Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 18

, 11, 13.
- Nghe
- Nghe 
Toán(ôn)
 ÔN TẬP 
I/ Mục tiêu:
 - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc tính trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. HS làm được bài tập 4
 - Rèn hs kỹ năng giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo.
 - Hoc sinh có tính cẩn thận , khoa học và chính xác
II/ Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ 
III/ Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KTBC:
- GV kiểm tra vở BT của học sinh
- Nhận xét
2. Bài mới: 
 a. GT bài:
- Giới thiệu và ghi bảng
b. Ôn tập 
Bài 1:
- HD hs cách tóm tắt và giải
- Mời hs lên bảng, lớp làm vào vở
- Gv và hs nhận xét, chữa bài
 Tóm tắt 
 Buổi sáng : 48 l 
 Buổi chiều : 9 l 
 Cả hai buổi : ... l ? 
Bài 2:
- HD hs cách làm bài
- Gọi 1 hs lên làm, lớp làm vào vở
- Gv và hs nhận xét, chữa bài
 Tóm tắt 
Bình : 30 kg 
An nhẹ hơn Bình : 4 kg 
An : ...kg ?
Bài 3: 
- HD hs cách làm tương tự bài 2
- Gọi 1 hs lên bảng làm
- Nhận xét 
 Tóm tắt 
Mỹ hái: 24 quả cam
Hoa hái: 16 quả cam
Cả hai bạn: .... quả cam?
 Bài 4: Nối hai số có tổng bằng 90
- HD hs làm bài
- Cho hs thi nối nhanh, nối đúng
- Nhận xét 
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài 
- Dặn hs về nhà ôn lại bài
- Chuẩn bị bài sau
- Để vở BT lên bàn
- Nghe
- Nghe
- 1 hs đọc yêu cầu của bài 1
- Nghe
- Làm bài tập
- Nhận xét, chữa bài
Bài giải
Cả hai buổi bán được số lít là
48 + 9 = 57 (lít)
 Đáp số: 57 lít dầu
- 1 hs đọc yêu cầu
- Nghe
- Làm bài tập
- Nhận xét, chữa bài 
Bài giải
An có số ki lô gam là
 30 - 4 = 26 ( kg )
 Đáp số: 26 kg
- 1 hs đọc yêu cầu 
- Nghe 
- Viết tiếp câu hỏi “Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu quả cam?” rồi giải bài toán.
- Nhận xét, chữa bài 
Bài giải
Cả hai bạn hái được số quả cam là:
 24 + 16 = 40(quả cam)
 Đáp số: 40 quả cam
- HS nêu yêu cầu của bài
60
45
15
40
- Nghe
75
30
50
45
- Nghe
- Nghe 
Tiếng việt(ôn)
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1)
I/ Mục tiêu: 
1.Kiến thức: Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học trong học kì 
(phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được các câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu, biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học. Học sinh đọc rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút ) 
 2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học. Tăng cường tiếng việt cho học sinh trong các hoạt động
- Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu. Làm đúng một số bài tập
3. Thái độ: Học sinh có ý thức trong ôn tập
II/ Đồ dùng dạy học: 
 - Phiếu viết tên bài
III/ Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
2. Bài mới: 
 a) GT bài:
 - GV giới thiệu và ghi bảng
b) Kiểm tra đọc
- Cho từng hs lên bốc thăm và cho hs chuẩn bị
- Cho hs hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
- GV đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- GVnhận xét ghi điểm
c) HD làm bài tập
Bài 1: Ghi Đ vào ô trống trước các câu đúng S vào các câu sai:
- HD hs cách làm 
- Gọi hs nối tiếp điền đúng, nhanh
- GV và hs nhận xét, bổ xung
Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:
+ Bài thơ nào nói về niềm tự hào, tình yêu thương của mẹ cho con?
+ Sáng kiến của bé Hà là gì? Sáng kiến đó có ý nghĩa như thế nào?
+ Bài văn nào ca ngợi tình cảm của loài vật đối với chủ?
