Giáo án lớp 1

.
- Thả lỏng: HS thả lỏng.
- GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
Ngày soạn:6/12/2011
Ngày dạy:7/12/2011
Nhóm trình độ : Lớp 2
Nhóm trình độ : Lớp 1
Môn : Thể dục
Môn : Thể dục
Tiết 29
đội hình đội ngũ- trò chơi
đhđn-Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn
trò chơi “Vòng tròn”
Tiết 15
thể dục rèn luyện ttcb – trò chơi
I – Mục tiêu
1. Kiến thức:
đhđn-Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn
- Học trò chơi“Vòng tròn”
2. Kỹ năng:
-Thực hiện đúng động tác theo nhịp hô, điểm số to, rõ ràng
- biết cách chơi trò chơi, tham gia chơi chủ động
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
1. Kiến thức:- Ôn các tư thế cơ bản đã học
	 - Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức
2. Kỹ năng: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chữ V.
- Làm quen với đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
II - Địa điểm, phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện:Còi, giáo án, kẻ sân.
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện: Còi, giáo án
III – Nội dung, phương pháp tổ chức
Định lượng
A- Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2. Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động
B- Phần cơ bản. 
1. Trò chơi “Vòng tròn”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
2. ĐHĐN.
-Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn
-GV hưỡng dẫn học sinh luyện tập
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS tự thả lỏng.
 - GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
8- 10 phút
1 - 2 phút
1- 2 phút 
4- 5 phút
18-22phút
9-11 phút
9-11phút
4-6phút
A – Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2.Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động 
B- Phần cơ bản.
1. Trò chơi “Chạy tiếp sức - GV hưỡng dẫn hs chơi
2. Bài tập RLTTCB
- GV hưỡng dẫn hs tự luyện tập
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS thả lỏng.
- GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
Ngày soạn:8/12/2011
Ngày dạy: 9/12/2011
Nhóm trình độ : Lớp 2
Nhóm trình độ : Lớp 1
Môn : Thể dục
Môn : Thể dục
Tiết 30
đội hình đội ngũ- trò chơi
đhđn-Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn
trò chơi “Vòng tròn”
ÔN tậpTiết 15
thể dục rèn luyện ttcb – trò chơi
I – Mục tiêu
1. Kiến thức:
đhđn-Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn
- Học trò chơi“Vòng tròn”
2. Kỹ năng:
-Thực hiện đúng động tác theo nhịp hô, điểm số to, rõ ràng
- biết cách chơi trò chơi, tham gia chơi chủ động
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
1. Kiến thức:- Ôn các tư thế cơ bản đã học
	 - Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức
2. Kỹ năng: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chữ V.
- Làm quen với đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
II - Địa điểm, phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện:Còi, giáo án, kẻ sân.
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện: Còi, giáo án
III – Nội dung, phương pháp tổ chức
Định lượng
A- Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2. Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động
B- Phần cơ bản. 
1. Trò chơi “Vòng tròn”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
2. ĐHĐN.
-Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn
-GV hưỡng dẫn học sinh luyện tập
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS tự thả lỏng.
 - GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
8- 10 phút
1 - 2 phút
1- 2 phút 
4- 5 phút
18-22phút
9-11 phút
9-11phút
4-6phút
A – Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2.Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động 
B- Phần cơ bản.
1. Trò chơi “Chạy tiếp sức - GV hưỡng dẫn hs chơi
2. Bài tập RLTTCB
- GV hưỡng dẫn hs tự luyện tập
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS thả lỏng.
- GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
Ngày soạn:13/12/2011
Ngày dạy: 14 /12/2011
Nhóm trình độ : Lớp 2
Nhóm trình độ : Lớp 1
Môn : Thể dục
Môn : Thể dục
Tiết 31
tRò CHƠI“ vòng tròn”và“ nhóm ba nhóm bảy”
Tiết 16
thể dục rèn luyện ttcb – trò chơi
I – Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn trò chơi“Vòng tròn ”và“ Nhóm ba nhóm bảy”
2. Kỹ năng:
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. 
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
1. Kiến thức:- Ôn các tư thế cơ bản đã học
	 - Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức
2. Kỹ năng: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chữ V.
- Làm quen với đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
II - Địa điểm, phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện:Còi, giáo án, kẻ sân.
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện: Còi, giáo án
III – Nội dung, phương pháp tổ chức
Định lượng
A- Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2. Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động
B- Phần cơ bản. 
