Giáo án Lớp 1 tuần 5 - Đàng Thị Lang

quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý 
Có những loại xe nào trong tranh / em hãy chỉ từng loại xe 
Xe bò thường dùng để làm gì?
Luyện viết giáo viên viết mẫu trên bảng lớp x ch 
Xe chó 
CỦNGCỐ DẶN DÒ 
-Về nhà chuẩn bị bài sau 
-Cho học sinh đọc cá nhân 
- 
 Gọi 2 học sinh đọc cá nhân 
Cho học sinh nhắc lại 
Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh
Cho học sinh đọckhông theo thứ tự 
Học sinh trả lời câu hỏi 
Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh
Cho HS quan sát 
HS Viết vào bảng con
***************
LYỆN TẬP TOÁN 
BÀI :Số 8 tiết : 33,34
 	 I /YÊU CẦU:
- giúp học sinh củng cố lại số 8
-biết 7 thêm 1 ,viết được số8,biết được số 8 trong dãy số từ 1 đến 8-làm bài tập 1, 2,3
	 II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HOẠT ĐỘNG 1:
Ổn định : Cho cả lớp hát 
1/ Bài cũ: viết số 8
Hướng dẫn đếm từ 1 ,2,3,4,5,6 ,7,8
Nhận xét bài cũ tuyên dương 
HOẠT ĐỘNG 2
Bài mới : giới thiệu bài :
Thực hành: 
-bước 1: GV hướng dẫn xem tranh
-có 7 con em thêm 1 là mấy con ?
Thực hành: 
-bước 1: Viết số 8
Bài 21 viết theo mẫu 
-Điền kết quả vào ô 
-h ướng dẫn học sinh đếm ô rồi viết số
1
2
3
4
5
6
7
8
6
5
4
3
2
1
7
8
CỦNGCỐ DẶN DÒ 
Về nhà tập đếm số từ 1 đến 8
HS viết bảng con 
Chấm vở 
HS nhắc lại cá nhân đồng thanh
HS làm bảng con theo dãy bàn 
Cho Hs quan sát điền 
Học sinh điền vào ô 
Học sinh nêu cách làm bài 
Đọc từ 1 đến 8 và ngược lại
*********** 
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
 BÀI : r,s tiết: 30,31 
 I /YÊU CẦU:
	- Giúp học sinh cũng cố được âm r,s.viết được âm x,ch Luyện viết vào vở tập viết r,s
Sẻ rễ II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Ổn định : Cho cả lớp hát 
Bài cũ ;x,ch,xe,chó 
Đọc sgk thợ sẻ chì đỏ 
Viết x,ch,xe,chó 
Nhận xét tuyên dương
HOẠT ĐỘNG1:
Bài mới 
a/ Giới thiệu bài : luyện đọc trên bảng 
s,r,sẻ,rễ 
su,su rổ cá 
chữ số cá rô
Giáo viên hướng dẫn đọc toàn bài trên lớp 
GV đọc bé tô cho rõ chữ và số 
Giáo viên hướng dẫn đọc trong sgk đọc phần 1,phần 2
Luyện nói : Cho học sinh quan sát tranh luyện nói .cho học sinh quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý 
Rổ rá dùng để làm gì 
Luyện viết giáo viên viết mẫu trên bảng lớp s,r,sẻ,rễ 
CỦNGCỐ DẶN DÒ 
-Về nhà chuẩn bị bài sau 
-Cho học sinh đọc cá nhân 
- 
 Gọi 2 học sinh đọc cá nhân 
Cho học sinh nhắc lại 
Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh
Cho học sinh đọckhông theo thứ tự 
Học sinh trả lời câu hỏi 
Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh
Cho HS quan sát 
HS Viết vào bảng con
***************
LYỆN TẬP TOÁN 
BÀI :Số 9 tiết : 33,34
 	 I /YÊU CẦU:
- giúp học sinh củng cố lại số 9
-biết 8 thêm 1 ,viết được số9,biết được số 8 trong dãy số từ 1 đến 9-làm bài tập 1, 2,3
	 II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HOẠT ĐỘNG 1:
Ổn định : Cho cả lớp hát 
1/ Bài cũ: viết số 8
Hướng dẫn đếm từ 1 ,2,3,4,5,6 ,7,8 và ngược lại 
Nhận xét bài cũ tuyên dương 
HOẠT ĐỘNG 2
Bài mới : giới thiệu bài :
Thực hành: 
-bước 1: GV hướng dẫn xem tranh
-có 7 con em thêm 1 là mấy con ?
