Giáo án lớp 1 - Bài 1: Hòa nhập với môi trường mới

Bài 1: HÒA NHẬP VỚI MÔI TRƯỜNG MỚI
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
- Tự tin,chủ động và biết cách tìm hiểu, làm quen với môi trường mới. 
- Yêu mến và bảo vệ ngôi trường của mình.
- Giáo dục cho HS kĩ năng giao tiếp và kĩ năng tự tin.
II. CHUẨN BỊ : Vỏ thực hành kỷ năng sống.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
	*HĐ 1: Giới thiệu bài
 - Gv đọc nội dung bài tập 1 .
- GV nêu yêu câu bài tập: Ước mơ của em 
- HS Thảo luận nhóm 2 .
 - Từng học sinh nói về ước mơ cảu mình cho bạn cùng nhóm nghe.
- HS nói trước lớp về nhũng gì thảo luận được (mỗi em một ước mơ riêng)
- GV nói về tác dụng của mỗi ước mơ.
- HS vẽ ước mơ của mình vào khung giấy trong vở thực hành kỷ năng sống.
- GV theo dõi, gợi ý thêm.
- Em sẽ làm gì để thực hiện được ước mơ của mình? (Em sẽ học thật giỏi để sau này thực hiện được ước mơ của mình) 
- GV chốt ý: Em đã lớn hơn nên em sẽ vui vẻ học ở trường mới. Em sẽ học thật giỏi để sau này thực hiện được ước mơ của mình. 
- HS đọc đồng thanh ý trên.
*HĐ 2: Làm việc cá nhân
- Bài tập 2: Em làm quen với ngôi trường mới: Em thấy ở trường mới có những gì mới lạ? (Đánh dấu X vào ô trống trước lựa chọn của em)
HS quan sát tranh trong SGK 
Yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh.
Em thấy ở trường mới có những gì mới lạ? ( … sân trường, phòng học; bàn ghế, sách vở; các bạn; cô giáo)
HS đánh dấu X vào ô trống vừa nêu trên.
GV tiểu kết: Ở trường mới cái gì cũng mới lạ. Vì vậy các em phải làm quen để hòa đồng cùng các bạn và tất cả mọi cái trong ngôi trường mới.
* Bài hát : Em yêu trường em
- GV mở nhạc bài hát Em yêu trường em cho cả lớp nghe
- GV nói qua nội dung bài hát để giáo dục các em tình yêu trường, yêu lớp, yêu các bạn, thầy cô và yêu tất cả những gì có trong trường.
*HĐ 3: Tổng kết
 - Nhận xét tiết học 
 - Sau bài học các em Yêu mến và bảo vệ ngôi trường của mình.
Bài 1: HÒA NHẬP VỚI MÔI TRƯỜNG MỚI ( T2)
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 
- Tự tin,chủ động và biết cách tìm hiểu, làm quen với môi trường mới 
- Yêu mến và bảo vệ ngôi trường của mình
II. CHUẨN BỊ Vỏ thực hành kỷ năng sống.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
1. Kiểm tra: 
- Khi đến với môi trường mới các em phải làm gì? ( … Tự tin,chủ động và biết cách tìm hiểu, làm quen với môi trường mới )
 - Khi đến với trường tiểu học Thạch châu em cần làm quen những gì? ( .. . cô giáo, các bạn, bàn ghế,…)
2. Bài mới:	
HĐ1: Giới thiệu bài: Em sẽ làm quen thế nào? 
HĐ 2: Làm việc cá nhân
Bài tập: Những việc em cần phải làm để nhanh chóng quen với môi trường học tập mới là gì? ( Đánh dấu X vào ô trống trước lựa chọn của em)
HS quan sát tranh trong SGK ( T5)
Yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh
Em cần phải làm quen những gì? 
+ Hòa đồng với bạn bè.
+ Chăm chú nghe cô giáo giảng bài.
+ Hăng hái phát biểu
+ Ghi chép làm bài đầy đủ.
+ Mặc đồng phục.
HS đánh dấu X vào ô trống vừa nêu trên
GV tiểu kết: Ở trường mới cái gì cũng mới lạ. Vì vậy các em phải làm quen để hòa đồng để nhanh chóng quen với ngôi trường mới.
Bây giờ các em đã quen với ngôi trường mới chưa ? 
* Bài hát : Tạm biệt búp bê
- GV mở nhạc bài hát Tạm biệt búp bê cho cả lớp nghe
- GV cho cả lớp hát bài Tạm biệt búp bê
- HS hát cá nhân
- GV nói qua nội dung bài hát để giáo dục các em : Ở môi trường của trường tiểu học khác với môi trường mầm non nên các em phải chăm chỉ học tập 
HĐ3: Thực hành: 
- Cả lớp cùng nắm tay nhau và hát bài: Làm quen
- Gv cùng nắm tay đi vòng tròn với HS
- Yêu cầu HS làm quen với các bạn trong tổ 
- Từng bạn trong tổ giới thiệu sở thích của mình và các bạn trong nhóm phải nhớ tên sở thích của từng bạn đó.
3. Củng cố, dặn dò : 
- Về nhà kể cho bố mẹ nghe về các bạn trong lớp em đã làm quen
 - NhËn xÐt tiÕt häc