Giáo án Lịch sử 8 Bài 2 tiết 4: cách mạng tư sản pháp( 1789-1794)

Ngày soạn : 28/ 8/ 2013 
 Ngày dạy : 31/ 8 (8A1; 8A3);4/9 ( 8A2) 
Bài 2 Tiết 4: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP( 1789-1794)
I/ Mục tiêu bài học: 
 1. Kiến thức:
- Nhận biết được nguyên nhân để cách mạng bùng nổ. 
- Trình bày được nguyên nhân, diễn biến cuộc cách mạng.
- Hiểu và đánh giá được ý nghĩa cuộc cách mạng tư sản Pháp 1789.
 2. Kĩ năng: 
- Kĩ năng nhận biết, tường thuật, giải thích và phân tích sự kiện lịch sử.
 3. Thái độ: Đánh giá được mặt tích cực, hạn chế của cách mạng tư sản Pháp và vai trò của quần chúng nhân dân.
II/ Chuẩn bị :
 1. Giáo viên: lược đồ, sơ đồ, tranh ảnh, tư liệu tham khảo.
 2. Học sinh: Tìm hiểu tài liệu về cuộc cách mạng tư sản pháp.
III/ Phương pháp- kĩ thuật dạy học: Phân tích, so sánh, tường thuật, trao đổi- đàm thoại, nêu vấn đề- kĩ thuật khăn trải bàn.
IV/ Tổ chức giờ học:
 1. Ổn định tổ chức: (1p) 
 2. Kiểm tra bài cũ :(4p)
	H: Trình bày tình hình kinh tế chích trị nước Pháp trước cách mạng?
 3. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
 * Giới thiệu bài(1p): Khác với cuộc cách mạng Nê-đéc- lan, Anh, Mĩ mà các em đã học, cuộc cách mạng TS Pháp( 1789- 1794 ) được coi là cuộc đại cách mạng tư sản. Tại sao vậy? Chúng ta cùng giải quyết vấn đề đó qua bài học hôm nay.
Hoạt động của thầy trò
Nội dung
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách mạng bùng nổ (34p)
- GV cho HS đọc SGK và cho biết sự khoảng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào? vì sao cách mạng nổ ra?
- HS theo dõi trả lời .
- G - GV nhận xét, kết luận.
- GV 
H: Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ có tác động như thế nào đến xã hội ?
 Mâu thuẫn giữa nhân dân càng sâu sắc.. 
v GV cung cấp thông tin về Hội nghị ba đẳng cấp.
H: Vì sao cách mạng lại bùng nổ ?
HS trả lời- Gv khái quát chuyến ý
GV cung cấp: 
GV tường thuật .
* Pháo đài được xây dựng để bảo vệ kinh thành Pa-ri, có hào sâu xung quạnh ngăn cách,Về sau pháo đài được dùng để giam cầm giết hại những người chống lại chế độ phong kiến .
- Sáng ngày 14-7, 300.000 quần chúng Pa-ri cầm vũ khí kéo đến tấn công ngục a-xti, sau 4 giờ quần chúng ùa vào đội bảo vệ đầu hàng, giết chết tên sĩ quan chỉ huy chống cự lại. 
HS quan sát H9 và tường thuật lại
H: Ý nghĩa sự kiện ngày 14-7 ? 
C chế độ Pk bị giáng một đòn đầu tiên quan trọng, cách mạng bước đầu thắng lợi và tiếp tục phát triển . 
GV cung cấp: 
HS chú ý vào phần đầu mục 1 và cho biết sau khi nắm quyền đại tư sản Pháp đã làm gì ? 
- 8-1789 quốc hội thông qua tuyên ngôn.
HS đọc chữ nhỏ và cho biết nội dung của bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền? 
- Mọi người đều có quyền sống tự do…
H: Em có nhận xét gì về “Tuyên ngôn và Dân quyền”?
HS thực hiện kĩ thuật khăn trải bàn (4p).
- Tích cực: Đề cao quyền tự do, quyền bình đẳng của con người.
- Hạn chế: phục vụ bảo vệ quyền lợi của giai cấp tư sản, nhân dân hầu như không được hưởng quyền lợi gì.
* GV: Lập hiến: Định ra hiến pháp: Quốc hội lập hiến.
.--> Hiến pháp đem lại quyền lợi cho đại tư sản, nhân dân và nhà vua hầu như không được hưởng quyền lợi gì. 
GV cung cấp: Giacôbanh là những nhà cách mạng nhất tập hợp trong câu lạc bộ Gia cô banh do Rôbêxpie lãnh đạo vào thời kì cách mạng tư sản Pháp 1789- 1794. Thành phần chủ yếu là những người tư sản nhỏ, trí thức có tinh thần cách mạng được đông đảo quần chúng Pháp lúc bấy giờ ủng hộ. Cuộc khởi nghĩa từ ngày 31/5 đến ngày 2/6/ 1793 của nhân dân đã đưa những người Giacôbanh lên nắm quyền thiết lập chuyên chính dân chủ cách mạng, thi hành nhiều chính sách tiến bộ có lợi cho nhân dân.
HS quan sát h11 sgk và nêu vai trò của ông đối với việc đưa Cách mạng tư sản Pháp phát triển đến đỉnh cao?
- Là người lãnh đạo có vai trò quyết định ...
HS đọc thầm “ Chính quyền …26/ 6/ 1794” và cho biết chính quyền cách mạng đã làm gì để ổn định tình hình đáp ứng nguyện vọng của nhân dân? 
