Giáo án Lịch sử lớp 9 năm 2011

 taọp 1,2 (Sgk.T. 43),học phần về EU. Soaùn baứi 11 : Traọt tửù theỏ giụựi mụựi sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai (Sgk.T.44).
.......................................................................................................................
Tiết 13 Ngày soạn: 10/11/2011
CHƯƠNG IV
QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Bài 11
TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
 I.Mục tiờu: Học sinh nắm được:
 1.Kiến thức:
 - Hiểu được những nội dung cơ bản của quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến năm 1991.
 - Sự hỡnh thành trật tự thế giới mới và sự thành lập tổ chức Liờn Hợp Quốc.
 - Những đặc điểm của quan hệ quốc tế từ năm 1991 đến nay.
 2.Kỹ năng:
 - Học sinh cú kĩ năng phõn tớch sự kiện lịch sử,sử dụng lược đồ,làm bài tập trắc nghiệm..
	- Reứn luyeọn phửụng phaựp tử duy, phaõn tớch vaứ toồng hụùp
 3.Thỏi độ:
 Nhận thức được hoà bỡnh hợp tỏc để phỏt triển là nhu cầu cần thiết cho cỏc quốc gia dõn tộc trong đú cú Việt Nam.	
 II.Đồ dựng dạy học:
 Bản đồ thế giới,tranh ảnh liờn quan,phiếu học tập,bảng phụ.
 III. Phương phỏp:
 Sử dụng đồ trực quan,phõn tớch,nờu vấn đề,bài tập trắc nghiệm.
 IV.Tổ chức dạy học:
 1.Ổn định tổ chức.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 ? Nờu những nột nổi bật về Liờn minh Chõu Âu (EU)?
 3.Bài mới:
 *Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy và trũ
Phần ghi bảng
 ?Hoàn cảnh nào dẫn đến hội nghị I-an-ta ?
 ? Hội nghị diễn ra vào thời gian nào, tại đõu với mục đớch là gỡ ?
.Gv giới thiệu,hs quan sỏt hỡnh 22 từ trỏi sang phải
 - Sớcsơn : Tủ tướng Anh
- Ru-du-ven : Tổng thống Mỹ
- Xta- lin : Chủ tịch hội đồng bộ trưởng Liờnxụ
=> I-an-ta là địa danh nơi thành lập Hội nghị
?Trỡnh bày nội dung hội nghị ?
?Hệ quả của Hội nghị I an ta?
?Thế nào là trật tự thế giới 2 cực ?
(Do hai cường quốc đứng đầu mỗi cực đú là Liờn Xụ và Mỹ)
? LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào,nhiệm vụ là gỡ ?
 ? Em hóy nờu vai trũ của LHQ đối với thế giới ?
.Gv cho hs quan sỏt hỡnh 23 : một cuộc họp đại hội đồng Liờn hợp quốc.Núi qua một số điểm nổi bật về Liờn Hợp quốc và quan hệ Việt Nam LHQ. LHQ đó hỗ trợ Vn phỏt triển trờn cỏc lĩnh vực như: KT, VH, XH ( bệnh SARS, HIV/AIDS, cỳm gia cầm, bảo vệ mụi trường,nhi đồng UNICEF, UNESCO )
? Hoàn cảnh nào dẫn đến” Chiến tranh lạnh” ?
? Em hiểu như thế nào về “Chiến tranh lạnh” ?
? Hóy cho biết những biểu của “Chiến tranh lạnh” ?
? Mỹ và cỏc nước đế quốc thực hiện “Chiến tranh lạnh” ntn ?
=> đối đầu hai khối quõn sự NATO >< Vasava
? Hậu quả “Chiến tranh lạnh là gỡ” ?
?”Chiến tranh lạnh” kết thỳc vào thời gian nào với sự kiện là gỡ ?
? Sau “Chiến tranh lạnh” thế giới thay đổi ntn ?
