Giáo án lớp 1 - Tuần 35

Bài 135: LUYỆN TẬP CHUNG
A, Mục tiêu: 
 - Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của mỗi số; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số; giải được bài toán có lời văn.
B, Đồ dùng dạy học:
 Phiếu bài tập.
C, Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
I. Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới.
 1, Giới thiệu bài.
 2, Hướng dẫn làm bài trong sgk 
Bài 1: 
a) Viết số liền trước của mỗi số sau: 35, 42, 70, 100, 1.
b) Viết số liền sau của mỗi số sau: 
 9, 37, 62, 99, 11.
- GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm:
- Gv quan sát giúp đỡ hs yếu
- GV nhận xét, chỉnh sửa. 
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
- GV nhận xét, chỉnh sửa. 
Bài 4: 
 Gv tóm tắt:
Bi đỏ : 24 viên
Bi xanh: 20 viên 
Có tất cả: ... viên?
- GV nhận xét và sửa sai.
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9cm:
 Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Gv hệ thống lại bài.
- Gv nhận xét giờ học
Hoạt động của HS
- Hs nêu yêu cầu của bài
- 2 Hs lên bảng, dưới làm trong vở.
- Đọc kết quả bài làm
- Hs nêu yêu cầu của bài, tự làm.
- 2 hs lên bảng, dưới lớp làm vào vở (hs yếu làm cột 1, 2)
- Hs nêu yêu cầu của bài, tự làm.
- Hs đọc bài toán
- 1 em lên bảng trình bày bài giải, dưới lớp làm vào vở.
Bài giải
Hà có tất cả số viên bi là:
 24 + 20 = 44 (viên)
 Đáp số: 44 viên bi 
- Đọc kết quả bài làm
- Hs nêu yêu cầu của bài, hs tự làm bài
- Đọc kết quả bài làm
Toán: ÔN TẬP (Tiết 1)
A, Mục tiêu: 
 - Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của mỗi số; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số; giải được bài toán có lời văn.
B, Đồ dùng dạy học:
 Phiếu bài tập.
C, Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
I. Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới.
 1, Giới thiệu bài.
 2, Hướng dẫn làm bài trong sgk 
Bài 1: 
a) Viết tiếp các số vào dãy số.
- GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm:
- Gv quan sát giúp đỡ hs yếu
- GV nhận xét, chỉnh sửa. 
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
- GV nhận xét, chỉnh sửa. 
Bài 4: 
 Gv gợi ý tóm tắt lên bảng 
- GV nhận xét và sửa sai.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Gv hệ thống lại bài.
- Gv nhận xét giờ học
Hoạt động của HS
- Hs nêu yêu cầu của bài
- 2 Hs lên bảng, dưới làm trong vở.
- Đọc kết quả bài làm
- Hs nêu yêu cầu của bài, tự làm.
- 4 hs lên bảng, dưới lớp làm vào vở
- Hs nêu yêu cầu của bài, tự làm.
- 2 hs nêu lại cách thưc hiện phép tính
- Hs đọc bài toán
- 1 em lên bảng trình bày bài giải, dưới lớp làm vào vở.
- Đọc kết quả bài làm
- Hs nêu yêu cầu của bài, hs tự làm bài
- Đọc kết quả bài làm
Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2013. (Chiều)
TN &XH: 
Bài 35: ÔN TẬP: TỰ NHIÊN
A/ Yêu cầu cần đạt:
 - Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh.
B/ Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoạ trong SGK.
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
I. Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Hs mô tả về thời tiết nóng, rét.
- GV nhận xét đánh giá.
III. Bài mới.
1, . Giới thiệu bài.
2, . Hướng dẫn:
Hoạt động 1: Quan sát thời tiết.
*Cách tiến hành: Thảo luận cặp.
Gv định hướng quan sát.
Bước 1: Yêu cầu quan sát tranh.
+ Bầu trời hôm nay màu gì?
+ Có mây không, mây màu gì?
+ Bạn có cảm thấy gió đang thổi không? Gió nhẹ hay gió mạnh?
+ Thời tiết hôm nay nóng hay rét?
Gv chốt lại ý chính và ăn những thức ăn nóng.
Hoạt động 2: Trưng bày các tranh ảnh về cây cối, con vật, thời tiết theo nhóm.
* Cách tiến hành: 
Bước 1: Gv giao nhiệm vụ cho hs.
Bước 2: Gọi HS trình bày kết quả 
Gv nhận xét tuyên dương hs.