H : Em có nhận xét gì về các biện pháp của chính quyền gia-cô-banh ? 
- Ổn định tình hình, đáp ứng nguyện vọng của nhân dân .
GGV cung cấp: 
H: Vì sao phái Gia-cô-banh bị suy yếu khi chiến thắng thù trong giặc ngoài ? 
- Nội bộ chia rẽ, quần chùng nhân dân không ủng hộ chính quyền vì đời sống không được bảo đảm như Gia-cô- banh đã hứa .
H: Vì sao sau 1794 cách mạng tư sản Pháp không thể tiếp tục phát triển?
- Thiếu đường lối và người lãnh đạo...
H: Cách mạng tư sản Pháp có ý nghĩa lịch sử như thế nào ?
HS trả lời- GV kết luận
* Cuộc cách mạng có ảnh hưởng lớn đến việc thúc đẩy cm dân tộc dân chủ trên thế giới .
H: Hãy so sánh cuộc cách mạng tư sản Pháp với các cuộc cách mạng đã học? 
 HS thảo luận nhóm (3p)- báo cáo
- Cuộc cách mạng Pháp mang tính chất triệt để và điển hình à xoá bỏ chế độ PK đưa chủ nghĩa tư bản phát triển, ruông đất được giải quyết thoả đáng hơn, vai trò của quần chúng nhân dân được nâng cao. 
H: Mặc dù cách mạng TS Pháp có nhiều tiến bộ hơn các cuộc cách mạng trước song nó vẫn còn nhiều hạn chế. Nêu hạn chế của cm TS Pháp? 
HS trả lời- GV khái quát
HS đọc đoạn chữ nhỏ và nhận xét về cuộc cách mạng Mĩ và Pháp trong thế kỉ XVIII?
- Là cuộc cách mạng đem lại lợi ích cho giai cấp tư sản còn nhân dân lao động vẫn bị áp bức...
2. Cách mạng bùng nổ và sự phát triển của cách mạng. 
a. Nguyên nhân:
- Từ 1774, chế độ phong kiến ngày càng suy yếu.
- Chính sách thuế hà khắc, đời sống người dân đói khổ.
à Nông dân >< chế độ phong kiến sâu sắc.
- 5/ 5 / 1789 vua Lu-i XVI triệu tập hội nghị 3 đẳng cấp tại Cung điện Véc- sai để tăng thuế -> Đẳng cấp thứ 3 kịch liệt phản đối.
- 17-6 đẳng cấp thứ 3 tự họp Hội đồng dân tộc, tuyên bố Quốc hội lập hiến, tự soạn thảo hiến pháp, thông qua đạo luật mới về tài chính. Nhà vua và quý tộc dùng quân đôi uy hiếp.
-> cách mạng bùng nổ.
b. Sự phát triển của cách mạng. 
- 14- 7 quần chúng nhân dân hạ pháo đài Ba-xti và làm chủ các vị trí quan trọng.
- Thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền nêu cao khẩu hiệu “Tự do - bình đẳng- bác ái” (8-1789)
 . Nội dung (sgk)
- 2-6-1793 dưới sự lãnh đạo của phái Gia-cô- banh đứng đầu là Rô-be-spie quần chúng nhân dânlật đổ phái Gi-rông-đanh .
- Phái Giacôbanh được sự ủng hộ của nhân dân lên nắm chính quyền, thiết lập nền chuyên chính dân chủ đứng đầu là Rô- be-spie
=> Đánh bại ngoại xâm nội phản
- 27-7-1794 phái Gia-cô-banh bị lật đổ à CM TS Pháp kết thúc .
* Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII . 
- Ý nghĩa: Lật đổ chế độ phong kiến đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền. Quần chúng nhân dân là lực lượng chủ yếu đưa cách mạng đạt tới đỉnh cao với nền chuyên chính dân chủ Gia- cô- banh.
- Hạn chế: 
+ Chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi cơ bản của nhân dân.
+ Không xoá bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến, chỉ có giai cấp tư sản được hưởng lợi.
4. Củng cố (3p): Hãy lập niên biểu những sự kiện chính của cách mạng Pháp 1789-1794 
Thời gian 
 Sự kiện
5-5-1789
14-7-1789 
8-1789 
9-1791
10-8-1792
21-9-1792
21-1-1793
2-6-1793
27-7-1794
Khai mạc hội nghị ba đẳng cấp .
Quần chúng nhân dân tấn công pháo đài - nhà tù Ba-xti
Quốc hội thông qua tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền 
Hiến pháp được thông qua , xác lập chế độ quân chủ lập hiến 
Nhân dân Pa-ri lật đổ sự thống trị của phái lập hiến, chế độ pk ở Pháp bị bãi bỏ.
Nền cộng hoà đầu tiên của Pháp được thành lập 
Vua lu-i XVI bị đưa lên máy chém vì tội phản quốc. 
Nhân dân Pa-ri khởi nghĩa lật đổ phái Gi-rông-đanh.
Tư sản phản cm tiến hành đảo chính, lật đổ phái Gia-cô- banh 
CM TS pháp kết thúc. 
5. Hướng dẫn học bài: (2p)
- Bài cũ: Học bài theo nội dung và sách giáo khoa.
- Bài mới: Đọc và nghiên cứu bài 3 phần I. 
	+ So sánh h12,13 và nhận xét hiệu quả của máy kéo sợi Gien-ni
	+ Quan sát lược đồ h16,17 và nêu những biến đổi ở nước Anh sau khi hoàn thành cách mạng công nghiệp.
_________________________