? Xu thế chung?
.Gv núi về: 
 - Thời cơ : là điều kiện hội nhập KTTG, khu vực, rỳt ngắn khoảng cỏch cỏc nước giàu và nghốo, ỏp dụng những thành tựu KHKT vào sản xuất
 - Thỏch thức : Nếu khụng nắm bắt thời cơ thỡ trở thành đi sau và lạc hậu 
.Gv chốt bài.
I.SỰ HèNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI.
*Hoàn cảnh: 
- CTTG II sắp bước vào giai đoạn kết thỳc.
- Hội nghị I-an-ta diễn ra từ 4.11/12.1945 tại LXụ gồm 3 quốc gia : Mỹ, Anh, Liờn Xụ.
- Nội dung : phõn chia lại khu vực ảnh hưởng của 2 cường quốc lớn Mỹ và Lxụ đối với nước đức, Chõu Âu, Chõu Á.
-> Những quyết định trờn hỡnh thành trật tự thế giới mới : Trật tự 2 cực I-an-ta
II. SỰ THÀNH LẬP LIấN HỢP QUỐC
- Ra đời trong lũng Hội nghị I-an-ta
- Nhiệm vụ : 
+ Duy trỡ hoà bỡnh và an ninh thế giới.
+ Thỳc đẩy phỏt triển mối quan hệ hợp tỏc hữu nghị giữa cỏc nước trờn thế giới trờn cơ sở tụn trọng chủ quyền bỡnh đẳng giữa cỏc quốc gia và nguyờn tắc dõn tộc tự quyết của cỏc nước trờn thế giới.
- Vai trũ :
 + Giữ gỡn hoà bỡnh và an ninh thế giới. 
 + Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dõn và chủ nghĩa Apacthai. 
 + Giỳp cỏc nước phỏt triển về kinh tế trong đú cú Việt Nam.
III.”CHIẾN TRANH LẠNH”
- Sau chiến tranh thế giới hai Mỹ và Liờn xụ từ đồng minh chuyển sang đối đầu
- Biểu hiện : Mỹ và cỏc nước đế quốc chạy đua vũ trang, thành lập cỏc liờn minh quõn sự, tiến hành chiến tranh khu vực, bao võy cấm vận kinh tế, cụ lập về chớnh trị, tăng cường hoạt động phỏ hoại ( nhất là Liờn xụ và cỏc nước XHCN )
- Hậu quả :
 + Thế giới luụn trong tỡnh trạng căng thẳng. 
 + Cỏc cường quốc chạy đua vũ trang trong khi đú hàng tỉ người trờn thế giới vẫn cũn trong tỡnh trạng đúi nghốo, thiờn tai , bệnh tật gõy ra nhất là ở cỏc khu vực Chõu Á, Phi, Mỹlatinh
IV.THẾ GIỚI SAU “CHIẾN TRANH LẠNH”
- Thế giới chuyển từ đối đầu sang đối thoại.
- hỡnh thành trật tự thế giới đa cực.
- Cỏc nước lấy phỏt triển kinh tế làm chiến lược trong tõm.
- Xuất hiện chiến tranh khu vực, tụn giỏo , sắc tộc giữa cỏc phe phỏi hoặc nội chiến.
 * Xu theỏ chung cuỷa theỏ giụựi hieọn nay : Hoứa bỡnh oồn ủũnh vaứ hụùp taực phaựt trieồn kinh teỏ.
Bài tập củng cố
Hóy nối chớnh xỏc ý ở cỏc cột dưới đõy.
Tờn viết tắt
Tờn đầy đủ bằng tiếng Việt
Lĩnh vực chuyờn mụn
UNICEF
UNESCO
FAO
WHO
WTO
IMF
WB
IAEA
. Tổ chức Nụng-lương Liờn hợp quốc.
. Tổ chức Y tế thế giới.
. Quỹ tiền tệ quốc tế.
