Giáo án lớp 1 - Tuần 4

v: các số 1,2,3,4,5; nhóm đồ vật có số lượng là5, dấu =
	_ Hs : SGK, vở bt Toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Néi dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
25’
5’
1.Ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ 
4 > 2 3 2 5 > 3
3.Bài mới
Giới thiệu bài
HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI TẬP
Bài 1
Bài 2
Bài 3
4.Củng cố, dặn dò 
_ Ổn định lớp
_ Yêu cầu hs làm bài tập
_ Gv nhận xét, ghi điểm.
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
_ Gọi hs nêu yêu cầu bài toán
_ Cho hs tự làm bài, đọc kết quả.
_ Gv hướng dẫn hs nhận xét.
_ Hướng dẫn hs nêu yêu cầu bài toán
_ Cho hs làm bài. 
_ Gv sửa sai.
_Hướng dẫn hs cách thêm hoặc bớt đồ vật cho bằng nhau
_ Cho hs làm bài theo nhóm
_ Gv sửa bài
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ So sánh các số 
4 > 2 3< 5 4 = 4
1 2 5 > 3
_ Nhắc lại tên bài
_ Điền dấu thích hợp vào chỗ trống
_ Hs làm bài, đọc kết quả
_ Hs chú ý
_ So sánh số lượng rồi viết dấu thích hợp vào ô trống
3 > 2, 2 < 3…
_ Hs tự làm bài
_ Hs thảo luận làm theo nhóm: thêm hoặc bớt đồ vật cho hai nhóm bằng nhau
Thứ tư ngày 29 tháng 09 năm 2004
Môn : Học vần
Bài soạn : ÔN TẬP 
I. Mục tiêu
	_ Hs đọc, viết chắc chắn các âm và chữ vừa học trong tuần	
_ Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng
_ Nghe, hiểu và kể lại một số chi tiết quan trọng trong truyện kể: Cò đi lò dò
II. Chuẩn bị	_ Gv: bảng ôn, tranh minh hoạ…
	_ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Củng cố, dặn dò 
_ Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ 
_ Gọi hs đọc, viết : t, th, tổ, thỏ
_ Gọi hs đọc từ và câu ứng dụng
_ Nhận xét, ghi điểm
Bài mới
TIẾT 1
Giới thiệu bài
_ Gv cho hs thảo luận tìm những âm vừa học trong tuần
Hđ1: Oâân tập
_ Treo bảng ôn cho hs quan sát, bổ sung.
* Ôn các chữ và âm vừa học
_ Cho hs tự chỉ các chữ ở bảng ôn và đọc
Ghép chữ thành tiếng
_ Cho hs ghép chữ thành tiếng , cho hs luyện đọc.
_ Gv hướng dẫn, sửa sai.
Trò chơi giữa tiết
* Hát
* Đọc từ ngữ ứng dụng
_ Gv giới thiệu từ, giải thích nghĩa 
_ Cho hs đọc
_ Gv chỉnh sửa, đọc mẫu
_ Gọi 2-3 hs đọc lại
* Tập viết từ ngữ ứng dụng
_ Gv nêu yêu cầu hs viết các chữ đã học.
_ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
_Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa
NGHỈ GIỮA TIẾT
Hđ2: Luyện tập 
* Luyện đọc
_ Cho hs đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng 
_ Gv chỉnh sửa
* Đọc câu ứng dụng
_ GV giới thiệu câu ứng dụng
_ Cho hs đọc câu ứng dụng, gv chỉnh sửa.
_ Gv đọc mẫu
_ Cho 2-3 hs đọc lại
* Luyện viết 
_ Cho hs viết vở tập viết
* Trò chơi giữa tiết
* Tổ chức cho hs tìm vần
* Kể chuyện
_ Gv giới thiệu câu chuyện : Cò đo lò dò
_ Gv kể lần 1, lần 2 có tranh minh hoạ
_ Cho hs thi kể theo nhóm
_ Gv tổng kết, nêu ý nghĩa của câu truyện.
