Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 28

TUẦN 28
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2011
Toán: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Đề chung của nhà trường.
Toán: (ôn)
LUYỆN THỰC HIỆN DÃY TÍNH CÓ 2 PHÉP TÍNH
I/ Mục tiêu 
 - HS thực hiện được dãy tính có hai phép tính
 - Nắm được cách thực hiện từ trái sang phải nhân chia trước cộng trừ sau
 - Giáo dục học sinh ham thích học toán
II/ Đồ dùng dạy học : vở BTT
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên kiểm tra Bài tập của HS
- GV nhận xét, đánh giá
 2/ Bài mơí
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
-Nêu mục tiêu của bài
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Yêu cầu HS làm vào vở
 4 x 7 + 35 36 : 4 + 58
 5 x 9 - 16 5 x 4 + 27
 4 : 4 x 1 8 : 2 + 6
 4 x 3 - 7 0 : 7 + 2
Bài 2: Tính
 4 x 4 x 0 15 : 5 x 6
 5 x 4 : 2 0 : 4 x 0
Bài 3: Tính
 5 x 0 + 24 0 x 8 + 18
 0 : 9 + 13 0 : 5 + 17
Bài 4: (HSKG): Tìm x
X : 4 + 5 = 45 x + 4 x 3 = 30
X x 6 : 3 = 8 X - 3 + 5 = 5
- Chữa bài cho hs- chốt cách làm bài.
HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại kiến thức
- Nhận xét tiết học
- Theo dõi
-HS làm vào vở bài tập
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-HS làm bài vào vở , 2 HS lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét bài bạn
-Lớp chia 4 nhóm, mỗi nhóm làm một phép tính
- Hs tự làm bài rồi chữa
Tiếng Việt
Luyện đọc: KHO BÁU
I/ Mục tiêu
- Luyện đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng phân biệt giọng kể với giọng nhân vật
- Nắm được nội dung của bài
- Giáo dục học sinh có thái độ yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động
II/ Đồ dùng dạy học: - VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ: 
 - Kiểm tra 2 HS đọc bài: Kho báu
 - Nhận xét, đánh giá
 2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu và ghi tên bài
HĐ2 Luyện đọc
- GV chia nhóm cho HS đọc
Đoạn 1: Đọc giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
Đoạn 2: Đọc giọng trầm buồn, nhấn giọng các từ ngữ thể hiện những TN sự mỏi mệt già nua, sự hão huyền của hai người con
Đoạn 3: Đọc giọng ngạc nhiên
- Gọi đại diện từng nhóm thi đọc
- GV nhận xét cách đọc của từng nhóm
- Gọi một số HS đọc yếu đọc nối tiếp đoạn 
- Chỉnh sửa cách đọc của từng em
HĐ3: Nắm nội dung bài
- GV nêu câu hỏi: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? 
- GV nhận xét chốt lại nội dung toàn bài 
HĐ 4: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò 
- Theo dõi GV giới thiệu bài
- HS luyện đọc trong nhóm
- Đại diện từng nhóm thi đọc
- Nối tiếp nhau đọc bài. Lớp theo dõi nhận xét
- Thảo luận nhóm bàn 
- nghe
Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012
Tiếng việt: (ôn): Luyện đọc HTL: CÂY DỪA
 I/ Mục tiêu: 
- Biết ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát.
- Hiểu nội dung: Cây dừa giống như con người, biết gắn bó với trời đất với thiên nhiên
- Hiểu những từ mới: toả, bạc phếch, đủng đỉnh, canh …
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ minh hoạ
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài: Cây dừa
HĐ2: Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc.
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó
- GV chia đoạn: 
+ Luyện đọc đoạn:
- Hướng dẫn HS ngắt nhịp thơ.
- Đọc cho nhau nghe trong nhóm
- Thi đọc
HĐ4: Luyện đọc lại
- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc thuộc lòng
- GV gọi đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nhận xét, ghi điểm
HĐ5: Củng cố, dặn dò
*- Chốt ND bài + liên hệ GD
 Với cách nhìn của trẻ em, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống như con người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên.