IV/ Củng cố - Dặn dò:
- Gv cùng hs hệ thống bài học:
- Gv nhận xét giờ học.
Hoạt động của HS
- 1 – 2 mô tả.
- Hs quan sát và thảo luận cặp 2hs.
- Các cặp thảo luận sau đó đại diện báo cáo kết quả.
- Hs nghe.
Làm việc theo nhóm 5hs.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm khác nhận xét.
Tiếng việt: ÔN TẬP (Tiết 1)
A/ Mục đích, yêu cầu:
 - Luyện đọc bài Anh hùng biển cả, hiểu nội dung bài.
 - HS chọn được câu trả lời đúng.
 - HS viết tiếp các tiếng có vần ân, uân. 
B/ Đồ dùng dạy học:
 - Vở ô li, bảng phụ, phấn
C/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
I/ Ổn định lớp: 
II/ KTBC: Yêu hs đọc bài Người trồng na.
III/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Luyện đọc:
 GV giúp đỡ hs yếu
 GV nhận xét chỉnh sửa nhịp đọc cho hs
3, Chọn ý đúng : 
- y/c Hs làm vào vbtcc
a, ý 3; làm được cả hai việc trên.
b, ý 2: Vì chú đã cứu sống một phi công
- Gv giúp đỡ hs yếu
- GV nhận xét - chữa bài
4, Trò chơi: viết tiếp các tiếng có vần ươm, ươp
a, ân: cái cân, hân hoan,…
2, uân: huân chương, tuân lệnh,….
- Nhận xét, chữa bài.
IV/ Củng cố - Dặn dò:
 Gv nhận xét giờ học:
Hoạt động của HS
- HS lên bảng đọc
- Hs luyện đọc theo cặp 2 hs
- Thi đọc trước lớp
- HS đọc và làm bài
- Lắng nghe 
- HS chia thành 2 đội ( mỗi đội 4 em)
- Lớp cổ vũ
 Thứ tư ngày 15 tháng 5 năm 2013
Tập đọc:
Bài: Ò ...Ó ... O
A/ Mục đích, yêu cầu:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái.
 - Trả lời được câu hỏi 1 (SGK).(Hs khá, giỏi trả lời được câu hỏi 2 trong sgk, tìm được tiếng có vần oăt, oăc).
B/ Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh hoạ.
C/ Các hoạt động dạy học: 
TIẾT 1
Hoạt động của GV
I/ Ổn định lớp: 
II/ KTBC:
- Đọc bài Anh hùng biển cả và trả lời câu hỏi trong SGK.
Gv nhận xét cho điểm.
III/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Hướng dẫn hs luyện đọc:
a) Gv đọc mẫu: Nhịp điệu thơ nhanh, mạnh. 
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- GV nhận xét chỉnh sửa phát âm cho hs
 Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs
* Luyện đọc câu:
 Gv chỉ bảng đọc câu thứ nhất
 Gv nhận xét, chỉnh sửa nhịp đọc cho hs
(T/ tự đọc các câu còn lại cho hết bài).
- Đọc nối tiếp:
- Gv nhận xét, chỉnh sửa nhịp đọc cho hs
* Luyện đọc đoạn, bài:
- Gv nhận xét chỉnh sửa nhịp đọc cho hs.
3, Ôn các vần oăt, oăc:
a) Tìm tiếng trong bài có vần: oăt.
- Vần cần ôn là vần oăt, oăc.
b) Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc:
- Gv nhận xét, yêu cầu hs phân tích tiếng có chữa vần cần ôn.
- Gv nhận xét và khen hs tìm được 
nhanh và đúng, nhiều từ.
TIẾT 2
4) Tìm hiểu bài, luyện đọc:
a) Tìm hiểu bài:
 Gv nhận xét, chỉnh sửa nhịp đọc cho hs.
+ Gà gáy vào lúc nào trong ngày?
+ Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi như thế nào?
+ GV đọc mẫu toàn bài lần 2
 Nội dung: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái. 
b) Luyện nói: Nói về các con vật em biết.
- GV nêu yêu cầu của bài luyện nói.
- Gv nhận xét, khen hs
IV/ Củng cố: 
- Đọc lại toàn bài trong SGK.
- Gv cùng hs hệ thống lại bài học.
V/ Dặn dò:
- Tự ôn lại bài ở nhà.
- GV nhận xét giờ học:
Hoạt động của HS
- 2 hs đọc bài và TLCH
- Hs nghe và nhắc lại tên đầu bài.