_ Gv cho hs đọc lại toàn bài
Củng cố, dặn dò 
_ Trò chơi: tìm các tiếng có chứa các chữ vừa ôn
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Đọc và viết : cá nhân, đồng thanh
_ Hs kể : d, đ, n, m, t…
_ Quan sát, bổ sung
_ Cá nhân:10 em
 Nhóm:4 nhóm
 Lớp: 2 lần
_ Ghép chữ thànhø tiếng 
_ Cá nhân:10 em
 Nhóm:4 nhóm
 Lớp: 2 lần
Hát 
_ Chú ý
_ Lớp, nhóm, cá nhân
_ Lắng nghe
_ 2 -3 hs đọc
_ Chú ý
_ Thực hành viết bảng con:
NGHỈ GIỮA TIẾT
_ Cá nhân, nhóm, lớp
_ Chú ý
_ Đọc câu ứng dụng
_ Lắng nghe
_ Viết trong vở tập viết.
* Thi tìm vần
_ Lắng nghe
_ Thảo luận, thi kể 
_ Lắng nghe
_ Đọc lại cả bài
_ Thi tìm tiếng có chứa các âm vừa học
_ Chú ý
Môn : Mĩ thuật
 Bài soạn : VẼ HÌNH TAM GIÁC
I. Mục tiêuGiúp hs :
	_ Nhận biết được hình tam giác
	_ Biết cách vẽ hình tam giác
	_ Biết cách vẽ ứng dụng hình tam giác trong tranh vẽ cảnh thiên nhiên theo ý thích.
II. Chuẩn bị
	_ Gv: Một số bài vẽ mẫu
	_ Hs : Vở Tập vẽ, chì, màu…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
_ Ổn định lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
_ Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
Bài mới
Giới thiệu bài
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
Hđ1: Giới thiệu hình tam giác
* Giới thiệu hình tam giác
_ Gv hướng dẫn hs quan sát tranh, yêu cầu hs thảo luận tìm các đồ vật có hình tam giác.
_ Yêu cầu hs gọi tên các hình
_ Kết luận : có thể vẽ được nhiều hình từ hình tam giác
* Trò chơi giữa tiết
* Hát
Hđ2: Hướng dẫn hs vẽ hình tam giác 
_ Gv hướng dẫn trình tự : vẽ từng nét từ trên xuống, vẽ nét từ trái sang phải…
_ Gv vẽ mẫu cho hs quan sát.
 Hđ3: Thực hành 
_ Nêu yêu cầu thực hành
_ Cho hs vẽ màu theo ý thích, lưu ý cách vẽ màu
_ Gv quan sát, giúp đỡ hs
_ Chấm , nhận xét một số bài.
_ Tuyên dương một số bài đẹp
Củng cố, dặn dò
_ Dặn dò quan sát mọi vật xung quanh.
_ Nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Lấy đồ dùng học tập
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát- lắng nghe
_ Hình cái nón, mái nhà…
Hát
_ Chú ý
_ Thực hành vẽ theo ý thích chú ý sử dụng các hình tam giác trong khi vẽ…
_ Chú ý
_ Quan sát, lắng nghe
Môn : Toán
Bài soạn : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêuGiúp hs củng cố về:
	_ Khái niệm ban đầu về bằng nhau, lớn hơn, bé hơn
	_ Biết so sánh các số trong phạm vi 5
II. Chuẩn bị	_ Gv: các số 1,2,3,4,5; nhóm đồ vật có số lượng là5, dấu =,
	_ Hs : SGK, vở bt Toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức 
_ Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ 
_ Yêu cầu hs làm bài tập
_ Gv nhận xét, ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI TẬP
Luyện tập 
Bài 1
_ Hướng dẫn hs cách thêm hoặc bớt đồ vật cho bằng nhau
_ Cho hs làm bài theo nhóm
_ Gv sửa bài
Bài 2
_ Gọi hs nêu yêu cầu bài toán
_ Cho hs tự làm bài, đọc kết quả.
* Trò chơi giữa tiết
* Hát
Bài 3
_ Hướng dẫn hs nêu yêu cầu bài toán
_ Cho hs làm bài. 
_ Gv sửa sai.