- Gv và hs nhận xét, bổ xung
3. Củng cố - Dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Dặn về nhà ôn lại bài
- Chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nghe, bốc thăm , chuẩn bị bài
- Đọc và TLCH
- Nghe
- 1 hs đọc yêu cầu
s
- Nghe
 Từ tuần 10 đến tuần 17 có 3 bài 
Đ
 thuộc chủ điểm cha mẹ.
 Từ tuần 10 đến tuần 17 có 5 bài 
 thơ. 
Đ
 Từ tuần 10 đến tuần 17 có 6 bài
s
 về người trong gia đình.
 Từ tuần 10 đến tuần 17 có 8 bài 
 dạng truyện cười 
- 1 hs đọc yêu cầu 
- Thảo luận theo cặp.
- Bài thơ nói về niềm tự hào, tình yêu thương của mẹ cho con là : bài thơ Mẹ.
- Hà nói với bố chọn ngày cho ông bà như những ngày cho bố, mẹ và Hà. Việc làm đó thể hiện sự kính yêu và quan tâm chăm sóc ông bà.
- Bài văn ca ngợi tình cảm của loài vật đối với chủ là: bài Tìm ngọc
- Nghe
Thứ 4 ngày 21 tháng 12 năm 2011 
Tiếng Việt(ôn):
Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 9 ) 
I/ Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Học sinh thầm bài Cò và Vạc. Trả lời được các câu hỏi theo yêu hình thức trắc nghiệm. Học sinh nghe viết chính tả
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát và đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, đều nét, dùng câu, từ đúng. Tăng cường tiếng việt cho học sinh trong các hoạt động.
3.Thái độ: Học sinh có ý thức ôn tập 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KTBC: 
- Cho hs nêu tên bài trước
- GV nhận xét
2. Bài mới 
a. GT bài
- GV giới thiệu và ghi bảng
b. Ôn LTVC 
- Cho hs mở SGK đọc thầm bài Cò và Vạc
- HD hs đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng
Câu 1:
1. Cò là một hs như thế nào?
a) Yêu trường, yêu lớp
b) Chăm làm
c) Ngoan ngoãn, chăm chỉ
Câu 2. Vạc có điểm gì khác Cò?
a) Học kém nhất lớp
b) Không chịu học hành
c) Hay đi chơi
Câu 3. Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn?
a) Vì lười biếng
b) Vì không muốn học
c) Vì xấu hổ 
Câu 4. Câu: Cò ngoan ngoãn được cấu tạo theo mẫu câu nào trong 3 mẫu câu dưới đây?
a) Mẫu 1: Ai là gì?
b) Mẫu 2: Ai làm gì?
c) Mẫu 3: Ai thế nào?
- Nhận xét
2 Viết chính tả 
- GV đọc bài chính tả : Đàn gà mới nở
- Cho hs đọc lại
- Hướng dẫn hs cách trình bày bài chính tả 
- GV đọc cho hs viết vào vở
- Quan sát, uốn nắn tư thế ngồi và cách cầm bút
- Thu vở chấm điểm và nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Dặn hs về nhà ôn lại bài chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ
- HS trả lời
- Nghe
- Nghe
- Đọc thầm
- Nghe, TLCH
c) Ngoan ngoãn, chăm chỉ
b) Không chịu học hành
c) Vì xấu hổ
c) Mẫu 3 : Ai thế nào?
- Nghe
- Nghe
- Viết bài vào vở
- Nghe
- Nghe
Tiếng việt(ôn)
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I 
I/ Mục tiêu: 
 - Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học trong học kì 
(phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được các câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Tìm đúng từ chỉ hoạt động trong câu, phân biệt được mẫu câu Ai là gì?, Ai làm gì?, Ai thế nào?. 
II/ Đồ dùng dạy học: 
 - Phiếu viết tên bài
III/ Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
2. Bài mới: 
 a) GT bài:
 - GV giới thiệu và ghi bảng
b) Kiểm tra đọc
- Cho từng hs lên bốc thăm và cho hs chuẩn bị
- Cho hs hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
- GV đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- GVnhận xét ghi điểm
c) HD làm bài tập
Bài 1: Ghi Đ vào ô trống trước câu có các từ in đậm chỉ hoạt động:
- HD hs cách làm 
- Gọi hs nối tiếp điền đúng, nhanh
- GV và hs nhận xét, bổ xung
Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:
+ Câu Cò và Vạc là hai anh em. Thuộc kiểu câu gì?
