Giáo án lớp 1+2-(km 21) - Năm học: 2011 - 2012

n 1
-cho hs làm trên bảng gài
-nhận xét và chốt k/q đúng
-gt bài tập 5trang 50 SGK toán 1 và hd
GV hd làm bài tập 2
-giao việc cho hs
HS làm vào bảng con
- 2 hs làm trên bảng lớp
8
hđ4
HS q/s hình trong bài tập 5
-ghi phép tính vào ô vuông trên bảng
3 + 2 = 5
4 +1 = 5
GV nhận xét chữa bài của hs
-củng cố bài học
HS tự chữa bài
GV nhận xét chữa bài của hs
-gt bài tập 3
-hd giải bài
HS giải vào vở bài 3
-1 hs giải trên bảng lớp
Gv chấm chữa bài của hs
-củng cố bài
2
hđ5
Nhận xét và dặn dò hs về nhà
*****************************************
Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011
Tiết1
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Học vần
Toán
Tên bài
Bài 37: ôn tập(tiết 1)
Phép cộng có tổng bằng 100
I.Mục tiêu
- Đọc và viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i và y.
Giúp HS 
- Tự thực hiện phép cộng nhẩm (hoặc viết) có nhớ, có tổng bằng 100.
- Vận dụng phép cộng có tổng bằng 100 khi làm tính hoặc giải toán.
II.ĐDDH
Bảng ôn.
- Tranh minh họa cho cho đoạn thơ và truyện cây khế
SGK
III. Các hoạt đọng dạy học chủ yếu:
Tg
HĐ
2
Hđ1
ổn định lớp – Hát đầu giờ
9
hđ2
HS đọc lại bài giờ trước
GV Ôn lại các chữ đã học.
- Treo bảng ôn.
- Yêu cầu HS đọc lại các chữ trong bảng ôn.
- HS đọc CN, nhóm, lớp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
-Tập ghép các âm thành vần.
HS ghép các chữ ở cột dọc với các chữ hàng ngang thành vần.
GV G/t bài
- Nêu phép cộng: 83+17 qua bài toán
HS nêu lại bài toán 
- thao tác trên đồ dùng để tìm kết quả của phép tính
GVcho hs nêu kq
 - hd đặt tính và thực hiện tính
- H/d hs làm bài tập 1
- Yêu cầu HS tự làm bài
8
hđ3
Gv hd đọc lại bảng ôn
- hd chơi trò chơi 
- hs chia thành 2nhóm có nhiệm vụ gạch chân các tiếng chứa vần vừa học nhóm nào gạch được nhiều nhóm đó thắng
HS chơi trò chơi theo hd của gv
HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm bài vào sách
GV Nhận xét chữa bài.
Bài 2: Tính nhẩm
- ghi phép tính mẫu lên bảng, hướng dẫn HS làm theo mẫu.
- Nhận xét và ghi kết quả vào bảng lớp
8
hđ4
GV viết mẫu, nêu quy trình viết.
- cho hs viết bảng con
Đọc từ ứng dụng:
- Gọi HS đọc từ ứng dụng trong SGK
- GV ghi từ ứng dụng lên bảng.
- Yêu cầu HS tìm những vần đã được học trong các từ ứng dụng(HS lên bảng và gạch chân bằng phấn mầu.)
HS đọc từ ứng dụng.(HS đọc CN, nhóm, lớp.)
HS đọc bài toán 4
GV hd giải bài
6
hđ5
Gv hd chơi trò chơi: Thi viết đúng
 -chia hs làm 2 đội có nhiệm vụ viết đúng các tiếng chứa chữ âm mà mìnhvừa học chữ ,nhóm nào có nhiều chữ nhóm đó thắng 
HS Đọc toàn bài
HS 1 hs giải trên bảng lớp
-Làm bài vào vở
GV Nhận xét chữa bài.
Củng cố bài học
2
hđ6
Nhận xét và dặn dò hs về nhà
Tiết 2
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Học vần
Tập làm văn
Tên bài
Bài 37: ôn tập(tiết 2)
Mời nhờ,yêu cầu, đề nghị kể ngắn theo câu hỏi
I.Mục tiêu
- Đọc đúng đoạn thơ ứng dụng.
1. Rèn kĩ năng nghe và nói:
- Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu phù hợp với giao tiếp.
- Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo, cô giáo.
2. Rèn kỹ năng viết: 
- Dựa vào các câu hỏi trả lời, viết một đoạn văn ngắn từ 4 đến 5 câu về thầy cô giáo.
II.ĐDDH
Bảng ôn.
