Giáo án lớp 1 học kỳ II - Tuần 31 đến tuần 34

qu©y quanh, v­ên
-HiĨu ®­ỵc néi dung bµi: BÇu trêi, mỈt ®Êt, mäi vËt ®Ịu t­¬i ®Đp, vui vỴ sau trËn m­a rµo. 
Tr¶ lêi c©u hái 1 (SGK)
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần tập nói;
_Bộ chữ HVTH (HS) _Aûnh các cảnh vật trong trận mưa
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I.Kiểm tra bài cũ:(5’)_Cho HS đọc khổ 1 bài “Luỹ tre” 
_Đọc khổ 2: Nhận xét
II.Dạy bài mới:. (30’) Giới thiệu bài
 Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài: Giọng chậm, đều, tươi vui
b) HS luyện đọc:* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng, từ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sángrực, mặt trời, quây quanh, vườn
 +Cho HS ghép từ: quây quanh, vườn, nhởn nhơ
*Luyện đọc câu:_Luyện đọc từng câu GV uốn nắn chữ sai
*Luyện đọc đoạn, bài: 
_Cho HS đọc theo đoạn, đọc cả bài
_Thi đọc đoạn 1 của bài, cử 3 em làm giám khảo
3. Ôn vần ây, uây: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần ây
b) Tìm tiếng ngoài bài 
Tiết 2 (30’)
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:
_ Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi:
+Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi thế nào?
_Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi:
+Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào?
_Đọc lại cả bài
b) Luyện nói: _Đề tài: Trò chuyện về cơn mưa
_Cho từng nhóm hỏi chuyện nhau về mưa
H: Bạn thích trời mưa hay trời nắng
T: Tôi thích trời mưa vì không khí mát mẻ
5.Củng cố- dặn dò:(5’) Sau cơn mưa mọi vật thế nào?
_Nhận xét tiết học+Yêu cầu HS về nhà đọc bài nhiều lần
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Cây bàng” 
_HS đọc và viết: luỹ tre, gọng vó
_Đọc và viết: tiếng chim, bóng râm
+Dùng bộ chữ để ghép
_Mỗi câu cho 2, 3 em đọc
_Cá nhân, lớp
_mây- phân tích
_2, 3 HS
+Những đoá râm bụt thêm đỏ chói. 
Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa. Mấy đám mây bông sáng rực lên
_Vài HS
+Mẹ gà mừng rỡ … nước đọng trong vườn
_2 em
_Mỗi nhóm từ 2, 3 HS
Thứ sáu , ngày 26 tháng 4 năm 2013
TẬP VIẾT – Tiết 19
Tô chữ hoa S, T 
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- BiÕt t« c¸c ch÷ hoa: S, T
- ViÕt ®ĩng c¸c vÇn ­¬m, ­¬p, iªng, yªng c¸c tõ ng÷: l­ỵm lĩa, n­êm n­ỵp, tiÕng chim, con yĨng ch÷ th­êng cì võa ®ĩng kiĨu. 
 _Giáo dục tính kiên nhẫn, cẩn thận
II.CHUẨN BỊ:_Bảng con được viết sẵn các chữ _Chữ hoa: S, T 
 _Các vần ươm, ươp; các từ ngữ: nườm nượp, con yểng
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:(5’)
_GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng_Nhận xét
2.Bài mới:(25’) Giới thiệu bài
 Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa
_GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi:
+Chữ hoa S gồm những nét nào?
-GV hướng dẫn quy trình viết 
-Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai
+Chữ hoa T gồm những nét nào?
-GV hướng dẫn quy trình viết 
-Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai
c) Hoạt động 3: Viết vần và từ ứng dụng
+ ươp:-Độ cao của vần “ươp”?
-Cho HS xem bảng mẫu-Cho HS viết vào bảng
+nườm nượp:
-Độ cao của từ “nườm nượp”?
-Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ?
-GV viết mẫu-Cho HS xem bảng mẫu
-Cho HS viết vào bảng
+con yểng:Độ cao của từ “con yểng”?
-Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ?
