5’) Chấm chữa bài
- Thu vở chấm 5-7em
- Nhận xét, chữa bài
3/Củng cố , dặn dò(4’)
- Nhận xét chung tiết học. 
- Về nhà ôn lại bài
- Theo dõi GV giới thiệu bài
 * Nắm yêu cầu
- 2 học sinh lên bảng làm . lớp bảng con
+
+
 27 42
 33 28
 60 70
- Nhận xét bài bạn .
- Làm bài vào vở. Hai học sinh lên bảng làm
- Nhận xét bài làm của bạn
- Lấy 24 cộng 36 bằng 50 rồi lấy 50 cộng 17 bằng 67.
- Nắm vững yêu cầu đề toán
- Làm bài vào vở.
- Đọc bài làm của mình.
- Nhận xét bài bạn
- Đọc đề bài toán , phân tích đề tìm hướng giải .
- 1 học sinh lên bảng làm , lớp làm vào vở
- Nhận xét bài bạn.
 Tiếng Việt : Luyện HTL : GỌI BẠN
I/ Mục tiêu 
Luyện cho học sinh đọc trôi chảy , ngắt nghỉ hơi đúng nhịp .
 Học thuộc long bài thơ . 
Đọc diễn cảm thể hiện tình cảm của người viết . 
Thấy được tình cảm bạn bè của Bê Vàng và Dê Trắng .
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ ghi bài đọc
III/ Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ: (5’)
- 3 HS đọc lại toàn bài Gọi bạn
- Nhận xét, ghi điểm
 2/ Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)
- Giáo viên giới thiệu bài mới
- Gv ghi tên bài lên bảng. 
HĐ2: Luyện HTL(15’) 
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý ngắt nghỉ nhấn giọng đúng .
- Hướng dẫn ngắt nhịp 3/2
- Cho học sinh luyện học thuộc lòng .
- Xóa dần bảng cho học sinh đọc .
- Sau đó để tiếng đầu dòng cho mỗi học sinh .
- Chia nhóm học thuộc lòng 
HĐ3: Thi đọc (5’)
- Trước hết giáo viên gọi học sinh xung phong đọc thuộc 
- GV nhận xét ghi điểm .
- Tổ chức cho một số học sinh còn rụt rè đọc bài 
- Nhận xét ghi điểm 
3.Củng cố, dặn dò (4’) 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục luyện đọc thuộc lòng
- Theo dõi GV giới thiệu bài mới
- Đọc thầm theo .
- Luyện đọc :
Tự xa xưa/ thưở nào
Trong rừng xanh/ sâu thẳm 
Đôi bạn /sống bên nhau 
BêVàng / và Dê Trắng . 
- Luyện đọc thuộc lòng .
- Từng nhóm học sinh học thuộc và tự kiểm tra bài nhau .
- Xung phong học thuộc lòng 
- Lớp theo dõi nhận xét .
- Thi đọc thuộc cá nhân .
TIẾNG VIỆT: Ôn tập: TẬP LÀM VĂN
SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI - LẬP DANH SÁCH HỌC SINH
I. Mục tiêu
 Luyện tập củng cố về:
 - Biết sắp xếp lại đúng thứ tự các bức tranh đã cho, kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện “ Gọi bạn”
 - Xếp đúng thứ tự các câu trong chuyện Kiến và Chim gáy.
 - Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách từ 3-5 hs theo mẫu.
II. Chuẩn bị
 - GV:Tranh + bảng phụ
 - HS:Vở. Đọc trước bài “ Danh sách hs tổ 1, lớp 2A”
III. Các hoạt động	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ 
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Phát triển các hoạt động
v Hoạt động 1: Làm bài tập
Bài 1: Nêu yêu cầu
- GV cho HS xếp lại thứ tự tranh
- GV nhận xét, gọi 2 HS kể lại câu chuyện.
Bài 2: Nêu yêu cầu bài
- Đọc và suy nghĩ để sắp xếp các câu cho đúng thứ tự nội dung các sự việc xảy ra.
- GV kiểm tra kết quả
v Hoạt động 2: Lập bảng danh sách
Bài 3: Nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS kẻ bảng vào vở và ghi thứ tự các cột, xem bảng danh sách lớp 2A để ghi cho đúng
4. Củng cố – Dặn dò 
- Khi trình bày chú ý viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch.
- Làm