- Hs nghe.
- Hs đọc kết hợp phân tích, đánh vần các tiếng dễ phát âm sai.
- Hs nghe đọc thầm
- 3 – 4 hs đọc câu thứ nhất.
- Hs đọc trơn từng câu nối tiếp cho hết bài.
- Hs đọc cn – n – cl ( thi đọc to rõ và đúng)
- Hs khác nhận xét, cho điểm
- Đọc ĐT toàn bài.
- Hs thi tìm nhanh, đúng tiếng có chứa vần , đọc các tiếng vừa tìm được.
- Hs đọc oăt, oăc(cn – đt)
- Hs thi nói nhanh, đúng, nhiều câu có vần oăt, oăc.
- 1 Hs đọc “Từ đầu đến ... trứng cuốc” trong SGK
- Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính.
- 2 – 3 hs đọc phần còn lại.
- Tiếng gà gáy làm hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt.
- Hs nghe, đọc thầm. 2 – 3 hs đọc diễn cảm toàn bài.
- Hs làm việc theo cặp
- Hs trình bày trước lớp.
 Thứ năm ngày 16 tháng 5 năm 2013
Tập đọc:
Bài: LĂNG BÁC
A/ Mục đích, yêu cầu:
 - Đọc trơn cả bài Lăng Bác. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu nội dung bài: Đi trên Quảng Trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập.
 - Hs khá, giỏi trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
* GDTTHCM: 
B/ Đồ dùng dạy học: 
 - Tranh minh hoạ.
C/ Các hoạt động dạy học: TIẾT 1
Hoạt động của GV
I/ Ổn định lớp: 
II/ KTBC:
- Đọc bài Ò ... ó ... o và trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK.
Gv nhận xét cho điểm.
III/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Hướng dẫn hs luyện đọc:
Gv đọc mẫu toàn bài: Đổi giọng khi đọc đối thoại.
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- GV nhận xét chỉnh sửa phát âm cho hs
- Luyện đọc phân biệt âm, vần, dấu thanh đối lập.
Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs
* Luyện đọc câu:
- Đọc nối tiếp:
- Gv nhận xét, chỉnh sửa nhịp đọc cho hs
 * Luyện đọc đoạn, bài:
- Gv nhận xét chỉnh sửa nhịp đọc cho hs.
 Gv đọc mẫu toàn bài lần 2: 
3) Tìm hiểu bài, luyện đọc:
a) Tìm hiểu bài:
+ Tìm những câu thơ tả ánh nắng và bầu trời trên Quảng trường Ba Đình vào mùa thu?
+ Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ có cảm tưởng như thế nào?
Nội dung: Đi trên Quảng Trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Đọc lập. 
+ GV đọc mẫu toàn bài lần 2
 TIẾT 2
Tập chép:
Bài: Quả sồi
IV/ Củng cố: 
- Đọc lại toàn bài ĐT.
- Gv cùng hs hệ thống lại bài học.
V/ Dặn dò:
- Tự ôn lại bài ở nhà.
- GV nhận xét giờ học:
Hoạt động của HS
- 2 hs đọc bài và TLCH
- Hs nghe và nhắc lại tên đầu bài.
- Hs nghe.
- Hs đọc kết hợp phân tích, đánh vần một số tiếng dễ phát âm lẫn lộn.
- Hs đọc trơn từng câu nối tiếp cho hết bài.
- Hs đọc cn – n – cl ( thi đọc to rõ và đúng)
- Hs khác nhận xét, cho điểm
- Đọc ĐT toàn bài.
- 1 Hs đọc câu hỏi 1 trong SGK
- 2 Hs đọc 6 câu thơ đầu.
- Thắm vàng trên Lăng Bác
Vẫn trong vắt bầu trời.
- 2 – 3 Hs đọc phần còn lại.
- Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ thấy lòng bâng khuâng, thấy như có nắng reo trên lễ đài, có bàn tay Bác đang vẫy.
- Hs nghe, đọc thầm. 2 – 3 hs đọc diễn cảm toàn bài.
- Hs nhìn sách chép lại và trình bày đúng bài Quả sồi. Làm bài tập 2, 3 sgk.
Toán 
Bài 136: LUYỆN TẬP CHUNG
A, Mục tiêu: 
 - Biết viết, đọc số đúng dưới mỗi vạch của tia số, thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100, đọc giờ đúng trên