- Chốt ND bài + liên hệ GD
- Yêu cầu HS đọc bài
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Theo dõi GV giới thiệu bài
-HS đọc thầm
- HS đọc nối tiếp câu theo dòng thơ
-Luyện đọc từ khó: bạc phếch, hũ rượu.
- HS theo dõi. Luyện đọc ngắt nhịp thơ.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn .
- HS luyện đọc trong nhóm
- Đại diện các nhóm thi đọc đoạn .
-HS đọc bài theo yêu cầu
-HS học thuộc lòng bài thơ. Trả lời câu hỏi
- 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ .
- Nghe
Tiếng Việt (ôn): 
Tập làm văn
	Tiết:28	ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI
I/ Mục tiêu:
 - Biết đáp lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể
 - Đọc và trả lời được các câu hỏi về bài miêu tả ngắn; viết được một đoạn văn ngắn kể về một loại quả mà em biết.
*GDKNS: Giao tiếp, ứng xử có văn hóa; Lắng nghe tích cực;…
II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Nhân xét bài kiểm tra
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Nêu tên bài và mục têu bài dạy
HĐ2: Luyện nói
Bài 1: Nêu y/c tình huống.
- GV yêu cầu HS thực hành theo cặp
- Yêu cầu nhiều HS lên thực hành
Bài 2: - GV đọc bài “Quả măng cụt”.
- GV yêu cầu HS đọc lại bài
HĐ3: Luyện viết
Bài 3: Viết vào vở một đoạn văn ngắn kể về một loại quả mà em biết. 
- Nhận xét
HĐ4: Củng cố, dặn dò
- Khi đáp lời chia vui phải đáp với thái độ như thế nào?
- Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại ND các bài đã làm.
- Theo dõi
- HS đọc yêu cầu tình huống
+Từng cặp HS thực hành luyện nói
- HS đọc lại bài “Quả măng cụt”.
- HS làm bài
-Một vài HS đọc bài làm của mình
- Hs nêu
Toán (ôn)
LUYỆN TẬP ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN
I/ Mục tiêu: 
- Giúp HS củng cố về mối quan hệ giữa chục, chăm , nghìn và đơn vị
- Biết đọc, viết, so sánh số tròn chăm
- Giáo dục học sinh yêu thích học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, đánh giá
 2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy
HĐ2: Củng cố mối quan hệ
GV nêu câu hỏi
10 đơn vị còn gọi là gì ?
1 chục bằng ? đơn vị
10 chục bằng mấy trăm ?
10 trăm bằng mấy nghìn ?
- GV nhận xét sửa sai
HĐ3: Luyện tập
 Cho HS làm bài tập trong VBT
- Thu chấm 1/ 3 lớp
- GV nhận xét chữa bài
HĐ4: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài luyện tập
- Theo dõi
-Nối tiếp nhau trả lời
10 đơn vị bằng 1 chục
1chục bằng 10 đơn vị
10 chục bằng 100
10 trăm bằng 1 nghìn
-HS làm bài trong VBT
-Tự chữa bài của mình
Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2012
Toán: (ôn)
	CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110
I/ Mục tiêu:
 - Nhận biết được các số từ 101 đến 110
 - Biết cách đọc, viết các số từ 101 đến 110
 - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110
 - Biết thứ tự các số từ 101 đến 110
II/ Đồ dùng dạy học: 
 - Các hình vuông , các hình biểu diễn
 - Bảng kẻ sẵn các cột ghi : trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ Kiểm tra bài cũ
 - GV kiểm tra hai HS làm bài tập số 4, 5 tiết trước
 - Giáo viên nhận xét đánh giá .
2/ Bài mới	 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy
 HĐ2: Luyện tập -Thực hành
Bài 1: -GV gắn lên bảng hình biểu diễn số 100
- GV yêu cầu đọc các số từ 101 đến 110.
- GV nhận xét sửa sai . 
Bài 2: Viết số
- Y/c hs viết vào vbt
Bài 3: 
- GV vẽ lên bảng tia số (như SGK) – y/c hs lên bảng điền tiếp.