-GV viết mẫu-Cho HS xem bảng mẫu
-Cho HS viết vào bảng
d) Hoạt động 4: Viết vào vở
_Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết của HS_Cho HS viết từng dòng vào vở
3.Củng cố Dặn dò:_Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS_Nhận xét tiết học
_Về nhà luyện viết thêm tiếng có vần ươm, ươp 
_Dặn dò: +Về nhà viết tiếp phần B+Chuẩn bị bài sau
_ dòng nước, xanh mướt
+Gồm nét cong trái đi quay lên và nét móc hai đầu
-Viết vào bảng con
+Gồm nét móc và nét cong phải
-Viết vào bảng con
-Cao 2 đơn vị 
 nườm nượp
-tiếng nườm cao 1 đơn vị, tiếng nượp cao 2 đơn vị 
-Khoảng cách 1 con chữ o
-Viết bảng:
-tiếng con cao 1 đơn vị, tiếng yểng cao 2 đơn vị rưỡi
-Khoảng cách 1 con chữ o
-Viết bảng:
 con yểng
-HS kh¸ giái viÕt ®Ịu nÐt, gi·n ®ĩng kho¶ng c¸ch vµ viÕt ®đ sè dßng sè ch÷ quy ®Þnh trong vë tËp viÕt
CHÍNH TẢ: Tiết 16
LUỸ TRE
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_TËp chÐp chÝnh x¸c khỉ th¬ ®Çu bµi th¬ Luü tre
trong kho¶ng 10-15 phĩt.
-§iỊn ®ĩng ch÷ l hay n; dÊu hái hay dÊu ng· vµo chç trèng.Bµi tËp 2a 
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn các bài tập
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:(5’)_Cho HS viết bảng:
 Nhận xét, cho điểm
2. Bài mới : (25’) Hướng dẫn HS tập viết chính tả:
_GV đọc cho HS nghe khổ thơ thứ nhất của bài “Luỹ tre” 1 lần
_Cho HS viết vào bảng 
 _GV đọc cho HS viết vào vở
+GV đọc dòng đầu, chờ HS viết xong mới đọc tiếp
_Chữa bài
+GV đọc lại thong thả bài chính tả
+Đánh vần những tiếng khó
_GV chấm một số vở
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
a) Điền chữ n hoặc l?
_GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập
_Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh 
_Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho các em_GV chốt lại trên bảng
_Bài giải: +Trâu no cỏ+Chùm quả lê
b) Điền dấu: ? hay ~
_Tiến hành tương tự như trên
_Bài giải: +Bà đưa võng ru bé ngủ ngon
+Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn
4. Củng cố- dặn dò:(5’)_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp_Dặn dò: 
_Viết: Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính
_Nghe, rồi nêu các tiếng khó viết 
_Viết bảng con: thức dậy, rì rào, gọng vó, mặt trời
HS nghe - chép vào vở
_Dùng bút chì chữa bài
+Rà soát lại+HS ghi lỗi ra lề
+Ghi số lỗi ra đầu vở_Đổi vở kiểm tra
_Lớp đọc thầm yêu cầu của bài
_4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
_2, 3 HS đọc lại kết quả
_Lớp nhận xét
_Về nhà chép lại sạch, đẹp bài thơ (đối với HS chưa đạt yêu cầu)
_Chuẩn bị bài chính tả: “Cây bàng”
TUẦN 33
Thø hai ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2013
TẬP ĐỌC Tiết 49-50
C©y bµng (GDBVMT)
A- Mơc ®Ých, yªu cÇu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sừng sửng, khẳng khiu, trụi là, chi chít. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng.Trả lời câu hỏi 1 ( SGK )
 - GDBVMT : (gián tiếp) GDHS yêu quý trường lớp, bảo vệ môi trường xanh sạch
B- §å dïng d¹y - häc:- Phãng to tranh minh ho¹ trong SGK
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: TiÕt 1:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I- KiĨm tra bµi cị(5’)
- Gäi HS lªn b¶ng viÕt: R©m bơt, nhën nh¬
- Gäi HS ®äc l¹i "Sau c¬n m­a"- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
- 2 HS lªn b¶ng viÕt
- 1 vµi em ®äc.
