Giáo án lớp 1 - Tuần 5, bài 21
1. Mục tiêu:
ã Học sinh đọc viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21.
ã Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: thỏ và sư tử.
* HS khá giỏi kể được 2 - 3 đoạn tryện theo tranh.
2. Đồ dùng dạy học:
GV : Bảng ôn tranh minh hoạ, bộ chữ thực hành TV, vật thật củ sả, vở kẻ ô
HS : Bộ thực hành TV
3. Các hoạt động dạy và học:
Thứ sỏu ngày 7 thỏng 10 năm 2011 Học vần Bài 21: ôn tập 1. Mục tiêu: học sinh đọc viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: thỏ và sư tử. * HS khá giỏi kể được 2 - 3 đoạn tryện theo tranh. 2. Đồ dùng dạy học: GV : Bảng ôn tranh minh hoạ, bộ chữ thực hành TV, vật thật củ sả, vở kẻ ô HS : Bộ thực hành TV 3. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung - kiến thức cơ bản Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1 5’ 1) Kiểm tra bài cũ - Gọi 3 HS viết bảng kẻ, kể, khế 3 học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con - Gọi học sinh đọc bảng con, và đọc sgk. 3 học sinh đọc bảng con 2 học sinh đọc sách giáo khoa 2) Bài mới 2’ a) Giới thiệu bài - Tuần qua chúng ta đã học những âm gì? Học sinh TL nêu các âm đã học - Giáo viên gắn âm lên bảng, bảng ôn đã phóng to - Giáo viên viết chữ ghép được ở cột dọc với hàng ngang Học sinh kiểm tra bảng ôn với danh sách âm và chữ mà giáo viên đã ghi bảng 13’ b) Ôn tập *Các chữ và âm vừa học - Giáo viên hướng dẫn bảng ôn gồm 2 phần: Bảng trên: Ôn ghép chữ thành tiếng (bước 1) Học sinh đọc Bảng dưới: Ôn ghép tiếng và dấu thanh thành tiếng (bước 2) Học sinh chỉ chữ và đọc âm * Ghép chữ thành tiếng Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh Học sinh đọc các tiếng ở cột dọc với dòng ở cột ngang 5’ Nghỉ 5’ c) Đọc từ ngữ ứng dụng xe chỉ kẻ ô củ sả rổ khế Giáo viên có thể giải thích thêm về các từ ngữ Học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng Sửa phát âm cho học sinh 5’ d) Tập viết Từ ngữ ứng dụng xe chỉ, củ sả Giáo viên hướng dẫn học sinh viết lưu ý vị trí dấu thanh và các chỗ nối giữa các chữ - Học sinh viết bảng xe chỉ, củ sả - Học sinh nhận xét phần viết bảng Tiết2 3) Luyện đọc 6’ * Đọc lại bài ôn của Tiết 1 - Giáo viên cho học sinh đọc Học sinh đọc các tiếng trong bài ôn - Chỉnh sửa phát âm cho học sinh 5’ * Đọc câu ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng - Học sinh quan sát tranh, phat hiện, phân tích tiếng mới - Giới thiệu thêm về một số loài vật ở sở thú - Học sinh luyện đọc câu ứng dụng 6’ 4) Luyện viết - Giáo viên hưỡng dẫn học sinh viết vở TV - Giáo viên viết mẫu trên bảng Học sinh viết vở tập viết - Hướng dẫn học sinh nhận xét về độ cao, nét nối x -> e; ch -> i; c -> u; s -> a, vị trí các dấu thanh. Chú ý cách lia bút viết liền mạch các con chữ 5’ Nghỉ 10’ 5) Kể chuyện - GV kể diễn cảm (có tranh minh hoạ ở sgk ) - Học sinh nêu tên truyên - Quan sát tranh và nghe GV kể - GV giảng cho học sinh ý nghĩa của câu chuyện - Học sinh thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài 3’ 6) Củng cố - Dặn dò - Cho học sinh tìm từ có chữa âm ôn tập Học sinh sử dụng bộ chữ TV - Ôn lại bài xem bài sau 22
File đính kèm:
- bai 21.doc