Củng cố, dặn dò 
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ So sánh các số :
3 > 2 3< 5 5 = 5
4 = 4 5 > 2 5 > 3
_ Nhắc lại tên bài
_ Hs thảo luận làm theo nhóm: thêm hoặc bớt đồ vật cho hai nhóm bằng nhau
_ Nối hình với số tương ứng
_ Hs làm bài, đọc kết quả
Hát
_ Nối hình với số cho thích hợp
_ Hs tự làm bài
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011
Môn : Học vần
Bài soạn : u,­
I Mục tiêu
_ Hs đọc và viết được : u,ư, nu,ï thư
	_ Đọc được từ, câu ứng dụng
	_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô
II. Chuẩn bị	_ Gv: Tranh minh hoạ, bảng cài…
	_ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Néi dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
30’
1’
10’
14’
5’
10’
12’
8’
5’
1. Ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ 
3.Bài mới
TIẾT 1
Giới thiệu bài
u
Hđ1: Dạy chữ ghi âm
* Nhận diện chữ
* Phát âm
* Hướng dẫn viết chữ
Thi nhận diện chữ 
* ư (tương tự)
* Đọc từ ngữ ứng dụng
Hđ2: Luyện tập
* Luyện đọc
* Luyện viết
* Luyện nói
4.Củng cố, dặn dò 
_ Ổn định lớp
_ Cho hs đọc và viết : t, th, tổ, thỏ
_ Gọi hs đọc câu ứng dụng 
_ Nhận xét, ghi điểm.
_ Hướng dẫn hs thảo luận và tìm ra các chữ ghi âm mới.
_ Gv viết bảng, yêu cầu hs đọc theo 
_ Gv viết bảng và giới thiệu: chữ u gồm một nét xiên phải và hai nét móc ngược
_ Yêu cầu hs so sánh i – u
- Gv phát âm mẫu
- Cho hs nhìn bảng phát âm, gv chỉnh sửa phát âm cho hs.
_ Đánh vần
+ Gv viết bảng và đọc mẫu
+ Cho hs đọc 
+ Vị trí của chữ trong tiếng “ nụ”
_ Hướng dẫn và cho hs đánh vần, đọc trơn.
_ Gv chỉnh sửa 
_ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết : u, nụ
_ Cho hs viết bảng con, gv quan sát hướng dẫn
_ Nhận xét, sửa sai.
Thi nhận diện chữ 
_ Gv giới thiệu, ghi bảng từ ngữ ứng dụng.
_ Yêu cầu hs đọc, gv chỉnh sửa.
_ Cho hs đọc lại âm, tiếng khoá, từ ứng dụng, gv chỉnh sửa.
_ Đọc câu ứng dụng
+ Yêu cầu hs thảo luận tranh minh hoạ, gv giới thiệu câu ứng dụng
+ Cho hs đọc câu ứng dụng, gv sửa sai
+ Gv đọc mẫu câu ứng dụng
+ Cho 2-3 hs đọc lại
_ Nhắc nhở hs một số lưu ý 
_ Cho hs viết trong vở tập viết, gv quan sát, hướng dẫn
_ Gọi hs đọc tên bài luyện nói
_ Hướng dẫn hs luyện nói:
+ Trong tranh vẽ gì ?
…
_ Yêu cầu hs đọc lại toàn bài
_ Cho hs tìm chữ mới trong văn bản
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Đọc, viết các tiếng: cá nhân, đồng thanh
_ Thảo luận tìm chữ ghi âm mới : u, ư
_ Đọc theo gv
-Lắng nghe
_Giống : đều có nét xiên phải
_ Khác : u có hai nét móc ngược
_ Lắng nghe
_ Cá nhân, nhóm, lớp
_ Lắng nghe
_ Cá nhân, nhóm, lớp
_ Âm n đứng trước, âm u đứng sau, dấu nặng ở dưới âm u
_ Chú ý, đánh vần – đọc trơn
_ Chú ý
_ Thực hành viết bảng
Thi nhận diện chữ
ư (tương tự) 
_ Chú ý 
_ Đọc cá nhân, nhóm, lớp
_ Cá nhân, nhóm, lớp
_ Thảo luận tranh
_ Đọc câu ứng dụng 
_ Lắng nghe
_ 2-3 hs đọc
* Thi tìm tiếng có chứa u, ư
_ Chú ý
_ Thực hành viết vở
_ Đọc : thủ đô
_ Luyện nói
 …
_ Cá nhân, lớp
_ Tìm chữ
_ Lắng nghe
Môn : Thể dục
Bài soạn : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRO