Giáo án lớp 1 - Tuần 2, bài 7
1. Mục tiêu:
ã Học sinh đọc được: ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng.
ã Viết được: e, v, bê, ve (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1).
ã Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bế bé.
ã HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1.
2. Đồ dùng dạy học:
Thứ Năm ngày 20 tháng 9 năm 2012 Tiếng việt Bài 7: ê - v 1. Mục tiêu: Học sinh đọc được: ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng. Viết được: e, v, bê, ve (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1). Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bế bé. HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1. 2. Đồ dùng dạy học: Bộ chữ, sách giáo khoa. Tiết 1 3. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung - kiến thức cơ bản Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1)Kiểm tra Kiểm tra đọc viết các tiếng đã ôn Học sinh đọc, viết, bé bé, bé bẻ, bẹ 3 học sinh đọc từ be bé. 2) Bài mới 3’ a) Giới thiệu bài - Dùng tranh minh họa hỏi tranh vẽ ai? vẽ gì? Học sinh quan sát và trả lời (bê, ve) - Tìm chữ nào đã học trong các tiếng đó. =>Giáo viên giới thiệu âm mới ê, v. Học sinh nêu nhận xét chữ tìm được là e, b 10’ b) Dạy chữ ghi âm GV hướng dẫn cách phát âm ê há miệng, đầu lưỡi cong và môi dưới chụm vào hàng trên Học sinh thảo luận và trả lời * Nhận diện chữ Chữ ê giống chữ gì đã học? khác như thế nào? Học sinh trả lời sự khác và giống nhau giữa các chữ b, v, e, ê Chữ v gồm 2 nét, nét móc và nét thắt Cho học sinh so sánh e,ê,b,v 5’ Nghỉ Chơi trò chơi 10’ * Phát âm và đánh vần tiếng - GV đánh vần mẫu bê,ve - GV sửa sai cho học sinh Học sinh đánh vần cá nhân, lớp đánh vần kết hợp phân tích tiếng * Hướng dẫn viết chữ ê, v, bê, ve - GV hướng dẫn trên bảng lớp. Học sinh viết bảng con - Lưu ý học sinh cách viết có sự giống và khác nhau của ê so với e v so với b Nhận xét bài viết của bạn. - Chỉnh sửa tư thế cách viết, nét viết cho học sinh. Tiết 2 8’ 1) Luyện đọc từ GV cho học sinh đọc trơn e, bê, v, ve Học sinh nhìn bảng đọc, sau đó đọc ở sách giáo khoa theo cá nhân, nhóm, lớp. Đọc câu ứng dụng (GV đọc trơn mẫu) GV sửa lỗi cho học sinh khi đọc câu Học sinh quan sát tranh và nêu nội dung tranh để gợi ý của câu, đọc tiếng mới trong câu, đọc cả câu 8’ 2) Luyện viết GV hướng dẫn cách viết chữ ê giống cách viết chữ e,chỉ thêm dấu mũ, chữ v: giống chữ b nhưng bỏ nét khuyết và thêm nét móc xuôi Học sinh tập viết vào vở 5’ Nghỉ 8’ 3)Luyện nói GV sử dụng tranh giới thiệu chủ đề luyện nói và đặt câu hỏi cho chủ đề trên tranh Học sinh quan sát tranh và trả lời theo sự hiểu biết của mình. 2 HS lên bảng tự hỏi đáp. 5’ 4) Củng cố - Dặn dò Cho chơi trò “tìm tiếng nói có chữ ê, v” Cả lớp cùng chơi Khen bạn nhanh nhất đúng nhất Dặn dò: ôn lại bài 7, đọc trước bài 8 nhiều lần
File đính kèm:
- e, v.doc