Giáo án lớp 2 - Giáo Án Mẫu

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức.

- Giới thiệu chương trình Thể dục 2.

- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.

- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.

- Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”.

2. Kỹ năng.

-Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng đắn.

-Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục.

-Yêu cầu HS nắm được cách chơi, hiểu biết nhiều hơn về các vật nuôi.

3. Thái độ.

- Giáo dục ý thức tự tập luyện TD ở nhà cho HS .

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

186 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1516 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 2, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

ọn.
- Đội hình khởi động.

5 à7m
5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV:Nêu yêu cầu và nhắc lại kỹ thuật động tác.
- HS:Tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Cán sự điều khiển.
- GV: Quan sát, nhắc nhở và uốn nắn cho học sinh.
- GV: Nêu tên động tác và làm mẫu động tác.
- HS: Quan sát tập theo.
- GV điều khiển và nhắc nhở học sinh kịp thời.
- GV Chọn trò chơi mà học sinh yêu thích.
- Đội hình xuống lớp.

3 à5m
5GV.
- GV hướng dẫn về nhà.
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 21 Ngày soạn: 25/01/2014
Ngày giảng: 27/01 (04/02)->2A(T4); 08/02(07/02)->2B(T5)
Bài 42
Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang)
trò chơi " nhảy ô"
I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu.
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang).
- Chơi trò chơi “Nhảy ô”
2. Yêu cầu.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài.
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, lưng, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) .
2. Chơi trò chơi“Nhảy ô”.
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà:
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.

3 à5m
5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.

5 à7m
5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu yêu cầu vừa làm mẫu vừa giải thích động tác.
- HS: Quan sát, tập theo.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp..
- GV: Nêu tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt.
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- Đội hình xuống lớp.

3 à5m
5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà.
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 22 Ngày soạn: 08/02/2014
Ngày giảng:10/02->2B(T2),2A(T5)
Bài 43
ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng
Trò chơi “nhảy ô”
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang).
- Chơi trò chơi “Nhảy ô”
2. Kỹ năng.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
3. Thỏi độ.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
1. Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A:
2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài.
3.Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, lưng, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) .
2. Chơi trò chơi“Nhảy ô”.
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà:
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.

3 à5m
5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.

5 à7m
5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và làm mẫu một lần.
- HS: Quan sát, tập theo.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nướcchảy.
- GV: Nêu tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt.
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.

3 à5m
5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà.
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 22 Ngày soạn: 03/02/2014
Ngày giảng: 11/02->2A(T4); 14/02->2B(T5)
Bài 44
Đi kiễng gót, hai tay chống hông
trò chơi " nhảy ô"
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
- Học đi kiễng gót hai tay chống hông.
- Chơi trò chơi “Nhảy ô”
2. Kỹ Năng.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Tham gia vào trò chơi chủ động, tích cực và hào hứng.
2. Thỏi độ.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
1. Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A:
2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài.
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang .
2. Đi kiễng gót hai tay chống hông.
3. Chơi trò chơi“Nhảy ô”.
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2.Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà:
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
Đội hình nhận lớp.

3 à5m
5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.

5 à7m
5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và nhắc lại kỹ thuật.
- HS: Quan sát, tập theo.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nước chảy.
- GV Nêu tên động tác và làm mẫu động tác một lần.
- HS quan sát.
- Mời 4-5 HS lên thực hiện.
- GV nhận xét.
- Cả lớp cùng luyện tập.
-GV quan sát nhắc nhở,sửa sai cho HS.
- GV: Nêu tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt.
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.

3 à5m
5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà.
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 23 Ngày soạn: 15/02/2014.
Ngày giảng: 17/02->2B(T2),2A(T5)
Bài 45
Trò chơi “kết bạn”
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức.
- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.
- Học trò chơi “Kết bạn”
2. Kỹ năng.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi.
3. Thỏi độ.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài.
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.
2. Học trò chơi“Kết bạn”.
Iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà:
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.

3 à5m
5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.

5 à7m
5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và nhắc lại kỹ thuật.
- Mời 2-4 học sinh lên thực hiện.
- GV nhận xét.
- Cả lớp cùng luyện tập.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nước chảy.
- GV: Nêu tên trò chơi và phổ biến cách chơi, luật chơi sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi đồng loạt.
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.

3 à5m
5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà.
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 23 Ngày soạn: 16/02/2014
Ngày giảng: 18/02->2A(T4); 21/02->2B(T5)
Bài 46
đi nhanh chuyển sang chạy
Trò chơi “kết bạn”
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Học đi nhanh chuyển sang chạy.
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
2. Kỹ năng.
- Thực hiện bước chạy tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi tham gia chơi chủ động tích cực.
3. Thái độ.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài.
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.
2. Học đi nhanh chuyển sang chạy.
3. Chơi trò chơi“Kết bạn”.
Iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà:
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.

3 à5m
5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và

File đính kèm:

DungTD21.doc