. Quỹ Nhi đồng Liờn hợp quốc.
. Cơ quan năng lương nguyờn tử quốc tế.
. Ngõn hàng thế giới.
.Tổ chức thương mại thế giới.
. Tổ chức Văn hoỏ khoa học và giỏo dục Liờn hợp quốc.
. Tiền tệ,tài chớnh.
. Năng lượng nguyờn tử hạt nhõn.
. Chăm súc bảo vệ trẻ em
.Thương mại,giao thương.
. Lương thực,thực phẩm.
.Y tế,sức khoẻ con người.
. Gỡn giữ và phỏt triển cỏc giỏ trị văn hoỏ tinh hoa của nhõn loại.
 4.Dặn dũ: Laứm baứi taọp 1,2 (Sgk.T. 47),học phần II và IV. Soaùn baứi 12 : Nhửừng thaứnh tửùu chuỷ yeỏu vaứ yự nghúa lũch sửỷ cuỷa caựch maùng khoa hoùc kyừ thuaọt.
..................................................................................................................
Tiết 14 Ngày soạn: 29/11/2011
CHƯƠNG V
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KỸ THUẬT TỪ NĂM 1954 ĐẾN NAY
Bài 12
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ í NGHĨA LỊCH SỬ CỦA 
CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KỸ THUẬT
 I.Mục tiờu: Học sinh nắm được:
 1.Kiến thức:
 - Biết được những thành tựu chủ yếu của cỏch mạng khoa học- kỹ thuật.
 - Đỏnh giỏ được ý nghĩa,những tỏc động tớch cực và hậu quả tiờu cực của cỏch mạng khoa học-kỹ thuật.
 2.Kỹ năng:
 - Học sinh cú kĩ năng phõn tớch sự kiện lịch sử,sử dụng lược đồ,làm bài tập trắc nghiệm..
	- Reứn luyeọn phửụng phaựp tử duy, phaõn tớch vaứ toồng hụùp
 3.Thỏi độ: 
 Xaực ủũnh yự luoõn vửụn leõn khoõng ngửứng ,phaỏn ủaỏu khoõng meọt moỷi ủeồ tieỏp thu nhửừng thaứnh tửùu khoa hoùc 
 II.Đồ dựng dạy học:
 Bản đồ thế giới,tranh ảnh liờn quan,phiếu học tập,bảng phụ.
 III. Phương phỏp:
 Sử dụng đồ trực quan,phõn tớch,nờu vấn đề,bài tập trắc nghiệm.
 IV.Tổ chức dạy học:
 1.Ổn định tổ chức.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 ? Nờu những xu thế của thế giới sau “Chiến tranh lạnh”?
 3.Bài mới:
 *Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy và trũ
Phần ghi bảng
.Gv : Đến nay loài người đó trải qua hai cuộc cỏch mạng khoa học - kỹ thuật.
 Lần 1 diễn ra giữa thế kỷ XVIII cú tờn gọi là cỏch mạng cụng nghiệp,nơi mở đầu là Anh.
 Lần 2 diễn ra từ năm 1945,nơi mở đầu là Mỹ.
.Gv cho hs làm bài tập nối 
 Hóy nối chớnh xỏc ý ở cột A với cột B
Cột A
Khoa học cơ bản
Cụng cụ sản xuất mới
Vật liệu mới
“Cỏch mạng xanh” trong nụng nghiệp
Năng lượng mới
Giao thụng vận tải-Thụng tin liờn lạc
Chinh phục vũ trụ
Cột B
 . Mỏy bay siờu õm khổng lồ,tàu hoả cao tốc...
. Phương phỏp canh tỏc,chăn nuụi mới;cõy trồng ,vật nuụi mới.
 . Năng lượng giú,thuỷ triều,mặt trời,nguyờn tử...
 . Phương phỏp sinh sản vụ tớnh.
. Bản đồ gen người
 . Mỏy tớnh điện tử,mỏy tự động,Ro bốt....