Thực hành: 
-bước 1: Viết số 8
Bài 21 viết theo mẫu 
-Điền kết quả vào ô 
-h ướng dẫn học sinh đếm ô rồi viết số
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6
5
4
3
2
1
7
8
9
 Bài 1/21 viết số 9
Giáo viên hướng dẫn viết 
Bài 2: số hướng dẫn học sinh viết số tương ứng sgk 
Bài 3 Điền dấu > , < ,= 
 8 8 , 9=9
Giáo viên hướng dẫn làm bài tập 
 7 8
 8 7
 76
Bài 3 Điền số 
Giáo viên hướng dẫn làm bài tập 
 7 < 8 , 7<8< 9
 8 > 7, 6<7 <8
CỦNGCỐ DẶN DÒ 
Về nhà tập đếm số từ 1 đến 8
HS viết bảng con 
Chấm vở 
HS nhắc lại cá nhân đồng thanh
HS làm bảng con theo dãy bàn 
Cho Hs quan sát điền 
Học sinh điền vào ô 
Học sinh nêu cách làm bài 
Đọc từ 1 đến 8 và ngược lại
Học sinh quan sát cả lớp 
Học sinh làm bảng con theo dãy bàn 
Học sinh quan sát 
Học sinh làm làm vào bảng con 
THỦ CÔNG Tiết 5
 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
 I /YÊU CẦU: 
Biết cách xé .dán hình vuông .hình tròn 
Xé được hình vuông .hình tròn .Đ ường xé có thẻ bị răng cưa thẳng và bị răng cưa .
Hình dán có thẻ chưa phẳng .Với học sinh khéo tay 
Xé dán được hình vuông .đường xé tương đối phẳng ít răng cưa .Hình dán tương đối phẳng 
Có thẻ xé thêm hình vuông hình tròn .hình tròn kích thước khác .có kết hợp vẽ trang trí hình vu
Vuông .
G D SDNLTKva2 HQ.Mức độ tích hợp liên hệ .giáo dục thu gom giấy làm kế hoạch nhỏ hoặc đốt làm phân 
	II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : 
 Gv.bài mẫu về xé .dán hình vuông hình tròn .hai tờ giấy màu khác nhau .hồ dán giấy trắng làm nền khăn lau tay .
 HS.giấy nháp có kẻ ô .giấy thủ công màu hồ dán .bút chì vở t hù côn1
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.bài cũ ;
Chấm điếm bài trước 
2/Bà mời; 
Giới thiệu bài ;
Hoạt động 1; quan sát và nhận xét 
Gvcho xem bài mẩu hỏi những đồ vật nào có hình vuông tròn .
Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình tròn 
Hoạt động 2; hướng dẫ mẫu 
a.vẽ và xé hình vuông 
l àm thaao tác xé từng cạnh 1 như xé hình chữ nhật 
sau khi xé xong lật mặt có màu để học sinh quan sát 
b.vẽ và xé hình tròn 
gv làm thao tác mẫu vẽ 1hinh vuông cạnh 8 ô 
xé hình vuông rời khỏi giấy màu 
Lần lượt xé 4 góc của hình vuông xong lật mặt màu cho học sinh quan sát 
GDSDTKvaHQ ;thu gom giấy sắt vụn tái sử dụng ;Đốt làm phân bón hoặc làm kế hoach5 nhỏ .
3/Nhận xét dặn dò ;
Chuẩn bị giấy nháp .giấy màu bút chì kéo hồ 
-
-Cho học sinh quan sát những đồ vật xung 
 -Quan sát 
-lấy giấy nháp và xé hình chữ nhật 
-Quan sát 
lấy giấy nháp và xé hình trò n
cho học sinh quan sát 
với học sinh khéo tay 
Xé dán được hình vuông đường xé tương đối phắng ít răng cưa .Hình dán tương đối phẳn g 
Có thẻ xé th êm hình vuông có kích thước khác 
Có thẻ vẽ trang trí hình vuông 
-Quan sát \
Học sinh khéo tay : -xé ,dán được hình chữ nhật . đường xé ít răng cưa .hình dáng tương đối phẳng
-có thể xé được thêm hình chữ nhật có kích thước khác nhau .