1. Trò chơi “Vòng tròn”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
2. Trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS tự thả lỏng.
 - GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
8- 10 phút
1 - 2 phút
1- 2 phút 
4- 5 phút
18-22phút
9-11 phút
9-11phút
4-6phút
A – Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2.Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động 
B- Phần cơ bản.
1. Trò chơi “Chạy tiếp sức - GV hưỡng dẫn hs chơi
2. Bài tập RLTTCB
- GV hưỡng dẫn hs tự luyện tập
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS thả lỏng.
- GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
Ngày soạn:15/12/2011
Ngày dạy:16 /12/2011
Nhóm trình độ : Lớp 2
Nhóm trình độ : Lớp 1
Môn : Thể dục
Môn : Thể dục
Tiết 32
tRò CHƠI“ vòng tròn”và“ nhóm ba nhóm bảy”
ÔN tậpTiết 16
thể dục rèn luyện ttcb – trò chơi
I – Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn trò chơi“Vòng tròn ”và“ Nhóm ba nhóm bảy”
2. Kỹ năng:
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. 
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
1. Kiến thức:- Ôn các tư thế cơ bản đã học
	 - Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức
2. Kỹ năng: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chữ V.
- Làm quen với đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
II - Địa điểm, phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện:Còi, giáo án, kẻ sân.
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện: Còi, giáo án
III – Nội dung, phương pháp tổ chức
Định lượng
A- Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2. Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động
B- Phần cơ bản. 
1. Trò chơi “Vòng tròn”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
2. Trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS tự thả lỏng.
 - GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
8- 10 phút
1 - 2 phút
1- 2 phút 
4- 5 phút
18-22phút
9-11 phút
9-11phút
4-6phút
A – Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2.Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động 
B- Phần cơ bản.
1. Trò chơi “Chạy tiếp sức - GV hưỡng dẫn hs chơi
2. Bài tập RLTTCB
- GV hưỡng dẫn hs tự luyện tập
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS thả lỏng.
- GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
Ngày soạn:20/12/2011
Ngày dạy:21 /12/2011
Nhóm trình độ : Lớp 2
Nhóm trình độ : Lớp 1
Môn : Thể dục
Môn : Thể dục
Tiết 33
tRò CHƠI“ vòng tròn”và“ Nhanh lên bạn ơi”
Tiết 17
thể dục rèn luyện ttcb – trò chơi
I – Mục tiêu
1. Kiến thức:
 Ôn trò chơi“Vòng tròn ”và“ Nhanh lên bạn ơi”
2. Kỹ năng:
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
1. Kiến thức:- Ôn các tư thế cơ bản đã học
	 - Làm quen với trò chơi Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức
2. Kỹ năng: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chữ V.
- Làm quen với đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
II - Địa điểm, phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện:Còi, giáo án, kẻ sân.
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện: Còi, giáo án
III – Nội dung, phương pháp tổ chức
Định lượng
A- Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2. Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động
B- Phần cơ bản. 
1. Trò chơi “Vòng tròn”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
2. Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
GV hưỡng dẫn cách chơi và cho hs chơi
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS tự thả lỏng.
 - GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
8- 10 phút
1 - 2 phút
1- 2 phút 
4- 5 phút
18-22phút
9-11 phút
9-11phút
4-6phút
A – Phần mở đầu.
1. Tổ chức lớp: CS tập hợp
2.Nhận lớp: GV nhận lớp
3. Khởi động: HS tự khởi động 
B- Phần cơ bản.
1. Trò chơi “i Nhảy ô tiếp sức
GV hưỡng dẫn hs chơi
2. Bài tập RLTTCB
- GV hưỡng dẫn hs tự luyện tập
C- Phần kết thúc.
- Thả lỏng: HS thả lỏng.
- GV nhận xét đánh giá giao bài về nhà
Ngày soạn:22/12/2011
Ngày dạy:23 /12/2011
Nhóm trình độ : Lớp 2
Nhóm trình độ : Lớp 1
Môn : Thể dục
Môn : Thể dục
Tiết 34
tRò CHƠI“ vòng tròn”và“bỏ khăn”
ÔN tậpTiết 17
thể dục rèn luyện ttcb – trò chơi
I – Mục tiêu
1. Kiến thức:
 Ôn trò chơi“Vòng tròn ”và“bỏ khăn”
2. Kỹ năng:
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
1. Kiến thức:- Ôn các tư thế cơ bản đã học
	 - Làm quen với trò chơi Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức
2. Kỹ năng: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chữ V.
- Làm quen với đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác tập luyện.
II - Địa điểm, phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện:Còi, giáo án, kẻ sân.
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