Giáo án Lịch sử lớp 10 - Bài 12: Ôn Tập Lịch Sử Thế Giới Thời Nguyên Thủy, Cổ Đại Và Trung Đại

Ngày soạn: 10/12/2014
Bài 12:	
ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI
THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI
A. MỤC TIÊU :
	- Bài tổng kết là dịp để học sinh nắm lại khái quát những điều cơ bản nhất của khoá trình. Về lâu dài, khóa trình có thể gợi lại cho học sinh những hình ảnh sinh động cụ thể, còn những gì có thể đọng lại chính là ở bài tổng kết.
	- Giúp học sinh nắm vững phương pháp khái quát hóa, Vì thế, nó có ý nghĩa rất quan trọng, không nên biến thành một bài nhắc lại một cách tẻ nhạt, nặng nề.
B. ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC :
1. Giáo viên :
	- SGK và SGV Lịch sử lớp10
	- Sơ đồ tiến triển của xã hội nguyên thủy.
	- Sơ đồ xã hội thời cổ đại phương Đông và phương Tây.
	- Bảng so sánh chế độ phong kiến châu Á và châu Âu.
2. Học sinh : Đọc kỹ bài ở nhà trước khi lên lớp .
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
I. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ :
1. Tính chất của phong trào văn hóa Phục hưng ?
2. Đặc điểm và ý nghĩa phong trào cải cách tôn giáo ?
II. Giảng bài mới :
1. Mở bài : Trong thời gian vừa qua chúng ta đã học về quá trình hình thành và phát triển của lịch sử xã hội loài người, các em hãy cho biết từ khi có xã hội loài người đến hết Tây Âu trung đại, chúng ta đã học qua những thời kỳ lịch sử lớn nào ? 
(Dự kiến học sinh trả lời: Xã hội nguyên thủy, xã hội cổ đại, xã hội phong kiến). 
2. Hoạt động dạy và học :
- GV nêu vấn đề vào bài: “Thời kỳ lịch sử đầu tiên nào mà các dân tộc đều phải trải qua là gì 
1. Xã hội nguyên thủy
Thời kỳ nguyên thủy là bước đi chập chững đầu tiên mà dân tộc nào cũng phải trải qua.
* Hoạt động 1: GV vẽ (hoặc treo sơ đồ câm) sơ đồ tiến triển của xã hội nguyên thủy. Sử dụng tranh ảnh, phát vấn cho học sinh nắm lại khái quát quá trình tiến triển của xã hội nguyên thủy, học sinh tự ghi bài.
Nội dung bài
Thời kỳ công xã nguyên thuỷ được chia làm mấy giai đoạn ?
 Thời gian
4 triệu năm
Đá cũ sơ kỳ
Người tối cổ
40.000 năm
Đá cũ hậu kỳ
Người tinh khôn
10.000 6000 năm
Đá mới Kim khí Người hiện đại
Dựa vào đâu để phân chia như vậy?
 Công cụ
Rìu tay thô sơ
Dao, nạo, lao, 
cung tên
 Rìu, dao, liềm, hái (nhiều loại)
Phương thức sinh sống ? 
Đời sống vật chất, tinh thần ?
Sinh hoạt văn hóa?
Đời sống vật chất-tinh thần
Lượm hái, săn bắt
Ởû trong hang
Đời sống bấp bênh .
Lượm hái, săn bắn
Ở nhà lều
Tạm đủ ăn.
Có quần áo, trang sức
Chăn nuôi, trồng trọt, làm gốm & dệt. Cư trú ổn định
Có dư thường xuyên hơn
Có nhiều loại nhạc cụ đơn giản
Tổ chức xã hội
 Thị tộc, bộ lạc
Gia đình phụ hệ
Phân tích quá trình hình thành xã hội có giai cấp?
Quan hệ xã hội
Bầy người 
nguyên thủy
Cộng đồng, bình đẳng, cùng làm – cùng hưởng, 
Tư hữu
2. Xã hội cổ đại: 
Không dạy
3. Xã hội phong kiến trung đại :
* Hoạt động 3: GV vẽ bảng so sánh câm, gợi ý cho học sinh dựa vào SGK và kiến thức đã học để hoàn chỉnh bài học .
 Xã hội 
phong kiến Phương Đông
 Xã hội 
phong kiến Phương Tây
Thời gian
Ra đời sớm
( khoảng thế kỷ V TCN)
Ra đời muộn
( 476, đế quốc Roma sụp đổ )
Kinh tế
- Nông nghiệp : ngành sản xuất chính
- TCN truyền thống và thương nghiệp
- LLSX chính: nông dân lĩnh canh
Kinh tế lãnh địa
LLSX chính: nông nô
Thể chế chính trị
Tập quyền chuyên chế
Phân quyền -> Tập quyền
Xã hội
Nông dân lĩnh canh >< Địa chủ
Nông nô >< Lãnh chúa phong kiến
Kết thúc
Muộn ( thế kỷ XVII – XIX )
Sớm ( thế kỷ XV – XVII )
3. Kết luận toàn bài :
III. Củng cố bài: dựa vào các bảng sơ đồ và bảng so sánh, học sinh ôn lại các chương bài đã học, chuẩn bị làm bài kiểm tra học kì.