Giáo án lớp 1 - Tuần 29 đến tuần 32

ơng?
-Cho HS nghe lại lần thứ 2 sau đĩ cĩ thể nĩi qua về nội dung bài hát cũng như sắc thái, tình cảm của bài hát để HS cảm nhận tốt hơn về tác phẩm đã được nghe.
4. củng cố 
-GV đệm đàn HS hát lại 1 trong 2 bài hát đã ơn hát kết hợp gõ đệm theo phách.
5. Nhận xét - Dặn dị 
-Tuyên dương tổ, nhĩm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. 
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi 
-HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: 
-Tên bài hát: Chim chích bơng --Nhạc : Văn Dung 
-Lời: Thơ Nghuyễn Viết Bình 
-HS hát theo hướng dẫn của GV. 
+Hát Đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+Hát cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm 
HS hát kết hợp vận động. 
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát: Chú ếch con Nhạc và lời: Phan Nhân.
-HS hát theo hướng dẫn của GV. 
+Hát đồng thanh.
+Hát theodãy, tổ.
+Hát cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm 
-HS hát kết hợp vận động. 
-HS ổn định lại chỗ ngồi.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS trả lời theo cảm nhận.
-HS nghe lại lần 2.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV.
 Lớp: 3
Tiết: 32
 - Học hát : Bài TỰ CHỌN TRỪƠNG EM MẾN THƯƠNG 
- Trị chơi âm nhẠc
 I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
II/CHUẨN BỊ
 1/Giáo viên
 -Nhạc cụ đệm.
 -Băng nghe mẫu.
 -Hát chuẩn xác bài hát.
 2/Học sinh
 -Tập bài hát 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-2’
3-5’
06-08’
5-7’
6-8’
3-4’
3-4’
1. Ổn dịnh tổ chức 
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 
2. Kiểm tra bài cũ
GV hỏi HS bài hát đã ơn ở tiết trước, tác giả bài hát?
-Cho cả lớp, cá nhân ơn hát lại bài hát. GV đệm đàn HS hát hồ cùng đàn.
-Gv nhận xét.
3. Bài mới 
Hoạt động 1 Dạy bài hát Trừng em mến thương 
-Giới thiệu bài : Bài Trường em mến thương của tác giả Nguyễn Tơn Nghiệp đã viết lên ca ngợi tình cảm của các em HS biết kính trọng thấy cơ và yêu mến mái trường .
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát 
-Hưĩng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát 
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý những chổ khĩ hát GVcần hướng dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa những em hát chưa đúng )
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm 
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
 Em là chồi non em là lá biết 
 x x xx x x xx
Hoạt động 3 : Trị chơi âm nhạc.
-GV hướng dẫn HS trị chơi (đã dặn dị HS chuẩn bị ở tiết học trước về nội dung ).Từng nhĩm lần lược hát các bài hát cĩ tên các con vật. Nhĩm này hát xong một bài, nhĩm tiếp theo sẽ hát nhưng khơng được hát lại bài hát mà nhĩm trước trình bày. Nhĩm nào hát nhiều bài nhất sẽ thắng cuộc trong trị chơi này.
-Mỗi nhĩm cĩ thể lựa chọn hình thức hát tập thể hay cá nhân trong từng bài hát.
-GV nhận xét.
4. củng cố 
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ơn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. 
5. Nhận xét - Dặn dị 
-Tuyên dương tổ, nhĩm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. 
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./.
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi 
-HS trả lời bài Chị ong Nâu và em bé.
 NHạc và lời: Tân Huyền.
-Cá nhân, cả lớp hát theo đàn.
-HS nghe nhận xét.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và những chỗ hát luyến. 
-HS hát tổ, nhĩm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.
-Chuẩn bị bài hát cĩ tên các con vật mà GV đã dặn từ tiết học trước.
-Nghe hướng dẫn và tham gia trị chơi thật tích cực để ghi điểm cho dãy của mình.
-HS nghe nhận xét.
- Bài : Trường em mến thương. 
Tác giả : Nguyễn Tơn Nhgiệp 
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV.
 Lớp: 4
Tiết: 32
HỌc hát : Bài TỰ chỌn TRỪƠNG EM MẾN THƯƠNG
Trị chơi âm nhẠc
 I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
-Giáo dục HS biết yêu thương thầy cơ và mái trường .
II/CHUẨN BỊ
 1/Giáo viên
 -Nhạc cụ đệm.
 -Băng nghe mẫu.
 -Hát chuẩn xác bài hát.
 2/Học sinh
 -Tập bài hát 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-2’
3-5’
5-8’
5-7’
6-8’
3-4’
3-4’
1. Ổn dịnh tổ chức 
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 
2. Kiểm tra bài cũ
GV hỏi HS bài hát đã ơn ở tiết trước, tác giả bài hát?