- Tranh minh họa cho cho đoạn thơ và truyện cây khế
 - Chép sẵn các câu hỏi bài tâp 2
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg
HĐ
2
Hđ1
ổn định lớp – Hát đầu giờ
16
hđ2
HS đọc lại bài ở tiết 1
GV gt bài
 - Đọc đoạn thơ ứng dụng
- Yêu cầu HS quan sat tranh.
Tranh vẽ gì?- Tranh vẽ người mẹ đang quạt mát ru con ngủ giữa trưa hè.
- Qua hình ảnh của bức tranh các em thấy được điều gì?- Tình yêu thương nồng nn của người mẹ dành cho con.
Gọi HS xung phong đọc.
- GV đọc mẫu. 
HS đọc CN, nhóm, lớp.
GV Giới thiệu bài
- Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Miệng
HS đọc tình huống a
GV Yêu cầu HS suy nghĩ và nói lời mời.
 - Hãy nhớ lại cách nói lời chào khi gặp mặt bạn bè. Sau đó cùng bạn bên cạnh đóng vai theo tình huống, một bạn đến chơi một bạn là chủ nhà
6
hđ3
GV Luyện viết
- HD cho HS viết bảng con
- GV theo dõi và uốn nắn thêm cho HS yếu.
HS viết bảng con
HS - HS đóng vai theo cặp.
GV cho hs trình bày
- gv nhận xét
Bài 2 - GV treo bảng phụ lần lượt hỏi
Cô giáo lớp 1 của em tên là gì ?
Tình cảm của cô với HS như thế nào ?
Tình cảm của em đối với cô như thế nào?
- nhiều hs nối tiếp trả lời
9
hđ4
GV hd viết những từ còn lại vào vở
HS Viết bài vào vở
-chơi trò chơi :Thi viết đúng
 - Đọc toàn bài
HS cả lớp viết bài 3 vào vở
GV - cho hs đọc bài viết
-cả lớp cùng gv nhận xét.
-Củng cốbài học
2
hđ5
Nhận xét và dặn dò hs về nhà
Tiết3
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Học vần
Tự nhiên xã hội
Tên bài
Bài 37: ôn tập(tiết 3)
Ăn uống sạch sẽ
I.Mục tiêu
- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện cây khế
Sau bài học, HS có thể:
- Hiểu được phải làm gì để ăn uống sạch sẽ.
- Ăn uống sạch sẽ đề phòng được nhiều bệnh đường ruột.
II.ĐDDH
-Tranh minh họa cho cho đoạn thơ và truyện cây khế
- Hình vẽ SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg
HĐ
2
Hđ1
ổn định lớp – Hát đầu giờ
16
hđ2
HS đọc lại bài tiết 1 và 2
GV gt câu chuyện; Cây khế.
- Treo tranh lên bảng, kể diễn cảm 2 lần.
- Hãy đọc tên truyện
- Tranh vẽ gì?- Vẽ cây khể và một túp lều dưới cây khế
- Cây khế như thể nào?
- Cây khế ra quả to và ngọt.
- Vì người anh tham lam chỉ chia cho em một cây khế và một túp lều
GV G/t bài
-hd làm việc với sgk thảo luận Phải làm gì để ăn sạch
HS trao đổi câu hỏi theo cặp
5
hđ3
HS HĐN
Kể chuyện theo tranh 
Trò chơi : - hs chia thành 2nhóm có nhiệm vụ gạch chân các tiếng chứa vần vừa học nhóm nào gạch được nhiều nhóm đó thắng
GVcho hs trình bày, gv nhận xét
- cho hs q/s hình vẽ trong sgk và trả lời câu hỏi
-nhận xét và giảng bài
-hd thảo luận vè ích lợi của việc ăn uống
10
hđ4
GV Như vậy người em hiền làng mà có cuộc sống no đủ, người anh vì tham lam nên cuối cùng đã bị trừng trị
- Câu chuyện khuyên ta điều gì?
- Khuyên ta không nên quá tham lam
HS + Trò chơi: Người kể chuyện
- Gọi 5 HS xung phong kể lại từng đoạn câu chuyện.
- HS ở dưới lớp đóng vai khán giả để nhận xét giọng kể.
HS Làm việc theo nhóm
- cử đại điện nhóm báo cáo
GV nhận xét k/l
-hd làm việc với sgk phải làm gì để uống sạch
2
hđ5
Gv hd đọc toàn bài
-củng cố bài học
HS đọc baì trong sgk
HS Làm việc theo nhóm 
GV Q/s nhận xét
- cho hs trình bày
- Đại diện các nhóm trình bày 
- nhóm khác bổ sung
- nhận xét bổ sung
- củng cố nội dung bài
Nhận xét và dặn dò hs về nhà
Tiết 4
Toán 
Số 0 trong phép cộng
I. Mục tiêu:
-Biết kết quả phép cộng một số với số 0, biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính nó, biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
II.Đồ dùng DH:
SGK, phiếu bài tập
III.Các hoạt động dạy học:
1.ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*giới thiệu bài:
Giới thiệu một số phép cộng với 0
Giới thiệu phép cộng: 3 + 0 = 3
 0 + 3 = 3
- 3 con chim thêm 0 con chim là mấy con chim? 