 . Tàu vũ trụ,con người bay vào vũ trụ, đặt chõn lờn Mặt Trăng....
 . Vệ tinh nhõn tạo,Internet, điện thoại,truyền hỡnh....
 .Polime...
.Gv cho hs lờn nối ở bảng phụ.Hs khỏc nhận xột bài tập.
.Gv cho hs xem một số hỡnh ảnh nổi bật.
Bài tập nhúm
Hóy xỏc định cỏc ý nghĩa sau thuộc vào cỏc lĩnh vực nào sau đõy.
 1. Là cơ sở ban đầu để ứng dụng vào sản xuất và cuộc sống (y tế,văn hoỏ...).
 2. Giải quyết được nạn thiếu lương thực,thực phẩm.
 3. Giải phúng sức lao động con người,con người trỏnh được những cụng việc nguy hiểm và độc hại.
 4. Tạo ra nguồn vật liệu mới thay thế cho những vật liệu truyền thống.
 5. Con người cú thờm nhiều hiểu biết về vũ trụ bao la,ngăn ngừa được hiểm hoạ đến từ vũ trụ.
 6. Đi lại,trao đổi thụng tin dễ dàng thuận lợi hơn tạo nờn sự giao lưu gần gũi và hiểu biết giữa cỏc dõn tộc trờn thế giới.
 7.Tỡm ra những nguồn năng lượng phong phỳ xanh sạch thay thế cỏc nguồn truyền thống đang dần cạn kiệt.
Chọn ý thớch hợp vào cỏc chỗ trống
 Khoa học cơ bản:................................Cụng cụ sản xuất mới:..................................
 Vật liệu mới:.......................Cỏch mạng xanh trong nụng nghiệp:..........................
 Giao thụng vận tải,thụng tin liờn lạc:.............................Năng lượng mới:...............
 Chinh phục vũ trụ:...............................................
? Em hóy cho biết Việt Nam cú những đúng gúp nổi bật nào?
- G.s Ngụ Bảo Chõu đạt giải Fiels giành cho Toỏn học.
- VN là nước xuất khẩu gạo lớn thứ hai thế giới hiện nay.....
?Neõu yự nghúa cuỷa cuoọc caựch maùng khoa hoùc –kú thuaọt ?
 ? Nờu những mặt tiờu cực của cuoọc caựch maùng khoa học-kỹ thuật?
.Gv cho học sinh xem một số hỡnh ảnh minh hoạ.
? Để hạn chế những mặt tiờu cực của cỏch mạng Khoa học-kỹ thuật yếu tố nào là quyết định nhất?Vỡ sao?
.Gv chốt bài.	
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT
 1.Khoa hoùc cụ baỷn :
-Phửụng phaựp sinh saỷn voõ tớnh (1997).
-Baỷn ủoà Gen ngửụứi ủửụùc coõng boỏ(2000)
2.Coõng cuù saỷn xuaỏt :
 Maựy tớnh ủieọn tửỷ ,maựy tửù ủoọng,Robot...
3.Naờng lửụùng mụựi :
 Naờng lửụùng nguyeõn tửỷ ,naờng lửụùng maởt trụứi,gioự,thuyỷ trieàu 
4.Vaọt lieọu mụựi : 
 Chaỏt deỷo polime...
5.Caựch maùng xanh:
Phương phỏp canh tỏc,chăn nuụi mới;cõy trồng ,vật nuụi mới.
6.Thoõng tin lieõn laùc:
 Maựy bay sieõu aõm,taứu hoaỷ toỏc ủoọ ,phaựt soựng truyeàn hỡnh..... 
7.Chinh phuùc vuừ truù :
 -Veọ tinh nhaõn taùo (1957).
 -Con ngửụứi ủaởt chaõn leõn Maởt traờng(1969).
II. í NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KỸ THUẬT. 
1.YÙ ngh