 -Cho cả lớp, cá nhân ơn hát lại bài hát. GV đệm đàn HS hát hồ cùng đàn.
-Gv nhận xét.
3. Bài mới 
Hoạt động 1 Dạy bài hát: trường em mến thương 
-Giới thiệu bài : Bài Trường em mến thương của tác giả Nguyễn Tơn Nghiệp đã viết lên ca ngợi tình cảm của các em HS biết kính trọng thấy cơ và yêu mến mái trường .
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát 
-Hưĩng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát 
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý những chổ khĩ hát GVcần hướng dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa những em hát chưa đúng )
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm 
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
 Em là chồi non em là lá biết 
 x x xx x x xx
Hoạt động 3 : Trị chơi âm nhạc.
-GV hướng dẫn HS trị chơi (đã dặn dị HS chuẩn bị ở tiết học trước về nội dung ).Từng nhĩm lần lược hát các bài hát cĩ tên các con vật. Nhĩm này hát xong một bài, nhĩm tiếp theo sẽ hát nhưng khơng được hát lại bài hát mà nhĩm trước trình bày. Nhĩm nào hát nhiều bài nhất sẽ thắng cuộc trong trị chơi này.
-Mỗi nhĩm cĩ thể lựa chọn hình thức hát tập thể hay cá nhân trong từng bài hát.
-GV nhận xét.
4. củng cố 
-GV hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ơn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. 
5. Nhận xét - Dặn dị 
-Tuyên dương tổ, nhĩm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. 
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./.
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi 
-HS trả lời bài Chị ong Nâu và em bé. 
NHạc và lời: Tân Huyền.
-cá nhân, cả lớp hát theo đàn.
-HS nghe nhận xét.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và những chỗ hát luyến. 
-HS hát tổ, nhĩm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.
-Chuẩn bị bài hát cĩ tên các con vật mà GV đã dặn từ tiết học trước.
-Nghe hướng dẫn và tham gia trị chơi thật tích cực để ghi điểm cho dãy của mình.
-HS nghe nhận xét.
- Bài :Trường em mến thương.
 Tác giả : Nguyễn Tơn Nghiệp 
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV.
 Lớp: 5
Tiết: 32
 HỌc hát : Bài TỰ chỌn TRỪƠNG EM MẾN THƯƠNG
 Nhạc và lời : Nguyễn Tơn Nghiệp
 I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
II/CHUẨN BỊ
 1/Giáo viên
 -Nhạc cụ đệm.
 -Băng nghe mẫu.
 -Hát chuẩn xác bài hát.
 2/Học sinh
 -Tập bài hát 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-2’
3-5’
5-8’
5-7’
6-8’
3-4’
3-4’
1. Ổn dịnh tổ chức 
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 
2. Kiểm tra bài cũ
GV hỏi HS bài hát đã ơn ở tiết trước, tác giả bài hát?
 -Cho cả lớp, cá nhân ơn hát lại bài hát. GV đệm đàn HS hát hồ cùng đàn.
-Gv nhận xét.
3. Bài mới 
Hoạt động 1 Dạy bài hát Trường em mến thương 
-Giới thiệu bài : Bài Trường em mến thương của tác giả Nguyễn Tơn Nghiệp đã viết lên ca ngợi tình cảm của các em HS biết kính trọng thấy cơ và yêu mến mái trường .
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát 
-Hưĩng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát 
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý những chổ khĩ hát GVcần hướng dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa những em hát chưa đúng )
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm 
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
 Em là chồi non em là lá biết 
 x x xx x x xx
Hoạt động 3 : Trị chơi âm nhạc.
-GV hướng dẫn HS trị chơi (đã dặn dị HS chuẩnbị ở tiết học trước về nội dung ).Từng nhĩm lần lược hát các bài hát cĩ tên các con vật. Nhĩm này hát xong một bài, nhĩm tiếp theo sẽ hát nhưng khơng được hát lại bài hát mà nhĩm trước trình bày. Nhĩm nào hát nhiều bài nhất sẽ thắng cuộc trong trị chơi này.
-Mỗi nhĩm cĩ thể lựa chọn hình thức hát tập thể hay cá nhân trong từng bài hát.
-GV nhận xét.
4. củng cố 
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ơn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. 
5. Nhận xét - Dặn dị 
-Tuyên dương tổ, nhĩm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. 
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./.
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi 
-HS nghe giai điệu và trả lời:Tên bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ.
-Nhạc: Lê Minh Châu. 
-Lời : Nguyễn Minh Nguyên. 
-cá nhân, cả lớp hát theo đàn.
-HS nghe nhận xét.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và những chỗ hát luyến. 
-HS hát tổ, nhĩm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.
-Chuẩn bị bài hát cĩ tên các con vật mà GV