- Bài này ta phải làm tính gì?(+ )
-Giới thiệu phép cộng: 0 + 3 = 3
- Một số cộng với 0 sẽ bằng chính nó.
- 0 cộng với một số cũng bằng chính số đó.
*Bài tập: 
-Bài 1: Tính 
- Bài 2:Tính
-Hd làm bảng con
Bài 3: Số
-Cho hs làm trên bảng lớp
1+...=1 1+...=2 ...+2=4
...+3=3 2+...=2 0+...=0
-Nhận xét và chữa bài
4.Củng cố bài học:
-Dặn dò hs về nhà
-Hát dầu giờ
 - Là 3 con chim
Làm bảng con
3 + 0 = 3 
 0 + 3 = 3
-Làm vào phiếu (N2)
1+0=1 5+0=5 0+2=2
0+1=1 0+5=5 2+0=2
 5 3 0 0 1
+ + + + + 
 0 0 2 4 0
 5 3 2 4 1 
Tuần 9
Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011
Tiết 1
Chào cờ
*****************************************
Tiết 2
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Học vần
Toán
Tên bài
Bài 38: eo – ao (tiết 1)
Lít
I.Mục tiêu
-Đọc và viết được vần eo- chú mèo
* yêu và chăm sóc bảo vệ loài vật
- Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa).
- Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc viết tên gọi và ký hiệu của lít (l)
- Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít.
- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
II.ĐDDH
SGK, tranh minh hoạ
- Chuẩn bị ca 1 lít,chai 1 lít,cốc,bình nước
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg
HĐ
2
Hđ1
ổn định lớp – Hát đầu giờ
14
hđ2
HS đọc lại bài giờ trước trong sgk
Gv gt bài
-gt vần eo
-cho hs đọc và nhận diện eo với e
-hd phân tích vần và đánh vần vần
HS cài bảng vần eo
-từng cặp đổi bảng kt
GV cho hs lấy thêm âm m đứng trước vần eo và dấu huyền trên e
-gt tiếng mèo
-gọi hs đọc , phân tích tích và đánh vần tiếng
-gt từ chú mèo
-hd học sinh đọc và phân tích
-hd đọc lại bài
HS đọc lại toàn bài
GV: g/t bài
*Làm quên với biểu tượng dung tích (sức chữa)
- GV g/t và h/d như trong sgk
-H/d hs làm bài tập
Bài1 H/d hs viết theo mẫu
HS Viết theo mẫu và làm bài vào phiếu bài tập
- 1hs làm trên bảng phụ
GV: Nhận xét chữa bài
Bài 2: H/d và hd mẫu
HS: Làm bài vào vở và nối tiếp nhau nêu k/q
GV: Chữa bài và ghi k/q lên bảng
- gt bài tập 4
10
hđ3
GV hd chơi trò chơi viết đúng
-hd viết bài vào bảng con
-gv viết mẫu trên khung chữ
HS viết bảng con: eo, chú mèo
-từng cặp đổi bảng kt
GV hd chơi trò chơi viết đúng
HS: đọc bài toán trong sgk
GV: hd hs tìm hiểu bài toán
- gv tóm tắt bài tren bảng và hd giải
7
hđ4
GV hd chơi trò chơi viết đúng
- củng cố bài 
-hd đọc lại bài
HS đọc lại bài
HS giải bài vào vở
1 hs giải trên bảng lớp
Bài giải
Cả hai lần cửa hàng bán được số lít nước mắm là:
12+15= 27(l)
 Đáp số:27 lít
GV chữa bài hs giải 
- củng cố bài
2
hđ5
Nhận xét và dặn dò hs về nhà
Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Học vần
Tập đọc
Tên bài
Bài 38: eo – ao (tiết 2)
Ôn tập (tiết 1)
I.Mục tiêu
-Đọc và viết được ao- ngôi sao
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- Chủ yếu là kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 45, 50 chữ/phút. Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu.
- Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu: HS trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học.
2. Ôn lại chữ cái.
3. Ôn tập về các từ chỉ sự vật.
II.ĐDDH
SGK
- Bảng phụ viết sẵn bài tập 3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg
HĐ
2
Hđ1
ổn định lớp – Hát đầu giờ
14
hđ2
HS đọc lại bài học ở tiết 1
GV gt bài
-cho hs cài bảng gài vần ao
-đọc mẫu và hd đọc
-cho