Giáo án Lịch sử lớp 9 - Bài 12 - Tiết 14: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kĩ thuật

I/Mục tiêu bài học: Học sinh cần nắm được .

 1- Kiến thức:

-Biết được nguồn gốc, những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cuộc cách mạng KHKT từ sau chiến tranh thế giới thứ hai.

 2.Kĩ năng :

 -Có phương pháp tư duy,phân tích ,liên hệ và so sánh.

 3.Thái độ :

 -Nhận rõ ý chí vươn lên không ngừng, sự phát triển không có giới hạn của trí tuệ con người nhằm phục vụ cuộc sống ngày càng đỏi hỏi cao của chính con người.

 -Nhận thức cố gắng chăm chỉ học hành có ý chí về hoài bão vươn lên đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

 

doc4 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1327 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử lớp 9 - Bài 12 - Tiết 14: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kĩ thuật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 14.11.2010
Ngày giảng: Lớp 9A6
 Ký duyệt 
TTCM:
BGH:
 Chương V: cuộc cách mạng khkt từ năm 1945 đến nay
 Bài 12 
 Tiết 14: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khkt.
I/Mục tiêu bài học: Học sinh cần nắm được .
 1- Kiến thức: 
-Biết được nguồn gốc, những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cuộc cách mạng KHKT từ sau chiến tranh thế giới thứ hai.
 2.Kĩ năng :
 -Có phương pháp tư duy,phân tích ,liên hệ và so sánh.
 3.Thái độ : 
 -Nhận rõ ý chí vươn lên không ngừng, sự phát triển không có giới hạn của trí tuệ con người nhằm phục vụ cuộc sống ngày càng đỏi hỏi cao của chính con người. 
 -Nhận thức cố gắng chăm chỉ học hành có ý chí về hoài bão vươn lên đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
II/ Chuẩn bị:
 1- Thầy: Tranh ảnh về các thành tựu KHKT.
 2- Trò: Tìm hiểu trước bài.
 III/ Tiến trình tổ chức dạy và học
 1- ổn định tổ chức: 9A6:
 2- Kiểm tra bài cũ:
 ? Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay.
 3- Bài mới:
 *Giới thiệu bài mới:
 Từ những năm 40 thế kỷ XX loài người đã bước vào cuộc cách mạng KHKT với nội dung phong phú, đáp ứng những nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của cuộc sống con người.
 * Dạy và học bài mới: 
 Hoạt động của thầy và trò
 Kiến thức cần đạt
? Nguồn gốc dẫn đến cuộc cách mạng KHKT ?
- Do nhu cầu về cuộc sống con người, cụ thể là yêu cầu của sản xuất (công cụ sản xuất mới có kỹ thuật cao, nguồn năng lượng mới, vật liệu mới ).
- Do yêu cầu của cuộc chiến tranh thế giới thứ hai.
? Trong lĩnh vực khoa học cơ bản có những phát minh gì.
- Toán học, lý, sinh.
? Về sinh học có phát minh gì nổi bật.
- 3/1997 phát minh cừu Đô li.
- Bản đồ gen người.
- GV giới thiệu và giải thích hình 24 – sgk.
? Bản đồ gen nguời ra đời có tác dụng gì.
- Chữa trị những căn bệnh nan y
? Nêu rõ phát minh về công cụ sản xuất mới. 
? Theo em nước nào đã sử dụng máy tính nhiều nhất.
- Nhật bản
? Con người đã phát minh ra nguồn năng lượng nào.
- GV: giới thiệu hình 25 – sgk.
? Vì sao người ta lại phải sử dụng năng lượng mặt trời để thay thế các nguồn năng lượng trước đây.
? Trong thời gian này người ta đã sáng chế ra vật liệu mới gì.
? Cuộc cách mạng KHKT đã tác động tới nông nghiệp ra sao ? Tác dụng của cuộc cách mạng xanh.
- Khắc phục nạn đói ăn, thiếu lương thực.
? Nêu những phát minh lớn về giao thông vận tải và thông tin.
? Con người đã chinh phục vũ trụ thế nào.
- H/s quan sát hình 26 – tr51.
? Người đang đi trên mặt trăng đến từ nước nào? Anh ta làm gì.
- Nhà du hành vũ trụ của Mỹ đang tìm cách quan sát và chụp các bức ảnh gửi về trái đất.
? Nhận xét của em về những thành tựu của cách mạng KHKT.
=> Nội dung phong phú 
? Cuộc cách mạng KHKT có ý nghĩa gì.
? Cuộc cách mạng KHKT có tác động tích cực như thế nào đối với đời sống con người.
? Lấy ví dụ cụ thể.
? Cuộc cách mạng KHKT đưa lại hậu quả tiêu cực gì ? Lấy ví dụ cụ thể.
? Theo em những bệnh tật mới, đó là bệnh gì.
- Viêm gan A, B; bệnh SiDa, ung thư
? Cách khắc phục hậu quả của tiến bộ khoa học kỹ thuật.
I- Những thành tự chủ yếu của CM KHKT.
- Khoa học cơ bản: phát minh trong toán học, vật lý học, sinh học.
- Công cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động.
- Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời
- Vật liệu mới: Chất dẻo
- Cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp: Đưa cơ khí hoá, điện khí hoá, thuỷ lợi hoá, hoá học hoá vào nông nghiệp.
- Giao thông vận tải, thông tin: máy bay siêu âm, truyền hình qua vệ tinh.
- Chinh phục vũ trụ: con người bay vào vũ trụ, đặt chân lên mặt trăng.
II- ý nghĩa và tác động của cách mạng KHKT.
* ý nghĩa:
- Mốc chói lọi trong lịch sử tiến hoá văn minh của loài người
- Mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kỳ diệu phục vụ cho cuộc sống nhiều mặt của con người.
* Tác động:
- Tích cực:
+ Thay đổi cuộc sống con người: nâng cao mức sống về vật chất và tinh thần.
+ Thúc đẩy nền kinh tế ở các nước phát triển.
+ Thay đổi về cơ cấu dân cư.
- Tiêu cực:
+ Chế tạo vũ khí có sức tàn phá huỷ diệt.
+ Nạn ô nhiễm môi trường.
+ Tai nạn lao động và tai nạn giao thông.
+ Xuất hiện bệnh tật mới.
 4/ Củng cố:
 ? Cuộc cách mạng KHKT lần thứ hai có những thành tựu gì quan trọng ? ý nghĩa.
 * Bài tập: 
 ? Hãy cho biết vai trò tích cực và những tác động tiêu cực của cách mạng KHKT đối với cuộc sống con người.
 5/ Dặn dò:
 - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk.
 - Ôn tập các bài từ bài 1 đến bài 12.
 - Làm bài tập tr52
 - Chuẩn bị bài 13 – tr52.

File đính kèm:

  • docB12T14.doc