+ Câu Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập. Thuộc kiểu câu gì?
+ Câu: Vạc lười biếng không chịu học hành”. Từ lười biếng trong câu là từ chỉ:
a. hoạt động
 b. đặc điểm
 c.sự vật
- Gv và hs nhận xét, bổ xung
3. Củng cố - Dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Dặn về nhà ôn lại bài
- Nghe
- Nghe, bốc thăm , chuẩn bị bài
- Đọc và TLCH
- Nghe
- 1 hs đọc yêu cầu
- Nghe
 Càng về sáng, tiết trời càng lạnh
Đ
 giá.
 Trong bếp bác mèo mướp vẫn 
 nằm lì bên đống tro.
Đ
 Mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã
 chạy tót ra giữa sân.
 Chú gà trống vươn cổ, gáy vang
 lừng cả xóm.
- 1 hs đọc yêu cầu 
- Thảo luận theo cặp.
- Thuộc câu kiểu Ai là gì?
- Thuộc câu kiểu Ai thế nào?
- Đáp án b
 Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. 
 - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. 
 - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc trừ. 
 - Biết giải toán về nhiều hơn một số đơn vị. 
II/ Đồ dùng dạy học
 - Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy học 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KTBC:
- Kiểm tra VBT của HS
- Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới: 
 a.GT bài:
- GV giới thiệu và ghi bảng
b. Luyện tập 
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
- Cho hs đọc yêu cầu của bài tập
- Chia nhóm, hd hs làm bài tập
- Gọi hs lên bảng , lớp làm vào bảng con
- GV và hs nhận xét, chữa bài 
Bài 2: Tính
- 1hs đọc yêu cầu
- Chia nhóm , hd hs làm vào PBT
- Gọi hs lên bảng làm
- GV và hs nhận xét, chữa bài
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 
- 1hs đọc yêu cầu, 
- Mời 1 hs nêu cách làm
( ý a mời hs khá thực hiện )
- Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào PBT
- GV nhận xét ghi điểm
Bài 4:
- HD hs tóm tắt và giải
- Gọi hs lên giải 
- Cả lớp làm vở
- GV nhận xét ghi điểm
Bài 5
- GV nêu yc, hd hs cách vẽ
- Mời 1 hs khá lên bảng vẽ, lớp vẽ vào vở
- Gv nhận xét, chữa bài
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
- Hs để VBT trên bàn
- Nghe
- Đọc yêu cầu
- Nghe, làm bài tập
- Đọc yêu cầu
- Nghe
- Làm bài tập
- Nhận xét, chữa bài
- Đọc yêu cầu
- Nghe
- Làm bài tập
- Nhận xét, chữa bài
a)
Số hạng
45
24
35
40
Số hạng
 5
60 
35
56
Tổng
50
84
70
96
b)
Số bị trừ
56
63
79
100
Số trừ
19
28
40
 28
Hiệu
37
35
39
 72
- Đọc bài toán
- Nghe
- Làm bài tập
- Nhận xét, chữa bài
Bài giải
Thùng to có số ki-lô-gam sơn là:
22 + 8 = 30 (kg)
 Đáp số: 30kg
- Nghe
- Nghe, vẽ đoạn thẳng
- Nghe
 Thứ 6 ngày 23 tháng 12 năm 2011
Toán(ôn)
CHỮA BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Toán(ôn)
Bài:	ÔN TẬP
I/ Mục tiêu:
 - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày giờ: ngày , tháng.
 - Làm các bài tập trong VBT.
 II/ Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ và một tờ lịch, phiếu bài tập
III/ Các hoạt động dạy học: TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ
- Giáo viên kiểm tra vở bài tập của HS
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2/ Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài :
- Nêu tên bài và mục têu bài dạy
HĐ 2: Làm bài trong VBT tr.95
Bài 1: 
- Nhận xét chữa bài:
Bài 2: Ghi kết quả tính:
- Nhận xét chữa bài:
Bài 3: 
- Qu