Giáo án lớp 1 - Tuần 6, bài 25

Tuần: 6
Thứ ngày tháng năm 200
Học vần
Bài 25: ng - ngh
1.Mục tiêu:
Học sinh đọc được ng,ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng
Viết được ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé.
2. Đồ dùng:
Phấn màu, tranh minh hoạ, vật thật.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
10’
6’
8’
10’
5’
8’
8’
3’
1’
1.KTBC
2.Bài mới
a. GTB
b. Dạy âm mới
* Âm ng
* Âm ngh
Đọc từ ứng dụng
Luyện viết bảng con
Luyện đọc
Nghỉ
Luyện viết vở
Luyện nói
3. Củng cố
4. Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK và phân tích tiếng bất kì.
Viết:cụ già, chợ quê 
Nhận xột giờ kiểm tra.
Gv ghi đầu bài
*Âm ng:
- Gv viết âm ng, đọc mẫu
- Cho học sinh lấy âm ng cài bảng. Gọi đọc cá nhân, đồng thanh.
- Có âm ng, muốn có tiếng ngừ phải làm như thế nào? Cho học sinh lấy tiếng ngừ 
Gọi đánh vần và đọc
- Cho học sinh quan sát tranhà từ ứng dụng: cá ngừ 
- Gv viết từ ứng dụng và giải thích.
* Âm ngh: dạy tương tự
- Gọi đọc lại toàn bài. hỏi lại âm mới, tiếng mới học.
 -So sánh ng và ngh
Trò chơi giữa tiết
Từ ứng dụng:
GV viết 4 từ ứng dụng:
ngã tư nghệ sĩ
ngõ nhỏ nghé ọ
Tìm tiếng có âm vừa học
- Đánh vần và đọc tiếng mới. Gọi đọc cả từ. Đọc từ bất kì + PT tiếng 
- GV giải thích từ : ngã tư, nghệ sĩ
- Gọi đọc cả 4 từ
* Luyện viết:
GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình . Lưu y nét nối n-g- h; ngh với ê.
- Cho HS thực hành viết bảng con.
Nhận xét bài viết của học sinh. 
Tiết 2
è Luyện đọc:
* Đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho học sinh quan sát tranhà giới thiệu về bức tranhà câu ứng dụng:
 nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga.
- Tìm tiếng có âm vừa học.
- Gọi đọc và phân tích tiếng mới
Gọi đọc cả câuàGV đọc mẫu.
Để đọc câu này hay ta cần đọc như thế nào?
Gọi đọc lại cả câu. Lớp đọc đt
* Đọc SGK:
- GV đọc mẫu
- Gọi đọc cá nhân, đồng thanh
Trò chơi giữa tiết
è Luyện viết:
Gọi học sinh đọc nội dung bài viết
- Gv viết mẫu và nêu lại quy trình viết
- Gọi 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết
- Cho học sinh viết bài vào vở. Chấm và khen một số em viết đẹp.
è Luyện nói:
Gọi học sinh nêu chủ đề của bài.
- Cho các em quan sát tranh thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi và nói về chủ đề trên.
-Trong tranh vẽ gì? Con đã nhìn thấy các con này chưa? Nó thường sống ở đâu?
- Bê là con của con gì? Nó có màu gì?
- Nghé là con của con gì ?
- Chúng thường ăn gì ?
- Cả 3 nhân vật trong tranh này có điểm gì giống nhau ?
-Tìm từ có âm vừa học
Cho 2 nhóm lên thi. 
Nhận xét cuộc thi
Nhận xét giờ học. 
Bài sau: y- tr 
3 học sinh đọc bài
 Nhận xét bạn
Lắng nghe
Lấy âm ng cài bảng
Học sinh đọc bài
HS đọc từ khoá, đọc lại phần bài trên bảng.
Quan sát
2 học sinh lên gạch chân
Học sinh đọc bài
Quan sát, lắng nghe và viết bảng
3 em
1 em lên gạch chân
Đọc bài cá nhân
Nghỉ hơi sau dấu phẩy
Lắng nghe
Đọc bài
Quan sát lắng nghe và viết bài vào vở
Bê, nghé, bé
Thảo luận nhóm sau đó đại diện lên trả lời
- học sinh lên nói.
- 1 em đọc lại bài
2 nhóm lên tìm