Thực hiện 
-học sinh kiểm tra lại sản phẩm
 TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
VỆ SINH THÂN THỂ Tiết 5
GDSDNLTK$HQ –LIÊN HỆ 
I /YÊU CẦU:
-Nêu được các vi ệc nên làm và không nên làm để bảo vệ thân thể 
Hs khá giỏi ;đưa ra một cach sử lí đúng khi gặp tình huấn có hại cho thân thể 
-biết cách đề phòng các bệnh về da
GDKNS :-tự bảo vệ 
Rra quyết định 
Giao tiếp 
	II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :; 
Các hình trong bài 4sgk vở bài tập 
Một số tranh ảnh hs và gv sưu tầm được về các hoạt động liên quan đến mắt và tai 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/Bài cũ : Chúng ta làm gì bảo vệ và giữgìn an toàn cho các giác quan của cơ thẻ 
Nhận xét đánh giá
B/ bài mới : 
Giới thiệu bài mới , 
các vật xung quanh
Hoạt động 1: làm việc với SGK
Mục tiêu : học sinh nhận ra việc gì nên làm để bảo vệ mắt 
 -GDKNS : Giáo dục học sinh kỹ năng tự bảo vệ 
-Quan sát chăm sóc mắt và tai 
Bước 1;G v hướng dẫn học sinh quan sát 
Từng hình ở trang 10sách giáo khao và tập đặt câu hỏi 
Bước 2; làm việt với sách giáo khoa 
:
Mục tiêu :Học sinh nhận ra việc gì nên làm đẻ bảo vệ: tai 
GDKNS;Giúp học sinh có kĩ năng ra quyết địn h ;nên làm và bảo vệ mắt và tai 
Giáo viên hướng dẫn quan sát tưng hình ở trang 11sách mình đã làm gì hằng ngày giữ gìn thân thể ,áo quần giáo khoa và tập đặt câu hỏi cho từng hình .
Giáo viên kết luận 
.Hoạt động 
Mục tiêu ;tập ứng sử để thân thể GDKNS giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động 
tình huấn trên 
GDKNS: giúp học sinh có kỹ năng quyết định nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể 
Bước 1;G v hướng dẫn học sinh quan sát 
Từng hình ở trang 12,13 sách giáo khao và tập đặt câu hỏi 
Bước 2; làm việt với sách giáo khoa 
Mục tiêu :Học sinh nhận ra việc gì nên làm đẻ thân thể 
GDKNS;Giúp học sinh có kĩ năng ra quyết định nên làm và bảo vệ mắt ,tai và rửa tay 
Giáo viên hướng dẫn quan sát tưng hình ở trang 12sgk và tập đặt câu hỏi cho từng hình 
Giáo viên kết luận 
GDKNS: giúp học sinh phát triể kỹ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập 
Bước 1;G v hướng dẫn học sinh quan sát 
Và yêu cầu trả lời câu hỏi 
-hãy nêu các việc làm khi tắm ?
Bước2; nên rửa tay khi nào ,rủa chân khi nào? 
Bước 3; GV cho học sinh kể ra những việc không nên làm ,nhưng nhiều người còn mắc phải 
GDKNS và HQ: trong cuộc sống hằng ngày khi tắm ,gội, rửa tay chân sạch sẻ,đúng cách bằng nước sạch và tiết kiệm nước không để vòi nước chảy liên tục 
Giáo viên kết luận 
CỦNGCỐ DẶN DÒ 
-Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài 5
-2 Học sinh trả lời 
 -Nhận xét 
 Cả lớp hát bài ‘rửa tay như mèo ‘
 2 học sinh lên chơi trò chơi 
-Từng cặp HS làm việc với nhau ,quan sát và nói với nhau nghe về các đồ chơi tronh hình 
Học sinh chỉ vảo hình đầu tiên bên trái trong sách .học sinh trả lời theo hướng dẫn của giáo viên 
Thảo luận nhóm 
Học sinh trả lời 
Học sinh chỉ vào hình bên trên bên .bên phải 
Của trang sach và hỏi bạn 
Thảo luận nhóm 
Các nhóm thảo luận và cách ứng xử và chọn ra 
Một cách dễ đ óng vai 
Học sinh nhận vai .hội ý về cách trình bày 
Học sinh lắng nghe 
Học sinh khá giỏi đưa ra được một số cách xử lí đúng khi gặp tình huấn có hại cho thân thể 
-HS trả lời câu hỏi
Học sinh nêu được một số ví dụ về những việc làm trong cuộc sống hằng 
-lắng nghe và ghi nhớ
*******
 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
 BÀI : k,kh
 tiết: 32,33 
 I /YÊU CẦU:
	- Giúp học sinh biết ‘
 - cũng cố viết đươc r,rễ,sẻ một cách chắc chắn ,đọc các viết được từ câu ứng dụng từ 
II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Ổn định : Cho cả lớp hát 
Bài cũ ; s, r,rễ,sẻ
Susu rổ cá 
Chữ số cá rô
Đọc sgk 
Viết ; s, r,rễ,sẻ
Nhận xét tuyên dương
HOẠT ĐỘNG1:
Bài mới 
a/ Giới thiệu bài :
 luyện đọc trên bảng 
k,kh,ke,khế
kẽ hở khe đá
kì cọ cá kho
Giáo viên đọc mẫu chị kha kẽ vở cho;bé hà và bé lệ 
Giáo viên hướng dẫn đọc trong sgk 
Luyện nói :cho học sinh quan sát tranh luyện nói 
Các con vật này ,con vật này có tiếng kêu như thế nào 
Luyện viết ;giáo viên viết mẫu tr