II- D¹y - häc bµi míi (25’)
1- Giíi thiƯu bµi 
2- H­íng dÉn HS luyƯn ®äc.
+ LuyƯn ®äc tiÕng, tõ.
- 1HS kh¸ ®äc, líp ®äc thÇm
-H·y t×m nh÷ng tõ cã tiÕng chøa ©m s, kh, l, tr, ch. - GV theo dâi, chØnh sưa cho HS
- HS t×m vµ ®äc Cn, nhãm
+ Cho HS ghÐp: kh¼ng khiu, trơi l¸.
- HS sư dơng bé ®å dïng
+ LuyƯn ®äc c©u:Bµi cã mÊy c©u ?
- Bµi gåm 4 c©u
- Khi gỈp dÊu phÈy trong c©u em cÇn lµm g× ?
- Ng¾t h¬i
- GV HD vµ giao viƯc
- HS ®äc nèi tiÕp CN, (mçi c©u hai em ®äc)
- GV theo dâi vµ cho HS ®äc l¹i nh÷ng chç yÕu
+ LuyƯn ®äc ®o¹n bµi: - Bµi cã mÊy ®o¹n ?
- 2 ®o¹n
- Khi ®äc gỈp dÊu chÊm, dÊu phÈy em ph¶i lµm g× ?
- Ng¾t h¬i sau dÊu phÈy vµ nghØ h¬i sau dÊu chÊm- HS ®äc nèi tiÕp theo bµn tỉ
HS ®äc l¹i nh÷ng chç yÕu
+ GV ®äc mÉu lÇn 1.
- HS ®äc c¶ bµi: CN, §T
3- ¤n vÇn oang, oac:
-T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oang ?
- T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn oang, oan ë ngoµi bµi ?
- HS t×m: kho¶ng s©n
oang: Khai hoang, më toang
oac: kho¸c l¸c, vì to¸c 
-H·y nãi c©u cã tiÕng chøa vµn oang, oac ?
- MĐ më toang cưa sỉ 
- Cho Hs ®äc l¹i bµi
- Tia chíp xÐ to¹c bÇu trêi 
- C¶ líp ®äc l¹i bµi mét lÇn.
TiÕt 2:(30’)
4- T×m hiĨu bµi ®äc vµ luyƯn nãi (GDBVMT)
a- LuyƯn ®äc kÕt hỵp víi t×m hiĨu bµi:
+ Y/c HS ®äc ®o¹n 1, ®o¹n 2.
-Theo em, cây bàng đẹp nhất vào mùa nào?
- Để có cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải được nuôi dưỡng và bảo vệ ở những mùa nào ?
- 3, 4 HS ®äc
- Mùa Thu
-Mùa Đông, Xuân, Hè
+ GV ®äc mÉu lÇn 2
- Cho HS ®äc l¹i c¶ bµi.
- HS chĩ ý nghe
- 2, 3 HS ®äc
b- LuyƯn nãi: -Nªu yªu cÇu bµi luyƯn nãi ?
- KĨ tªn nh÷ng c©y ®­ỵc trång ë tr­êng em.
- HS trao ®ỉi nhãm 2
GDBVMT:- Cây trồng ở trường cho bóng mát cho chúng em chơi đùa, em phải bảo vệ như thế nào ?
- Không bẻ cành, ngắt hoa, chăm sóc cây tốt
- GV theo dâi, chØnh sưa
- Cư ®¹i diƯn nhãm nªu tr­íc líp
5- Cđng cè - dỈn dß(5’)
 Trß ch¬i: Thi viÕt tõ cã tiÕng chøa vÇn oang, oac
- HS ch¬i theo nhãm 
- NhËn xÐt chung giê häc
- HS nghe vµ ghi nhí
§äc tr­íc bµi "§i häc"
Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2013
TËp ®äc –Tiết 51-52
§i häc ( GDBVMT)
A- Mơc ®Ých yªu cÇu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay.
Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK ) 
- GDBVMT: GD tình cảm đối với trường lớp, với bạn bè, thầy cô, yêu thiên nhiên, giữ gìn trường lớp xanh sạch đẹp
B- §å dïng d¹y - häc:
C. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I.Kiểm tra bài