Bài 4: Viết các số 
- a) theo thứ tự từ bé đến lớn.
- b) theo thứ tự từ lớn đến bé.
 -GV nhận xét sửa sai . 
 HĐ 4: Củng cố, dặn dò
- Cho HS nêu nội dung bài đã học
- Nhận xét tiết học.
- Theo dõi
- QS 
-HS đọc các số từ 101 đến 110.
- Viết vào vbt các số vừa đọc.
- HS đọc yêu cầu . 
- lần lượt hs lên bảng chữa bài.
- HS làm miệng .
 -HS lên bảng điền, lớp làm vào vở .
- HS đọc yêu cầu . 
- lần lượt hs lên bảng chữa bài
Toán: (ôn) CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110
I/ Mục tiêu:
 - Biết cách đọc, viết các số từ 101 và các số tròn trăm
 - Biết cách so sánh các số từ 101 và các số tròn trăm
 - Biết thứ tự các số từ 101 và các số tròn trăm
II/ Đồ dùng dạy học: 
 - Các hình vuông , các hình biểu diễn
 - Bảng kẻ sẵn các cột ghi: trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới	 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Luyện tập -Thực hành
Bài 1: Viết các số gồm:
- Một trăm, hai đơn vị.
- Một trăm, 1 chục
- Một trăm, năm đơn vị.
- Một trăm, năm chục.
- Bảy đơn vị, một trăm.
- GV nhận xét sửa sai . 
Bài 2: Đọc các số sau: 120; 170; 108; 110.
- Nhận xét
Bài 3: Trong các số sau, chữ số 4 thuộc hàng nào?
140; 104; 400; 
Bài 4: Viết các số: 105,110,102,140,200,600,108, 
- a) theo thứ tự từ bé đến lớn.
- b) theo thứ tự từ lớn đến bé.
 -GV nhận xét sửa sai. 
* HSKG: luyện giải toán Violympic vòng 24.
- GV hướng dẫn các dạng bài khó.
 HĐ 4: Củng cố, dặn dò
- Cho HS nêu nội dung bài đã học
- Nhận xét tiết học.
- Theo dõi
- HS đọc yêu cầu rồi làm vào vở 
- lần lượt hs lên bảng chữa bài.
- Đọc các số vừa viết
- HS nêu miệng .
- HS đọc yêu cầu . 
- Làm bài vào vở rồi lần lượt hs lên bảng chữa bài
- HS đọc yêu cầu . 
- Làm bài vào vở rồi lần lượt hs lên bảng chữa bài
- Tự luyện
Rèn viết
	Bài: KHO BÁU
I.Mục tiêu:
 - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn “Theo lời cha … cũng bội thu.
 - Viết đúng, trình bày đẹp.
 - Ham thích môn học. 
II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi từ ngữ cần luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ: 
 - Kiểm tra vở của học sinh
 - Nhận xét ghi điểm .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
-Giáo viên giới thiệu bài mới
-Gv ghi tên bài lên bảng. 
HĐ2 Hướng dẫn viết bài .
a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết 
- Đọc đoạn văn cần viết .
- Nội dung của đoạn văn là gì?
- Vì sao mấy vụ liền lua bội thu?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có mấy câu?
- Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
c) Hướng dẫn viết từ khó: bới , kho báu , bội thu, trồng …
d) Học sinh viết bài.
e) Soát lỗi
g) Chấm bài
- Nhận xét bài viết của học sinh.
HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Viết lại những chữ viết sai
- Nhận xét tiết học
- Về nhà luyện đọc bài
- Theo dõi GV giới thiệu bài mới
- Theo dõi và đọc lại.
- Nói về sự chăm chỉ làm lụng của hai người con.
- Nhờ làm đất kỹ .
- 5 câu.
- Chữ Theo, Vụ, Nhờ, Hết, Mùa vì là chữ đầu câu.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh các từ khó.
- 2 HS lên bảng viết từ, HS dưới lớp viết vào nháp.
- Học sinh nghe Gv đọc, viết bài vào vở.
**********************************